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Cari studenti, la Casa Editrice Zanichelli aderisce all’iniziativa di Solidarieta’ digitale offrendo 10 Dizionari in versione digitale tra i piu’ prestigiosi del catalogo, gratuitamente per 90 giorni. Andare al link http://dizionari.zanichelli.it/

Si informano gli studenti che, in ragione della situazione di emergenza e al fine di assicurare una continuità nel ricevimento impossibile de visu, chi avrà bisogno di spiegazioni, chiarimenti e informazioni potrà mandarmi una mail per fissare un appuntamento su skype.

Bonjour à tous, nos cours en ligne devraient démarrer lundi prochain! Pour ce faire, les étudiants qui ne m’ont pas encore communiqué leur nom et prénom, leur n° d’étudiant et le cours qu’ils suivent sont priés de le faire AVANT MERCREDI pour que je puisse mettre à jour mes listes de diffusion. Merci et à très bientôt!  

Data la chiusura delle biblioteche e altre limitazioni legate all’emergenza Covid-19, si consiglia, per l’attività seminariale, l’utilizzo dei seguenti testi (di facile reperibilità in rete): (1) Stanford Encyclopedia of Philosophy – voce ‘recognition’ https://plato.stanford.edu/entries/recognition/ (2) V. Busacchi, ‘Ricœur vs. Honneth. La psicologia del riconoscimento tra lotta e dono’, in «Segni e comprensione», a. XXIV, n.s., n. 72 (2010), pp. 122-132. http://siba-ese.unisalento.it/index.php/segnicompr/article/view/11234 (3) Ilenya Camozzi, Axel Honneth e la sociologia contemporanea. Un’affinità quasi elettiva, in «Quaderni di sociologia», 60 (2012), pp. 11-128. https://journals.openedition.org/qds/544 (4) R. Pettenati, Forme del Riconoscimento e Teoria Critica. A proposito di Axel Honneth, in «Segni e comprensione», [...]

allora… mi pare che sia andata meglio, è molto impegnativo stare dietro a tutte le vostre chat, mi scuso con le persone a cui non ho risposto per ora… per la prossima lezione vi chiederei di giocare due giochi, sempre in coppia_ -il primo si chiama Cos’hai da guardare ? è molto semplice (apparentemente): due persone si guardano negli occhi per solo un minuto, in silenzio, non in modo ossessivo, ma tranquillo e poi si dicono quel che è avvenuto tra loro a livello emotivo e comunicativo -il secondo, ugualmente breve e semplice, ci chiama Passa la maschera: due persone [...]

Si comunica agli studenti interessati che sarà possibile contattare la docente via email all’indirizzo lfscalas@unica.it e nel caso fosse necessario, verrà fissato un appuntamento (telefonico o via skype o simili).  

Gli studenti frequentanti del CdL in Scienze dell’Amministrazione e dell’organizzazione interessati a seguire l’incontro in videoconferenza fissato per il 2 aprile, ore 11, sono invitati a visionare preventivamente il Modulo 5 (lezioni 13-18) presente sulla piattaforma EFIS e a leggere le corrispondenti parti del manuale: Cicero: capitoli 4, 5 e 7. Roppo: capitoli 8 e 9. Gli studenti che non hanno seguito le lezioni in presenza tenute prima della sospensione dell’attività didattica frontale e che intendano frequentare gli incontri in aula virtuale sono tenuti a visionare preventivamente i Moduli 2, 3, 4 e 5 del materiale disponibile sulla piattaforma EFIS [...]

Le lezioni online del secondo semestre 2020 si svolgeranno con il seguente orario:   Linguistica italiana / Linguistica italiana 1 Lunedì e martedì 9.30-10.20 Aula virtuale 2-500   Linguistica italiana 2 Mercoledì e giovedì 9.30-10.20 Aula virtuale 2-500   Sociolinguistica dell’italiano contemporaneo  (Magistrale) Lunedì 12.30-13.20 Giovedì 11.30-12.20 Aula virtuale 3-100

Si avvisano gli studenti che le lezioni del modulo B di Storia dell’arte contemporanea seguiranno il seguente calendario da LUNEDI’ 27 aprile 2020: lunedi: 8, 30-10,20 Giovedì: 15 – 17 venerdì: 10, 30 – 12, 20   Le lezioni termineranno lunedì 11 maggio