Cessazione erogazione insegnamenti. Corrispondenze nel nuovo CdS

Nov 062023

Gli insegnamenti del corso interclasse LM-50/85 non verranno più impartiti. Il Corso è ad esaurimento ed è stato sostituito dal CdS LM-85 in Scienze pedagogiche e dei processi formativi. Agli studenti e alle studentesse fuori corso che non avessero ancora sostenuto gli esami previsti dal loro piano di studi l’Ateneo garantisce la possibilità di sostenere l’esame e di concludere il proprio percorso di studi.

L’appello di esame vedrà come presidente della Commissione il docente del nuovo corso LM-85 in Scienze pedagogiche e dei processi formativi che ha in carico l’insegnamento affine al proprio (stesso SSD, settore scientifico disciplinare) ancorché con una diversa denominazione e diversi CFU. Si prendere come base orientativa di riferimento la tabella sotto riportata.

Si suggerisce di contattare il docente dell’insegnamento corrispondente al proprio esame informandolo e presentandogli quello che era il programma di studio su cui ci si sarebbe dovuti preparare (o chiedendogli di concordare un esame sul programma corrente e per i crediti necessari). Si precisa infatti che è prassi poter sostenere l’esame sul programma di studi previsto dal proprio anno accademico fino all’appello invernale dell’anno successivo.

L’appello esame comparirà automaticamente nel proprio libretto, in caso contrario si chieda alla Segreteria studenti che fornirà indicazioni in merito. Non si aggiungano in autonomia esami al proprio libretto (perché l’esame va sostenuto con il codice previsto dal proprio piano di studi e non con altri).

Per un supporto operativo si faccia riferimento all’ufficio orientamento (e-mail: orientamento.studium@unica.it; telefono: +39 070 675 7304).

Insegnamenti del Corso ad esaurimento LM-50/85 (30/44)	Insegnamenti del nuovo Corso LM-85 (30/54)
30/44/118 – EDUCAZIONE COMPARATA (10 CFU; M-PED/02)	SU/0075 – PEDAGOGIA COMPARATA E DELLE ORGANIZZAZIONI (M-PED/02)
30/44/109 – EDUCAZIONE DEGLI ADULTI (10 CFU; M-PED/01)	SU/0085 PEDAGOGIA DEL CICLO DI VITA E DEGLI ADULTI (M-PED/01)
30/44/105 – PEDAGOGIA E DIDATTICA SPECIALE (10 CFU; M-PED/03)	SU/0090 – PEDAGOGIA SPECIALE E PROCESSI DI INCLUSIONE SOCIALE (M-PED/03) oppure SU/0095 – PEDAGOGIA E DIDATTICA INCLUSIVA PER I BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI (M-PED/03)
30/44/110 – SOCIOLOGIA DELL’AMBIENTE E DEL TERRITORIO (8 CFU; SPS/10)	SF/0198 – SOCIOLOGIA DELL’AMBIENTE E DEL TERRITORIO (SPS/10)
30/44/108 – STORIA SOCIALE E POLITICA DELLA SARDEGNA CONTEMPORANEA (10 CFU; M-STO/04)	SU/0083 – STORIA DELLE SOCIETA’ CONTEMPORANEE (M-STO/04)
30/44/113 – FILOSOFIA MORALE (10 CFU; M-FIL/03)	SU/0081 – ETICA PER LA FORMAZIONE (M-FIL/03) oppure SU/0076 – ETICA SOCIALE (M-FIL/03)
30/44/103 – ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO (6 CFU; IUS/09)	SU/0080 – STRUMENTI NORMATIVI PER LA PROGETTAZIONE DEI SERVIZI (IUS/09)
30/44/117 – ANTROPOLOGIA CULTURALE (8 CFU; M-DEA/01)	30/44/117 – ANTROPOLOGIA CULTURALE (M-DEA/01)
30/44/107 – PEDAGOGIA SPERIMENTALE (10 CFU; M-PED/04)	SU/0091 – RICERCA EMPIRICA E VALUTAZIONE DI IMPATTO IN EDUCAZIONE (M-PED/04) oppure SU/0096 – STRATEGIE DI RICERCA E TECNICHE DI ANALISI DEI DATI IN EDUCAZIONE (M-PED/04)
30/44/1001 – CORSO MODULARE DI PEDAGOGIA. BASI TEORICHE E PROCEDURALI PER LE COMPETENZE PEDAGOGICHE (5 CFU; M-PED/01)	SU/0088 PEDAGOGIA DELLE RELAZIONI EDUCATIVE (M-PED/01)
30/44/1002 – CORSO MODULARE DI PEDAGOGIA. TEORIA DELLA PROGETTAZIONE EDUCATIVA (5 CFU; M-PED/01)	SU/0086 TEORIA E PRATICA DELLA PROGETTAZIONE EDUCATIVA (M-PED/01)
30/44/101 – STORIA DELLA RIFLESSIONE E DELLA PROGETTUALITA’ PEDAGOGICA (10 CFU; M-PED/02)	30/44/101 – STORIA DELLA RIFLESSIONE E DELLA PROGETTUALITA’ PEDAGOGICA (M-PED/02)
30/44/104 – SOCIOLOGIA GENERALE CORSO AVANZATO (8 CFU; SPS/07)	SU/0082 – SOCIOLOGIA DELLE GENERAZIONI E DELLE DIFFERENZE DI GENERE (SPS/07)
30/44/ 114- STORIA CONTEMPORANEA (10 CFU; M-STO/04)	SU/0083 – STORIA DELLE SOCIETA’ CONTEMPORANEE (M-STO/04)
30/44/116 – PSICOLOGIA DELL’EDUCAZIONE (6 CFU; M-PSI/04)	SF/0043 – PSICOLOGIA DELL’EDUCAZIONE (M-PSI/04)
30/44/115 – LOGICA (8 CFU; M-FIL/02)	SU/0077 – LOGICA E TEORIA DELL’ARGOMENTAZIONE (M-FIL/02)
30/44/112 – INFORMATICA E E-LEARNING (2 CFU; INF/01)	SU/0092 – INFORMATICA PER L’EDUCAZIONE E I SERVIZI EDUCATIVI (INF/01)
30/44/111 – LINGUA INGLESE (2 CFU; L-LIN/12)	SU/0272 – ENGLISH FOR EDUCATION LAB (L-LIN/12)

