silvia

#NonCiFermaNessuno- premiata studentessa per coraggio e positività

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Apr 262021
 
Giovedì 22 aprile alle 10.30 #NonCiFermaNessuno, il tour motivazionale on line di Luca Abete, approda a Cagliari per la prima volta, in collaborazione con UniCa. Al digital show parteciperà il Rettore Francesco Mola, con studentesse e studenti dell’Ateneo che potranno dialogare con l’ospite Amaurys Pérez, campione di pallanuoto. Durante l’iniziativa sarà assegnato il premio #NonCiFermaNessuno, un riconoscimento per una studentessa o uno studente, indicato dall’Università di Cagliari come simbolo di energia, positività e coraggio. IL LINK PER SEGUIRE L’EVENTO. RASSEGNA STAMPA
22 aprile 2021
#NonCiFermaNessuno Cagliari Talk
#NonCiFermaNessuno Cagliari Talk

L’inviato di Striscia la notizia Luca Abete sarà in digital show con l’Università degli Studi di Cagliari il 22 aprile. Ospite d’eccezione: il campione di pallanuoto, Amaurys Pérez

Roberto Ibba

Cagliari, 19 aprile 2021 – Giovedì 22 aprile, dalle ore 10.30, si svolgerà l’evento on line #NonCiFermaNessuno Cagliari Talk, la campagna sociale condotta da Luca Abete che per la prima volta approda in Sardegna grazie alla collaborazione di UniCa.

All’iniziativa parteciperà il Rettore Francesco Mola, con le studentesse e gli studenti Piera Caocci, Valeria Marrone, Gian Piero Pusceddu, Federico Sias e Alessia Vargiu, che dialogheranno con Luca Abete e l’ospite Amaurys Pérez, uno dei più famosi pallanuotisti ed allenatori, che ha vinto la medaglia d’argento nella World League e i Mondiali nel 2011, ha conquistato l’argento olimpico a Londra e il bronzo nella World League disputata ad Almaty nel 2012.

Durante l’evento sarà assegnato il premio #NonCiFermaNessuno, un riconoscimento conferito, su indicazione dell’ateneo cagliaritano, a una studentessa o a uno studente simbolo di energia, positività e coraggio.

La manifestazione #Noncifermanessuno è giunta al settimo anno di attività e nel 2021 si presenta con una formula completamente rinnovata per parlare di coraggio, motivazione ma anche di opportunità, di solidarietà ed ecosostenibilità “veri pilastri – precisa Luca Abtete – del mondo post Covid”. Al grido “contagiamoci di coraggio” il digital show, dedicato alle studentesse e agli studenti universitari e delle scuole superiori, percorre l’Italia da Nord a Sud, isole comprese, per tre mesi, fino a  maggio.

La campagna ha ricevuto la Medaglia del Presidente della Repubblica e da quest’anno anche il Patrocinio morale della Conferenza dei Rettori delle Università Italiane (Crui).

Per partecipare all’evento ci si può collegare al link www.noncifermanessuno.org/cagliari-talk e seguire la diretta.

Amaurys Pérez, ospite della tappa cagliaritana
Amaurys Pérez, ospite della tappa cagliaritana

RASSEGNA STAMPA

L’UNIONE SARDA del 21 aprile 2021

Agenda – pagina 21

Coraggio e positività, premio agli studenti

#NonCiFermaNessuno Cagliari Talk, è il titolo della campagna sociale condotta da Luca Abete, inviato di “Striscia la notizia”, che domani a partire dalle 10,30 approda in Sardegna grazie alla collaborazione con l’università.
All’iniziativa on line parteciperanno il rettore Francesco Mola e le studentesse e gli studenti Piera Caocci, Valeria Marrone, Gian Piero Pusceddu, Federico Sias e Alessia Vargiu, che dialogheranno con il conduttore televisivo e con l’ospite Amaurys Pérez, uno dei più famosi pallanuotisti ed allenatori. Pérez ha vinto la medaglia d’argento nella World League e i Mondiali nel 2011, ha conquistato l’argento olimpico a Londra e il bronzo nella World League disputata ad Almaty nel 2012. Durante l’evento sarà assegnato il premio #NonCiFermaNessuno, un riconoscimento conferito su indicazione dell’ateneo cagliaritano ad una studentessa o ad uno studente scelto come simbolo di energia, positività e coraggio.
La manifestazione è giunta al settimo anno di attività e nel 2021 si presenta con una formula rinnovata per parlare di coraggio, motivazione ma anche di opportunità, di solidarietà ed ecosostenibilità, «veri pilastri», precisa Luca Abete, «del mondo post Covid». Al grido “Contagiamoci di coraggio” il digital show, dedicato alle studentesse e agli studenti universitari e delle scuole superiori, percorre l’Italia da Nord a Sud, isole comprese, per tre mesi, fino a maggio. La campagna ha ricevuto la Medaglia del presidente della Repubblica e da quest’anno anche il patrocinio morale della Conferenza dei rettori delle università italiane.
Il link per partecipare all’evento è: www.noncifermanessuno.org/cagliari-talk.

