Si informano studentesse e studenti che sono stati pubblicati sul sito del CLA i risultati relativi ai test di piazzamento svoltisi ad aprile 2021 per la coorte 2020/21 (come aggiornamento dei file contenenti i risultati dei test svolti tra settembre 2020 e marzo 2021).
Al seguente link https://www.unica.it/unica/it/progetto_unica_cla_risultati.page potranno essere visionati i risultati relativi ai test di piazzamento svoltisi tra settembre 2020 e aprile 2021. L’aggiornamento relativo ai test di aprile 2021 è integrato come prima pagina di ogni singolo file PDF generale, uno per facoltà.
Si informa inoltre che sono in corso di svolgimento i colloqui volti alla conferma dei livelli B1 o B2 per quasi 750 studenti degli oltre 1000 aventi titolo al momento della raccolta delle adesioni. Una nuova sessione verrà avviata a giugno per permettere ai rimanenti e a quelli aggiuntisi ai test di aprile 2021 di confermare i suddetti livelli.
Lunedì 19 aprile, ore 18.00 – Riunione su piattaforma teams con studenti del corso di laurea in filosofia per eventuali chiarimenti riguardo alla domanda di partecipazione al Bando Erasmus+ 2021/22
Nell’ambito dell’Offerta Formativa 2020-2021 del Corso di Dottorato Internazionale in studi Filologici-Letterari e Storico- Culturali si annuncia la lezione che il Prof. Federico Bertoni (Università di Bologna) terrà il giorno
Giovedì 3 dicembre 2020 h.10:00-13:00
Dal titolo: Letteratura oggi: prospettive critiche, tecniche metodologiche.
Si avvisano tutti gli studenti e le studentesse che sono stati aggiornati i link alle aule virtuali in corrispondenza delle aule dove si tengono le lezioni in presenza.
I link alle aule di Adobe Connect sono sotto riportati:
| Pre-matricola | ESITO |
| 175 | AMMESS* |
| 2 | AMMESS* |
| 3 | AMMESS* |
| 15 | AMMESS* |
| 28 | AMMESS* |
| 33 | NON AMMESS* |
| 44 | AMMESS* |
| 48 | AMMESS* |
| 66 | AMMESS* |
| 67 | NON AMMESS* |
| 85 | NON AMMESS* |
| 91 | NON AMMESS* |
| 139 | NON AMMESS* |
| 143 | NON AMMESS* |
| 168 | NON AMMESS* |
| 169 | AMMESS* |
| 171 | NON AMMESS* |
| 178 | AMMESS* |
| 222 | NON AMMESS* |
| 231 | AMMESS* |
| 239 | NON AMMESS* |
Gli/le ammessi/e possono immatricolarsi sino alle ore 23.59 del 30/09/2020.
Vi comunichiamo che domani 15 aprile avrà inizio il LETTORATO di LINGUA SARDA secondo l’orario già pubblicato nel calendario virtual class del Cds di LETTERE.
Il programma dettagliato delle lezioni è disponibile al seguente link: Programma Lettorato di Lingua sarda
Con riferimento agli insegnamenti mutuati da altri corsi di laurea, riportiamo qui di seguito le aule virtuali di riferimento:
Beni culturali e Spettacolo
https://unica.adobeconnect.com/l_becs/
Archeologia e storia dell’arte greca e romana
Storia moderna (mod.B)
Lingue e culture per la mediazione linguistica https://unica.adobeconnect.com/l_lcml/
Letteratura tedesca 1
Si informano le studentesse e gli studenti che hanno partecipato al corso di Riallineamento tenuto dalla Dott.ssa Valeria Melis, che sono stai pubblicato gli esiti.
La lista di coloro che hanno colmato il debito formativo è visionabile cliccando su questo link.
Gli studenti di Lingua araba di Lingue e comunicazione e Lingue e letterature europee e americane sono invitati a un incontro urgente da tenersi in Aula 3 alle ore 9.30 di domani 29.10.2019 in Via San Giorgio.
All’incontro sono invitati anche gli studenti di arabo iscritti alla coorte 2016/17.
I candidati per il colloquio di ammissione del 7 ottobre sono convocati per le ore 9.30 presso la stanza 59, II piano, edificio centrale Sa Duchessa. Occorre presentarsi muniti di un documento di identità valido e della ricevuta del versamento della tassa di partecipazione.
Gli studenti iscritti al 2° anno e successivi (inclusi i Fuori Corso), del Corso di Laurea in Beni culturali (L-1), che intendono frequentare il LABORATORIO DI LINGUA SPAGNOLA 2 (3 CFU – livello A2+), devono provvedere all’iscrizione, entro il giorno venerdì 22 MARZO 2019, inviando una e-mail all’indirizzo infolettere@unica.it.
L’ e-mail deve avere come oggetto “Iscrizione al laboratorio di lingua spagnola 2” e riportare nel corpo del testo:
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