Nov 062023
 

Gli insegnamenti del corso interclasse LM-50/85 non verranno più impartiti. Il Corso è ad esaurimento ed è stato sostituito dal CdS LM-85 in Scienze pedagogiche e dei processi formativi. Agli studenti e alle studentesse fuori corso che non avessero ancora sostenuto gli esami previsti dal loro piano di studi l’Ateneo garantisce la possibilità di sostenere l’esame e di concludere il proprio percorso di studi.

L’appello di esame vedrà come presidente della Commissione il docente del nuovo corso LM-85 in Scienze pedagogiche e dei processi formativi che ha in carico l’insegnamento affine al proprio (stesso SSD, settore scientifico disciplinare) ancorché con una diversa denominazione e diversi CFU. Si prendere come base orientativa di riferimento la tabella sotto riportata.

Si suggerisce di contattare il docente dell’insegnamento corrispondente al proprio esame informandolo e presentandogli quello che era il programma di studio su cui ci si sarebbe dovuti preparare (o chiedendogli di concordare un esame sul programma corrente e per i crediti necessari). Si precisa infatti che è prassi poter sostenere l’esame sul programma di studi previsto dal proprio anno accademico fino all’appello invernale dell’anno successivo.

L’appello esame comparirà automaticamente nel proprio libretto, in caso contrario si chieda alla Segreteria studenti che fornirà indicazioni in merito. Non si aggiungano in autonomia esami al proprio libretto (perché l’esame va sostenuto con il codice previsto dal proprio piano di studi e non con altri).

Per un supporto operativo si faccia riferimento all’ufficio orientamento (e-mail: orientamento.studium@unica.it; telefono: +39 070 675 7304).

Insegnamenti del Corso ad esaurimento LM-50/85 (30/44) Insegnamenti del nuovo Corso LM-85 (30/54)
30/44/118 – EDUCAZIONE COMPARATA (10 CFU; M-PED/02) SU/0075 – PEDAGOGIA COMPARATA E DELLE ORGANIZZAZIONI (M-PED/02)
30/44/109 – EDUCAZIONE DEGLI ADULTI (10 CFU; M-PED/01) SU/0085 PEDAGOGIA DEL CICLO DI VITA E DEGLI ADULTI (M-PED/01)
30/44/105 – PEDAGOGIA E DIDATTICA SPECIALE (10 CFU; M-PED/03) SU/0090 – PEDAGOGIA SPECIALE E PROCESSI DI INCLUSIONE SOCIALE (M-PED/03) oppure SU/0095 – PEDAGOGIA E DIDATTICA INCLUSIVA PER I BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI (M-PED/03)
30/44/110 – SOCIOLOGIA DELL’AMBIENTE E DEL TERRITORIO (8 CFU; SPS/10) SF/0198 – SOCIOLOGIA DELL’AMBIENTE E DEL TERRITORIO (SPS/10)
30/44/108 – STORIA SOCIALE E POLITICA DELLA SARDEGNA CONTEMPORANEA (10 CFU; M-STO/04) SU/0083 – STORIA DELLE SOCIETA’ CONTEMPORANEE (M-STO/04)
30/44/113 – FILOSOFIA MORALE (10 CFU; M-FIL/03) SU/0081 – ETICA PER LA FORMAZIONE (M-FIL/03) oppure SU/0076 – ETICA SOCIALE (M-FIL/03)
30/44/103 – ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO (6 CFU; IUS/09) SU/0080 – STRUMENTI NORMATIVI PER LA PROGETTAZIONE DEI SERVIZI (IUS/09)
30/44/117 – ANTROPOLOGIA CULTURALE (8 CFU; M-DEA/01) 30/44/117 – ANTROPOLOGIA CULTURALE (M-DEA/01)
30/44/107 – PEDAGOGIA SPERIMENTALE (10 CFU; M-PED/04) SU/0091 – RICERCA EMPIRICA E VALUTAZIONE DI IMPATTO IN EDUCAZIONE (M-PED/04) oppure SU/0096 – STRATEGIE DI RICERCA E TECNICHE DI ANALISI DEI DATI IN EDUCAZIONE (M-PED/04)
30/44/1001 – CORSO MODULARE DI PEDAGOGIA. BASI TEORICHE E PROCEDURALI PER LE COMPETENZE PEDAGOGICHE (5 CFU; M-PED/01) SU/0088 PEDAGOGIA DELLE RELAZIONI EDUCATIVE (M-PED/01)
30/44/1002 – CORSO MODULARE DI PEDAGOGIA. TEORIA DELLA PROGETTAZIONE EDUCATIVA (5 CFU; M-PED/01) SU/0086 TEORIA E PRATICA DELLA PROGETTAZIONE EDUCATIVA (M-PED/01)
30/44/101 – STORIA DELLA RIFLESSIONE E DELLA PROGETTUALITA’ PEDAGOGICA (10 CFU; M-PED/02) 30/44/101 – STORIA DELLA RIFLESSIONE E DELLA PROGETTUALITA’ PEDAGOGICA (M-PED/02)
30/44/104 – SOCIOLOGIA GENERALE CORSO AVANZATO (8 CFU; SPS/07) SU/0082 – SOCIOLOGIA DELLE GENERAZIONI E DELLE DIFFERENZE DI GENERE (SPS/07)
30/44/ 114- STORIA CONTEMPORANEA (10 CFU; M-STO/04) SU/0083 – STORIA DELLE SOCIETA’ CONTEMPORANEE (M-STO/04)
30/44/116 – PSICOLOGIA DELL’EDUCAZIONE (6 CFU; M-PSI/04) SF/0043 – PSICOLOGIA DELL’EDUCAZIONE (M-PSI/04)
30/44/115 – LOGICA (8 CFU; M-FIL/02) SU/0077 – LOGICA E TEORIA DELL’ARGOMENTAZIONE (M-FIL/02)
30/44/112 – INFORMATICA E E-LEARNING (2 CFU; INF/01) SU/0092 – INFORMATICA PER L’EDUCAZIONE E I SERVIZI EDUCATIVI (INF/01)
30/44/111 – LINGUA INGLESE (2 CFU; L-LIN/12) SU/0272 – ENGLISH FOR EDUCATION LAB (L-LIN/12)