Leggi l'articolo su L'Unione Sarda del 21 aprile 2021 a pagina 21
Leggi l’articolo su L’Unione Sarda del 21 aprile 2021 a pagina 21

L’UNIONE SARDA del 24 aprile 2021

Sulcis-Iglesiente – pagina 34

“Non ci ferma nessuno”: studentessa ipovedente premiata dal rettore

Ancora un premio, e questa volta mai nome fu più azzeccato visto che si chiama “Non ci ferma nessuno” per Ilaria Meloni, studentessa universitaria di Nuraxi Figus, frazione di Gonnesa. Ilaria, ventiseienne ipovedente e già campionessa paralimpica di bicicletta, non è nuova a risultati fuori dall’ordinario con conseguenti premi per i risultati conseguiti in ambito sportivo. Questa volta però il riconoscimento è arrivato dall’ Università di Cagliari, durante la tappa sarda dell’iniziativa “#Non ci ferma nessuno”, una manifestazione on line condotta da Luca Abete in giro per scuole e università italiane, dedicata a storie di tenacia e caparbietà. È stato il nuovo rettore Francesco Mola a conferire il premio a Ilaria Meloni, durante una cerimonia on line. «Ilaria Meloni, ipovedente dalla nascita e campionessa paralimpica – ha detto – rappresenta un esempio di forza e resistenza, davanti agli ostacoli e alle sfide che quotidianamente incontra». Questa la motivazione del premio che si tradurrà per lei, studentessa della magistrale in Filosofia e Teoria di Comunicazione, in un corso di formazione in Social Media Management. «Non mi aspettavo questo premio, mi sono davvero commossa – racconta Ilaria – ogni giorno devo affrontare un enorme sforzo, anche per svolgere azioni automatiche e semplici, ma questo non mi impedisce di fare sempre tutto con il sorriso, sognando in grande nei miei studi e nelle mie passioni». Da anni dimostra di che pasta è fatta, mettendo il massimo impegno nella bike paralimpica, disciplina che le è valsa numerose vittorie, fino al titolo italiano in tandem. Altrettanta determinazione ha messo nello studio: prima ha conseguito la triennale in Scienze della Comunicazione, ora è impegnata con la laurea magistrale. Certo le lezioni a distanza non sono il massimo, ma la tenacia non l’abbandona neanche durante l’emergenza. «Le lezioni dal vivo sono tutta un’ altra cosa – ammette – ma questa modalità è necessaria, si riesce comunque a studiare ed è vietato fermarsi». Antonella Pani 

L'articolo su L'Unione Sarda del 24 aprile 2021 a pagina 34
L’articolo su L’Unione Sarda del 24 aprile 2021 a pagina 34

Link

https://www.unica.it/unica/page/it/noncifermanessuno_italia_talk_fa_tappa_a_cagliari_it_1

 

 Scritto da alle 09:53

CLA Corsi di Lingua Inglese per studenti con disabilità DSA e altri BES

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Apr 262021
 

Progetto INTER.M.O.F.

Il CLA in convenzione con la Regione Autonoma della Sardegna,  ha organizzato specifici  corsi e un servizio di tutorato in Lingua Inglese rivolti a studenti con particolari necessità al fine di combattere il fenomeno della dispersione universitaria, potenziare il livello delle competenze trasversali, sviluppare l’apprendimento della lingua inglese a distanza e favorire una didattica specifica e su misura.