Relativamente ai laboratori si faccia riferimento alla pagina laboratori

Corrispondenze dei laboratori con quelli della nuova LM

Nov 062023

Alla pagina https://people.unica.it/scienzepedagogicheedeiservizieducativi/didattica/laboratori/ sono state pubblicate le corrispondenze tra i laboratori di questo corso di studi (che non verranno più attivati) e quelli del nuovo corso magistrale a cui i fuori corso devono fare riferimento.

Si precisa che ogni laboratorio del nuovo CdS viene attivato in due distinte edizioni come previsto dal Regolamento didattico: febbraio/marzo (prima edizione), settembre (seconda edizione) ad eccezione del laboratorio sul “Laboratorio sul tirocinio e lo sviluppo professionale” le cui edizioni sono: giugno/luglio (prima edizione), settembre (seconda edizione). Le nomine dei tutor sono fatte dalla Presidenza di Facoltà nel mese di gennaio.

Laboratorio di metodi e tecniche per la progettazione pedagogica – 2a (e ultima) Edizione 2023

Apr 212023

Si informano studenti e studentesse che il giorno 13 giugno 2023 inizierà la seconda e ultima edizione 2023 del “Laboratorio di metodi e tecniche per la progettazione pedagogica” previsto per la LM-50 – Classe delle lauree magistrali in Programmazione e gestione dei servizi educativi. Docente/tutor: dott.ssa Sharon Tiana

Il laboratorio si svolgerà in presenza con esercitazioni in aula e esercitazioni asincrone, le quali saranno concordate durante le sessioni di lavoro.

Idoneità
Per raggiungere l’attestazione d’idoneità è necessaria la presenza di ogni studente a almeno l’80% delle sessioni previste e la sua partecipazione attiva, personale e in gruppo, a tutte le esercitazioni proposte, in aula e in asincrono, entro i termini che saranno comunicati durante il laboratorio.

Iscrizioni
Per accedere al laboratorio è necessaria la prenotazione attraverso il sistema Agenda web studenti o tramite l’app UniCA Easy scaricabile dagli store Apple e Android. Il sistema sarà usato anche per la registrazione delle presenze nell’aula indicata. Nel caso in cui non si riesca ad iscriversi si suggerisce di aggiornare/modificare il profilo come indicato nella sezione dedicata sul sito dell’università.

Per informazioni contattare la tutor: sharon.tiana@yahoo.it

Calendario incontri

MARTEDI’ 13 GIUGNO 9-14
MARTEDI’ 20 GIUGNO 9-14
LUNEDI’ 26 GIUGNO 9-14
MARTEDI’ 04 LUGLIO 9-14

L’aula è la 5A per tutti gli incontri.

