Giu 262018
 
Si comunica agli studenti iscritti all’esame del 3 luglio che l’esame orale si svolgerà il 4 luglio a partire dalle 9 in aula 6A. Sarà seguito l’ordine di arrivo. La docente è inoltre disponibile a interrogare anche il 3, dalle 11:30 ...
Mag 152018
 
Si ricorda agli studenti laureandi di luglio che la data di caricamento della domanda di tesi online è l’11/06/2018 e la data di caricamento online della tesi è il 28/06/2018. Poiché la docente sarà fuori per un corso di formazione a partire dal ...
Mar 022018
 
A CAUSA DEL PROLUNGARSI DEI LAVORI E PER CONSENTIRE L’AGIBILITA’ DEI LOCALI, LE LEZIONI PREVISTE NELLE AULE DEL CORPO AGGIUNTO (SPECCHI, CAPITINI, 1A, 2A, 3A, 4A, 5A, 6A, 7A, 8A, 9A, 10A) AVRANNO INIZIO A DECORRERE DA GIOVEDI’ 8 MARZO...
Feb 212018
 
La prova scritta di Psicologia dell’Educazione (Prof.ssa Pedditzi) si terrà il 23 Febbraio 2018 in aula 16 secondo il seguente orario: ore 9,30: studenti frequentanti presenti all’appello del 20 febbraio; ore 10,30: studenti non frequentant...
Feb 212018
 
Le prove scritte di tutti gli esami, riservate unicamente agli studenti iscritti, si terranno il giorno venerdì 23 febbraio 2018 alle ore 10.00 presso l’aula 3 del Corpo Centrale. In via eccezionale, per venire incontro ad una richiesta degli stu...
Gen 282018
 
Le prove scritte, riservate unicamente agli studenti iscritti agli esami, si terranno il giorno martedì 30 gennaio 2018 alle ore 15.00 presso l’aula 3B del Dipartimento di Pedagogia, Psicologia, Filosofia.     Munirsi di idoneo document...
Gen 222018
 
La prova scritta di Psicologia dell’Educazione si terrà martedì 23 gennaio in Aula 16 (corpo centrale), con il seguente orario: da Aiazzi a Marratzu: ore 10:00; da Melis a Zucca: ore 11,30. PER MOTIVI ORGANIZZATIVI NON SARA’ POSSIBILE CAMBI...
Dic 192017
 
Gli studenti che hanno partecipato a due terzi delle esercitazioni (4 o più) possono seguire il programma di base.  Considerata l’importanza della simulata, si è deciso di attribuire a questa esercitazione un valore di 2 (vedi elenco frequentanti).   Programma di base Ligorio, M.B., Cacciamani, S. (2015). Psicologia dell’Educazione. Roma: Carocci. (esclusi i capitoli 7-14-16). Lafortune, L., Doudin P.A., Pons F., Hancock R. (2012). Le emozioni a scuola. Riconoscerle, comprenderle e intervenire efficacemente. Trento: (esclusi i capitoli 2-3-6). Celi, F., Fontana D. (2003). Fare ricerca sperimentale a scuola. Una guida per insegnanti e giovani ricercatori. Trento: Erikson (escluso 8).   [...]
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