Link al sito del CLA:

https://www.unica.it/unica/it/progetto_inter_m_o_f.page

Link al Bando:

https://www.unica.it/unica/protected/288800/0/def/ref/GNC259236/

In particolare sono previsti 38 corsi, di cui :

n. 20 Corsi di livello A1 e A2 (durata di 80 ore) per studenti selezionati come principianti assoluti o in possesso del livello
A1. Al termine del corso gli studenti sosterranno un esame scritto e orale che determinerà il raggiungimento del livello
superiore A1 o A2.

n. 10 Corsi su piattaforma digitale di livello B1 per studenti selezionati in possesso del livello A2. La durata del corso sarà
pari a 80 ore di cui 40 in auto-apprendimento (piattaforma digitale del CLA) e 40 in accompagnamento di tutor esperti. Al
termine  del corso gli studenti sosterranno un esame scritto e orale che determinerà il raggiungimento del livello superiore B1.
Per partecipare al test finale, gli studenti dovranno aver svolto almeno l’80% delle ore previste con l’affiancamento dei tutor
(32 ore).

n. 8 Corsi di livello B2 (durata di 80 ore) per studenti selezionati in possesso del livello B1. Al termine del corso gli studenti
sosterranno un esame scritto e orale che determinerà il raggiungimento del livello superiore B2.
Per ogni corso si prevede la partecipazione di minimo 12 partecipanti.

 

Requisiti di partecipazione

La selezione è riservata agli studenti regolarmente iscritti all’Università degli Studi di Cagliari nell’anno accademico 2020/21 a
partire dal 2° anno di corso delle lauree triennali, magistrali a ciclo unico e magistrali biennali.

Nella valutazione delle domande pervenute si terrà conto dei seguenti aspetti:
a) studenti con minor reddito ISEE;
b) studenti con disabilità e disturbi specifici dell’apprendimento;
c) studenti con minor livello di conoscenza linguistica, individuato rispetto al Quadro Comune di Riferimento Europeo
delle lingue (QCER).

Modalità di presentazione della domanda
Le domande di candidatura dovranno essere compilate online a partire dalle ore 12:00 del giorno 28/04/2021 e fino alle
ore 12:00 del giorno 24/05/2021, collegandosi al sito dell’Università  https://unica.esse3.cineca.it/ e, cliccando su Login,
autenticarsi con le proprie credenziali di Esse3. Nel menu in alto a destra selezionare la voce “Iniziative” e scegliere il bando
47 con la denominazione BANDO ISCRIZIONI CORSI CLA-INTERMOF A.A. 2020/21.

 Scritto da alle 09:48

WEBINAR “NUOTARE IN UN MARE DI PAROLE” – 19 APRILE 2021 H. 15

 Bandi, I nostri Eventi, news  Commenti disabilitati su WEBINAR “NUOTARE IN UN MARE DI PAROLE” – 19 APRILE 2021 H. 15
Apr 152021
 

Il 19 aprile 2021 alle ore 15.00 sulla piattaforma Teams si terrà il webinar dal titolo: “Nuotare in un mare di parole”. Strategie e strumenti per l’apprendimento nel percorso accademico, a cura della Prof.ssa Donatella Rita Petretto (Docente di Psicologia clinica- Servizi per l’Inclusione e l’Apprendimento), della Dott.ssa Demetra Farris (laureata in Assistenza sanitaria, testimonianza), e della Dott.ssa Silvia Vinci (Servizi per l’Inclusione e l’Apprendimento – UniCa).

The Waves book, Salvator Dalì

 

 

 

 

 

 

Per partecipare dovete usare il seguente codice: rhbva6w

Il percorso da seguire è:

  1. entrate in Microsoft Teams;
  2. nella barra verticale sulla sinistra cliccate su Team;
  3. nella nuova schermata in alto a destra cliccate su “Unisciti a un team o creane uno”;
  4. il codice va incollato nella finestra sotto la dicitura “Partecipa a un team con un codice” che vi consentirà di iscrivervi al team e di partecipare al webinar.