Attenzione: questa è l’ultima edizione del laboratorio per il corso di laurea dal momento che dall’A.A. 2023/24 non verranno più erogati insegnamenti e laboratori.

Accesso alle lezioni online

Set 292021

Le lezioni saranno frequentabili solo dagli studenti che si saranno prenotati attraverso il sistema EasyWeb (https://unica.easystaff.it/AgendaWeb)

Gli altri potranno frequentare online purché in possesso delle credenziali di accesso di Ateneo al sistema TEAMS.

Si suggerisce quindi di installare sul proprio dispositivo (PC, tablet, smartphone) l’APP Microsoft TEAMS.

Ogni anno accademico di corso ha a disposizione uno specifico TEAMS all’interno del quale saranno create le lezioni dei singoli insegnamenti

Si invitano pertanto gli studenti ad iscriversi al TEAMS del proprio anno di studi (o dell’anno di studi dell’insegnamento che intendono seguire).

1° Anno del corso codice: wgwq299
2° Anno del corso codice: 4hku6fn

————————————

Ulteriori informazioni contattando: orientamento.studium@unica.it

Per problemi di ordine tecnico si contatti il Centro EFIS: helpdesk.studenti.efis@unica.it

Questionario studenti valutazione LM

Lug 212021

E’ stato promosso un questionario per la valutazione del corso di laurea magistrale teso alla migliore comprensione dei suoi punti di forza e di debolezza. Tutti gli studenti iscritti sono invitati a rispondere.

https://forms.office.com/r/6sneeY5s0T

CORSO ONLINE SUL MODELLO TRIS – CREDITI LIBERI

Lug 202021

Il Consiglio dei corsi dell’area pedagogica ha deliberato in data 3/6/2021 il riconoscimento di 1 credito libero di tipo “d” alle studentesse e agli studenti interessati a frequentare Corso online sul Modello TRIS di classe ibrida inclusiva. Si tratta della seconda edizione del corso. Le caratteristiche possono essere consultate al seguente link: https://modellotris.itd.cnr.it

Impegno stimato per la partecipazione al corso e suo riconoscimento formale:

l’impegno stimato per la sua fruizione è stato calibrato su 1 CFU Anvur per le università telematiche (25 ore ripartite in 3 ore di fruizione video – equivalenti a 6 ore di didattica d’aula – e 19 di attività online di studio, verifica e sviluppo di elaborati);
al termine del corso vengono rilasciati (a) un’attestazione CNR-ITD che certifica l’avvenuto completamento del corso per equivalenti 25 ore di formazione e (b) un Open Badge sempre rilasciato da CNR-ITD.

Una volta ultimato il corso sarà necessario allegare l’attestazione del CNR-ITD alla domanda di riconoscimento crediti liberi da presentare alla Segreteria studenti secondo le modalità previste (vedi pagina “Crediti liberi“).

Maggiori informazioni chieste alla Commissione carriere e crediti liberi.

Ultimo incontro del Progetto LOST IN EDUCATION (28/5/2021)

Mag 252021

Il giorno VENERDI 28 MAGGIO dalle ore 10:30 alle 12:30 si svolgerà l’ultimo incontro del Progetto “Lost in education”.

Parlano i ragazzi e le ragazze della Scuola Secondaria di Primo Grado dell’Istituto comprensivo statale di Su Planu che insieme ai loro educatori e docenti racconteranno
l’esperienza del progetto Lost in education, curiosi e pronti a rispondere a tutte le domande che gli studenti e le studentesse vorranno porgere loro link teams:

https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_YzYyYWM2NDMtYTAyZi00ZDk0LWJhMzUtYWEzOTI4MmMwYzBh%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%226bfa74cc-fe34-4d57-97d3-97fd6e0edee1%22%2c%22Oid%22%3a%222b1159a9-b4d3-4f48-9f89-ce4f48b6d28b%22%7d