Potete iscrivervi subito

La partecipazione al webinar è considerata un’attività intra universitaria a scelta dello/a studente/ssa regolamentata dall’art. 21 del Regolamento Didattico e consentirà di ottenere crediti

 

Clicca qui per visualizzare la locandina

 Scritto da alle 14:52

Servizio Informa Lavoro

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Feb 252021
 

L’ufficio SIA propone, agli  studenti con disabilità, D.S.A. e B.E.S.,  laureati o prossimi alla laurea, un servizio di informazione e supporto on-line finalizzato ad orientare e facilitare l’inserimento nel mondo del lavoro tramite consulenze personalizzate.

Nello specifico verranno forniti agli studenti i seguenti supporti:

–          Creazione del curriculum vitae formato europeo;

–          Informazioni circa le possibilità di facilitazione all’inserimento lavorativo e auto-imprenditorialità come ad esempio tirocini, stage, master, scuole di specializzazione e dottorati di ricerca;

–          Modalità di presentazione della propria candidatura presso imprese pubbliche e/o private;

–          Informazioni sulla ricerca di personale in concerto con il servizio Sportello Placement di Ateneo che individua tra i giovani laureati i profili richiesti dalle aziende al fine di favorire possibili inserimenti lavorativi mirati (ai sensi della legge 68/99 e L.R. 20/02).

Il servizio sarà attivo a partire dal 3 Marzo 2021 mediante piattaforma TEAMS, ogni mercoledì fino al mese di Maggio 2021, col seguente orario: 9.00-13.00.

Per informazioni o prenotazioni, inviare una e-mail a: francescapanisia@gmail.com.

 

 Scritto da alle 16:04

UFFICIO SIA POLO ECONOMICO GIURIDICO E POLITICO 8 febbraio 2021 – chiusura

 Bandi, news  Commenti disabilitati su UFFICIO SIA POLO ECONOMICO GIURIDICO E POLITICO 8 febbraio 2021 – chiusura
Feb 032021
 

 

Si comunica che nella data 8 febbraio 2021 l’ufficio SIA del Polo Economico giuridico e politico non sarà operativo.

Il supporto agli studenti con disabilità e DSA potrà comunque avvenire rivolgendosi al numero di cellulare previsto per le emergenze nella fascia oraria dalle 15.00 alle 19.00: 342 5388543  oppure inviando una richiesta e-mail all’indirizzo tutor.sia@unica.it .

 Scritto da alle 14:00

Sussidi economici straordinari SIA

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Gen 142021
 

La Direzione per i Servizi allo studente e Affari generali prevede l’erogazione di sussidi economici straordinari a favore degli studenti con disabilità, D.S.A. (Disturbi Specifici di Apprendimento) e B.E.S. (Bisogni Educativi Speciali) iscritti all’Università degli Studi di Cagliari che, non potendo usufruire di servizi specifici erogati dal S.I.A, si trovino in uno stato di disagio tale da compromettere la prosecuzione degli studi. In particolare, i sussidi economici straordinari costituiscono un sostegno finalizzato a garantire il prosieguo e la conclusione del percorso formativo universitario per studenti iscritti all’Università degli Studi di Cagliari che non possono usufruire di servizi specifici erogati dal S.I.A. Servizi per l’Inclusione e l’Apprendimento a causa di impedimenti dovuti a eventi di particolare gravità personale o riguardante il proprio nucleo familiare.

Gli studenti interessati sono invitati a prendere visione del regolamento, del bando e a compilare il modulo “istanza sussidi straordinari a.a. 2020-21” entro il 28 febbraio 2021 secondo le modalità indicate.

DR 1311/2020 sussidi_DSA Regolamento

DR 29_2021 Bando sussidi straordinari SIA aa 2020_21

modulo istanza sussidi straordinari a.a. 2020-21 def

 

Le richieste di chiarimenti sulla compilazione del modulo possono essere inoltrate ai seguenti indirizzi di posta elettronica:

lmura@amm.unica.it

silvia.vinci@amm.unica.it

 

 Scritto da alle 12:10

Buone Feste!

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Dic 232020
 

Il S.I.A. Servizi per l’Inclusione e l’Apprendimento augura a tutti

BUONE FESTE!

                                                                                                                                                                    La sede centrale del S.I.A. in via San Giorgio n.12 e gli uffici decentrati  osserveranno la chiusura dal 24 al 25 Dicembre 2020 e dal 31 dicembre al 6 Gennaio 2021.

Gli Uffici saranno aperti il 27, 28 e 29 Dicembre 2020.

Riapriranno nuovamente il  7  Gennaio 2021.

 Scritto da alle 11:00

Borse di studio Google Europe per studenti con disabilità

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Dic 212020
 

Scadenza 31 dicembre 2021.

La borsa di studio Google Europe Scholarship è rivolta a studenti maggiorenni con disabilità che sono impegnati in corso di studi universitari nel settore delle scienze informatiche, ingegneria informatica, informatica o un settore tecnico affine.

I candidati devono essere iscritti a un corso di laurea per l’anno corrente, oppure avere intenzione di iscriversi ad un programma di Master o PhD (o equivalente) per l’a.a 2021/2022, essere iscritti presso un’università europea, essere cittadini, residenti permanenti o studenti internazionali con disabilità che studiano presso un’università in Europa.

Importo
I migliori candidati riceveranno una borsa di studio di 7.000 euro ciascuno per l’anno accademico 2021/2022.

Sito di riferimento:

Internships, Graduate Roles & Scholarships

 Scritto da alle 16:33

Ufficio SIA Polo Economico Giuridico e Politico 11-18 dicembre 2020

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Dic 102020
 

Si comunica che nel periodo dall’11 al 18 dicembre 2020 il supporto agli studenti con disabilità e DSA avverrà nella modalità “a distanza”. Sarà possibile comunicare con la tutor specializzata per la disabilità e  i D.S.A. via e-mail, Teams e Skype.

Sportello virtuale S.I.A.
Per prenotare un colloquio su Teams con la tutor specializzata occorre cliccare sul link che segue:
https://outlook.office365.com/owa/calendar/SportellovirtualeSIA@unicadrsi.onmicrosoft.com/bookings/

 Scritto da alle 16:10

Corsi gratuiti per persone con disabilità visiva ed operatori ai sensi della Legge 379/93.

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Lug 252019
 

Ai  sensi della Legge 379/93 lo I.E.R.F.O.P. Onlus (Istituto Europeo per la Ricerca, la Formazione e l’Orientamento Professionale) ha implementato la propria offerta formativa offrendo nuovi corsi gratuiti rivolti a persone con disabilità visiva (ciechi ed ipovedenti) ed operatori (docenti di sostegno e non, operatori sociali, operatori socio-sanitari, ecc.).

 

locandina corsi L. 379_1993

Tutte le informazioni e la modulistica sono disponibili nel link che segue:

http://www.ierfop.org/corsi-e-seminari-gratuti-37993/

 Scritto da alle 09:37

A.I.D. Univers@lità: percorso e-learning per un’università inclusiva

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Mar 052019
 

È da oggi attivo Univers@litàpercorso formativo e informativo per un’università inclusiva, su piattaforma e-learning, gratuita ed accessibile a tutti.

Il progetto, che si rivolge in particolare agli studenti universitari con DSA, docenti, tutor, personale amministrativo dei servizi dedicati alla disabilità/DSA ha l’obiettivo di:

  • diffondere una corretta informazione e una cultura positiva sui disturbi specifici dell’apprendimento, anche in ambito accademico;
  • individuare le strategie che meglio possono supportare gli studenti;
  • promuovere metodologie di didattica inclusiva, anche attraverso la condivisione di best practice di atenei che stanno realizzando servizi e ambienti di apprendimento innovativi e accessibili.

La finalità ultima del progetto è incidere positivamente sul percorso accademico e di vita personale dei ragazzi e delle ragazze con DSA.

Perché un percorso formativo dedicato all’Università?

In una società in continuo cambiamento, in cui ogni persona avrà la necessità di possedere un ampio spettro di abilità e competenze, l’Università deve essere in grado di realizzare una didattica aperta e inclusiva: un laboratorio permanente di ricerca, sperimentazione e innovazione didattica, di partecipazione e di educazione alla cittadinanza attiva, per garantire a tutti il diritto allo studio e le pari opportunità di successo formativo, attraverso percorsi che permettano a tutti gli studenti, anche a quelli con DSA, di riflettere sul proprio modo di apprendere e a comprendere le strategie più idonee ad affrontare le proprie difficoltà.