Comunicazione Commissione tirocini

Mag 222021

La Commissione tirocini del Corso di Studi segnala alcuni frequenti errori nella compilazione del modulo progetto per l’avvio del tirocinio curricolare e nelle procedure correlate, e si invitano studenti/esse a prestarvi attenzione. In particolare:

anno di corso: deve intendersi secondo, terzo o fuori corso; 2020-2021 e simili sono indicazione dell’anno accademico, non dell’anno di corso;
obiettivi formativi: vanno formulati come tali, non in termini di attività da svolgersi durante il tirocinio; gli obiettivi devono essere semplici, misurabili, realistici, raggiungibili nell’arco del tirocinio;
firme e timbro: alla fine del modulo progetto devono essere apposte tre firme: quella del/la tirocinante, di figura dell’ente affiancata dal timbro, del docente tutor universitario di riferimento;
avvio del tirocinio: per poter iniziare il tirocinio, è necessario che il modulo progetto, correttamente compilato in tutte le sue parti, pervenga alla signora D’Alessandro dell’Ufficio Tirocini e che la stessa dia il via libero, procedendo per la polizza assicurativa: in assenza del via libera dell’Ufficio Tirocini, il tirocinio è senza polizza assicurativa e non deve intendersi come correttamente iniziato.

17/05/2021 La Commissione Tirocini delle lauree pedagogiche – UNICA

Incontri con esperti esterni

Mag 012021

Sono rivolti in primo luogo a studentesse e studenti laureand* che partecipano al percorso sostitutivo del tirocinio curricolare per la triennale in Scienze dell’Educazione e della Formazione, classe L19, ma sono comunque aperti anche ad altri/e studenti/esse della stessa triennale e della magistrale interclasse in Scienze Pedagogiche e dei Servizi Educativi, classi LM50&85, i seguenti due incontri di approfondimento sulle comunità per minori, con relatori esperti esterni all’Università di Cagliari, che si terranno sulla piattaforma Teams:

– martedì 4 maggio, ore 18-20: relatrice prof. ssa Luisa Pandolfi, ricercatrice di Pedagogia Sperimentale dell’Università di Sassari, autrice di diverse pubblicazioni sui
servizi educativi per minori e in particolare sulle comunità residenziali, al link https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_M2IwOTM0YTgtNGMwNC00MWNmLWJiMmEtNGM0MmNhZWEyYTlm%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%226bfa74cc-fe34-4d57-97d3-97fd6e0edee1%22%2c%22Oid%22%3a%224a1f988e-1314-42b0-a326-08549623f135%22%7d ;

– giovedì 20 maggio, ore 18-20: relatore don Ettore Cannavera, fondatore della Comunità “La Collina” di Serdiana (CA), sull’esperienza e il lavoro educativo della stessa
comunità, al link https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_NTc3M2M5ZTYtYzM0My00ZGNmLTk4MTAtMTAwN2E4MzZlZjFh%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%226bfa74cc-fe34-4d57-97d3-97fd6e0edee1%22%2c%22Oid%22%3a%224a1f988e-1314-42b0-a326-08549623f135%22%7d .

Per la partecipazione ai due incontri, con relazione cumulativa, è previsto il riconoscimento di 0,5 CFU.

La relazione va inviata all’indirizzo sdeiana@unica.it al tutor del percorso, professor Salvatore Deiana, che si farà carico di ricevere e valutare gli elaborati.

Per i/le partecipanti al percorso sostitutivo non sarà però possibile cumulare i crediti liberi con quelli di tipo f (tirocinio) già previsti per tale percorso.

Ripresa attività miste e in presenza

Mag 012021

In conseguenza del passaggio della Sardegna in zona arancione, e in osservanza delle indicazioni del Magnifico Rettore, a partire dal 3 maggio le attività didattiche, compresi i tirocini curricolari, e i servizi agli studenti (segreterie studenti, orientamento e counseling psicologico, biblioteche e sale studio) riprenderanno a svolgersi con le stesse modalità adottate prima del passaggio in zona rossa.

Le lezioni riprenderanno ad essere erogate in presenza (e contestualmente online) sulla base delle opzioni già acquisite a partire da lunedì 10 maggio secondo i calendari definiti a inizio semestre e consultabili nell’Agenda web studente. Il sistema di prenotazione del posto in aula sarà nuovamente attivo, per le studentesse e gli studenti già abilitati, a partire dal pomeriggio di lunedì 3 maggio.

I tirocini formativi curricolari potranno svolgersi in presenza, presso gli enti che lo renderanno possibile, seguendo come per tutte le altre attività le indicazioni relative alla tutela della propria e dell’altrui salute (distanziamento, mascherina, igiene delle mani, ecc. Vedi indicazioni ministeriali)

Per tutte le attività curricolari, compresi i tirocini, rimangono ovviamente valide le ore già svolte.

Precedenti