Le stesse “Linee guida per il diritto allo studio degli alunni e degli studenti con disturbi specifici di apprendimento” (link), affermano che gli Atenei devono “prevedere servizi specifici per gli studenti con DSA, che pongano in essere tutte le azioni necessarie a garantire l’accoglienza, il tutorato, la mediazione con l’organizzazione didattica e il monitoraggio dell’efficacia delle prassi adottate”.

Struttura e contenuti del percorso formativo

La piattaforma, gratuita ed accessibile a tutti, sarà attiva da oggi a luglio 2019. Il percorso formativo prevede 9 moduli così suddivisi:

  • Modulo 1: Cosa sono i DSA e la diagnosi in età adolescenziale/adulta.
  • Modulo 2: Studenti universitari con DSA: gli stili cognitivi.
  • Modulo 3: Metodo di studio
  • Modulo 4: Strumenti compensativi all’Università
  • Modulo 5: Disturbi di apprendimento-diritto allo studio
  • Modulo 6: Studiare all’università: i servizi a favore degli studenti con DSA
  • Modulo 7: Progetto DSA: linee guida per docenti, tutor e personale tecnico e amministrativo.
  • Modulo 8: Video-interviste: La parola ai Delegati dei Rettori
  • Modulo 9: La voce degli studenti universitari con DSA

Ogni modulo avrà una propria struttura tematica, con obiettivi specifici e sarà arricchita da contenuti multimediali quali:

  • relazioni
  • presentazioni
  • video interviste

Una parte significativa dei contenuti sarà dedicata agli stili di apprendimento e alle strategie di studio. Le neuroscienze ci hanno ormai dimostrato da anni che ogni allievo ha le proprie modalità di apprendimento, al di là delle difficoltà e delle potenzialità espresse: servono quindi anche per gli studenti con DSA, che fino a qualche anno fa non si erano quasi mai posti il problema dell’accesso all’università, strategie educative adeguate e non solo software compensativi per mappe concettuali e sintesi vocale.

Favorire l’inclusione degli studenti universitari e il loro successo formativo, però, presuppone non solo una diversa organizzazione, ma soprattutto un ripensamento delle modalità e delle strategie didattiche attuate all’interno degli Atenei.

È sempre più indispensabile una didattica che non sia legata solo a modelli tradizionali come la lezione frontale, uguale per tutti, ma che sia capace di sviluppare abilità trasversali come la capacità di risoluzione di problemi, il pensiero critico, la cooperazione, la creatività, il pensiero computazionale, l’autoregolamentazione.

Queste competenze chiave sono più importanti che mai nella nostra società in rapida evoluzione. Sono gli strumenti che consentono di sfruttare in tempo reale ciò che si è appreso, al fine di sviluppare nuove idee, nuove teorie, nuovi prodotti e nuove conoscenze.

Come accedere al percorso formativo

Per accedere al percorso formativo basta seguire alcuni semplici passaggi:

  • compilare il form di iscrizione al corso, disponibile a questo link.
    (N.B. nel caso in cui l’utente non appartenga a nessuna delle categorie indicate nel form, è pregato di specificare il proprio ruolo/professione nel campo note).
  • recuperare il codice seriale inviato via email, all’indirizzo con cui l’utente si è registrato
  • accedere alla piattaforma tramite questo link, inserendo il codice seriale ricevuto e il proprio codice fiscale, nella sezione “Corsi E-Learning ad accesso pubblico”.

Il percorso formativo, che può essere svolto in qualsiasi momento essendo in modalità e-learning, resterà attivo in piattaforma fino al 31 luglio 2019.

Per info e supporto: universalita@aiditalia.org

 

 

 Scritto da alle 18:00

Summer school “Discover Belarus: from education to culture”

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Mar 052019
 

Nell’ambito della collaborazione tra l’Università di Cagliari e l’Università di Minsk condividiamo con piacere il programma della Summer school 2019.

Belarusian State Pedagogical University organizza per il 5 anno la Summer school denominata “Discover Belarus: from education to culture” da 26 Giugno al 5 Luglio 2019 rivolta a giovani attivi, studenti universitari e laureati di età compresa tra i 18 e i 25 anni.

Nell’ambito del progetto, i partecipanti conosceranno i luoghi della Bielorussia, l’organizzazione dell’istruzione Superiore della Repubblica di Belarus, svolgeranno 20 ore di lingua russa, prenderanno parte alle attività di volontariato degli studenti.

Il costo di partecipazione al progetto è di 225 euro e per le università partner di 200 euro.

Invitiamo i giovani studenti e laureati a partecipare a questa interessante iniziativa.

https://bspu.by/…/priglashaem-prinyat-uchastie-v-v-mezhduna…

It is possible to fill in the application for participation in the project having followed the link (https://docs.google.com/…/1FAIpQLSeAa8UgnC5liCp-rR…/viewform) in russian and (https://docs.google.com/…/1FAIpQLSdsvRQkVKddIwx2J_…/viewform) in english languages.

 Scritto da alle 17:41

«Dissemination Day»  Inclusione e Educazione – 12 febbraio 2019 – Aula 9 ore 15.00

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Feb 122019
 

Vi invitiamo al racconto in un’esperienza formativa internazionale di due dottoresse in psicologia, avvenuta questo inverno in Romania.

Oggi 12 febbraio alle ore 15.00 presso il Polo di Studi Umanistici (loc. Sa Duchessa, via Is Mirrionis n.1), in aula 9 Corpo centrale, la Dottoressa Simona Quaglia preseterà con noi e l’associazione Coda di Lupo, l’esperienza di Formazione per l’Educazione inclusiva all’interno del programma Erasmus+ vissuta insieme alla dott.ssa Francesca Atzori a dicembre 2018 in Romania.

 Scritto da alle 11:19

Orario di ricevimento Delegato del Rettore per la disabilità e i DSA

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Feb 112019
 

Si comunica che a partire dal 14 febbraio 2019, la prof.ssa Petretto Donatella, Delegato del Rettore per la disabilità e i DSA, riceverà tutti i giovedì dalle ore 11.00 alle 14.00 presso la sede del S.I.A. della Cittadella Universitaria (Centro Servizi-corte Blocco G, Complesso Universitario di Monserrato). E’ possibile prendere appuntamento mandando una e-mail all’indirizzo: drpetretto@unica.it oppure recandosi direttamente nella sede nell’orario indicato.

 

 Scritto da alle 14:35

S.I.A. Servizi per l’Inclusione e l’Apprendimento Ufficio Disabilità e D.S.A. 2018-12-10 14:51:19

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Dic 102018
 

6 dicembre 2018

ELSA Day, “Come muoverci in autonomia, la disabilità non è un limite”.

Importante occasione di approfondimento e confronto sulle tematiche relative al diritto allo studio, mobilità e autonomia.

 Scritto da alle 14:51

Master di II livello in Psicopatologia dell’apprendimento

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Ott 292018
 

Condividiamo con piacere il Bando relativo al Master di II livello in Psicopatologia dell’apprendimento, edizione 2017/2018.

Il master si propone di formare esperti nell’ambito della Psicopatologia dell’Apprendimento, mediante l’acquisizione delle abilità di diagnosi dei disturbi specifici di apprendimento e delle difficoltà scolastiche, nonché delle competenze specifiche necessarie per l’implementazione e l’attuazione di trattamenti riabilitativi individualizzati e di piani di intervento da attuare in contesto scolastico.

Il termine di scadenza per la presentazione online delle iscrizioni è il 23.11.2018, ore 12.00.

I candidati ai posti per uditori dovranno iscriversi utilizzando la procedura dedicata (Psicopatologia dell’apprendimento-UDITORI).

https://www.unica.it/unica/it/studenti_s01_ss06.page

 

 

 Scritto da alle 09:41

Bando premi di Laurea Fondo Memoriale Antonio e Luigi Goi

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Giu 262018
 

L’Università degli Studi di Brescia in collaborazione e con il sostegno finanziario della Fondazione della Comunità Bresciana bandisce N. 4 premi di laurea dell’importo di € 10.000,00 complessivi, destinati agli studenti con disabilità laureati (alle lauree vecchio ordinamento, specialistica 509/99 o magistrale 270/04 presso le università italiane nell’anno accademico 2016/2017).

I premi saranno così suddivisi:

  • Euro 4.000,00 al primo classificato.
  • Euro 3.000,00 al secondo classificato.
  • Euro 2.000,00 al terzo classificato.
  • Euro 1.000,00 al quarto classificato.

Scadenza partecipazione: 7 settembre 2018

Tutte le informazioni sono reperibili nel bando all’indirizzo: https://www.unibs.it/sites/default/files/organizzazione/borse/BANDO%20GOI%202018.pdf

 Scritto da alle 17:16

Prof. Cornoldi a Cagliari, Seminario: Aspetti metacognitivi e motivazionali dei D.S.A.

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Mag 022018
 

Con immenso piacere segnaliamo a tutti gli studenti, docenti e persone interessate che venerdì 11 Maggio, alle ore 11:00, presso l’aula 1B della Facoltà di Studi Umanistici si svolgerà il seminario di Prof. Cesare Cornoldi (è stato Professore ordinario di Psicologia dell’apprendimento e della memoria presso la Facoltà di Psicologia dell’Università degli Studi di Padova) con titolo: Aspetti metacognitivi e motivazionali dei DSA, organizzato dal Dipartimento di Pedagogia, Psicologia, Filosofia; introduce i lavori la Prof.ssa Maria Pietronilla Penna.

locandina dell'evento

Locandina dell’evento

 Scritto da alle 16:55

Seminario internazionale giovanile sulla mobilità degli studenti universitari con disabilità visiva, 15 – 19 agosto 2018, Francoforte sul Meno (Germania) – scadenza candidature 23 marzo 2018

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Feb 212018
 

L’Associazione Tedesca degli Studenti Universitari e la Federazione Tedesca dei Ciechi e degli Ipovedenti organizzano il seminario internazionale “Campus Visually Impaired – Studying in Europe without barriers”. Il seminario è rivolto a studenti universitari con disabilità visiva di diversi paesi europei e avrà luogo a Francoforte sul Meno (Germania) dal 15 al 19 agosto 2018.
L’obiettivo del seminario, i cui lavori si svolgeranno in lingua inglese, è quello di permettere agli studenti il reciproco scambio di informazioni sulla qualità dell’offerta formativa e sulle modalità e condizioni di studio nei rispettivi paesi. I partecipanti non vedenti potranno apprendere come prepararsi per passare un periodo di studio all’estero, potranno conoscere quali sono le tecnologie assistive che possono facilitare lo studio e in generale gli strumenti europei che offrono l’opportunità di studiare all’estero.

L’associazione UNIONE ITALIANA DEI CIECHI E DEGLI IPOVEDENTI ONLUS è stata invitata a partecipare e a selezionare un gruppo di quattro studenti universitari con disabilità visiva tra i 18 e i 29 anni (preferibilmente in corso di studi universitari, con o senza esperienza di studio all’estero) e un assistente vedente.

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link al modulo di adesione
link al programma

 Scritto da alle 15:13

Bando borsa di studio “Fulbright – Roberto Wirth” A.A. 2018/2019

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Gen 252018
 

Anche quest’anno c’è la possibilità di specializzarsi nelle aree della  sordità e sordocecità infantili, presso la prestigiosa Gallaudet University di Washington D.C., unico ateneo al mondo bilingue (American Sign Language – Inglese).
Si richiede, da parte del candidato, un’ottima conoscenza della Lingua dei Segni Italiana (LIS), della Lingua
dei Segni Americana (ASL) e dell’Inglese. Gli studenti che presentano la domanda, inoltre, devono essere
iscritti al secondo anno della Laurea Triennale, o anni successivi.
Dopo un periodo di 9 mesi, il borsista altamente specializzato rientrerà in Italia con gli strumenti e le
conoscenze necessarie per supportare i bambini sordi e sordociechi, nel raggiungimento dei traguardi nella
vita di tutti i giorni, a scuola, nel rapporto con i pari e in famiglia.
Maggiori informazioni, e i file necessari per l’invio della domanda, sono presenti sui siti internet del Centro

Assistenza per Bambini Sordi e Sordociechi Onlus (www.cabss.org) e della Commissione Fulbright

(www.fulbright.it).

 

Avviso PDF

 Scritto da alle 15:24
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