Relativamente ai laboratori si faccia riferimento alla pagina laboratori

Nov 062023
 

Alla pagina https://people.unica.it/scienzepedagogicheedeiservizieducativi/didattica/laboratori/ sono state pubblicate le corrispondenze tra i laboratori di questo corso di studi (che non verranno più attivati) e quelli del nuovo corso magistrale a cui i fuori corso devono fare riferimento.

Si precisa che ogni laboratorio del nuovo CdS viene attivato in due distinte edizioni come previsto dal Regolamento didattico: febbraio/marzo (prima edizione), settembre (seconda edizione) ad eccezione del laboratorio sul “Laboratorio sul tirocinio e lo sviluppo professionale” le cui edizioni sono: giugno/luglio (prima edizione), settembre (seconda edizione). Le nomine dei tutor sono fatte dalla Presidenza di Facoltà nel mese di gennaio.

Mar 072022
 

Le studentesse e gli studenti interessati al riconoscimento di crediti liberi, come pure di attività di tirocinio dovranno inviare le istanze nei modi previsti dai relativi regolamenti di cui se ne chiede la lettura integrale (vedi regolamenti) tenendo in considerazione che le relative commissioni analizzeranno le pratiche nei seguenti periodi:

  • 1-15 settembre
  • 1-15 ottobre
  • 1-15 gennaio
  • 15-28 febbraio
  • 1-15 aprile
  • 1-15 giugno

Tali finestre temporali sono collocate in maniera da consentire l’accesso dei laureandi alle sessioni di laurea ad esse successive, ciò nonostante si invitano inoltre i laureandi a considerare di formalizzare le proprie richieste entro e non oltre un mese prima della data prevista per la laurea.

Apr 192021
 

La seconda edizione dei laboratori, a causa delle restrizioni previste dall’evento pandemico COVID-19, si svolgerà online all’interno della piattaforma Moodle.

Gli interessati possono già iscriversi entrando direttamente nello spazio laboratorio prescelto. Possono frequentare i laboratori solo gli studenti del secondo anno (o i fuori corso). Studentesse e studenti fuori corso che non avessero sostenuto il laboratorio possono sostenere le nuove edizioni anche nel caso in cui queste avessero denominazione diversa.


LM-85 – Classe delle lauree magistrali in Scienze pedagogiche

LABORATORIO SUGLI APPROCCI CONSULENZIALI PER LA PROGETTAZIONE EDUCATIVA

Docente/tutor: Roberto Orrù

Iscrizione e accesso al corso: https://elearning.unica.it/course/view.php?id=1404

Incontri i giorni: ma 27 aprile, ve 30 aprile, ma 4 maggio, ve 7 maggio, ma 11 maggio, gio 13 maggio, alle ore ore: 17,00 – 19,00.


LM-85 – Classe delle lauree magistrali in Scienze pedagogiche

LABORATORIO DI STORIA E TEORIA DELL’EDUCAZIONE

Docente/tutor: Sharon Tiana

Iscrizione e accesso al corso: https://elearning.unica.it/course/view.php?id=1401

Incontri nei giorni: 22 aprile, 29 aprile, 6 maggio, 13 maggio, (20 maggio) dalle h 8.30 alle 11.30 


LM-50 – Classe delle lauree magistrali in Programmazione e gestione dei servizi educativi

LABORATORIO DI METODI E TECNICHE PER LA PROGETTAZIONE PEDAGOGICA

Docente/tutor: Pier Paolo Cavagna

Iscrizione e accesso al corso: https://elearning.unica.it/course/view.php?id=1398

Incontri nei giorni: 

martedì 4 maggio dalle ore 9.00 alle ore 13.00

Struttura di un progetto, analisi della fasi, metodologie e tecniche.

martedì 11 maggio dalle ore 9.00 alle ore 12.00

Creazione dei gruppi di lavoro e analisi dell’elaborato richiesto.

martedì 1 giugno dalle ore 9.00 alle ore 12.00

Revisione e restituzione degli elaborati. La consegna degli elaborati è prevista inderogabilmente entro le 20.00 di venerdì 28 maggio.


LM-50 – Classe delle lauree magistrali in Programmazione e gestione dei servizi educativi

LABORATORIO DI PROGETTAZIONE E SVILUPPO PER L’EDUCAZIONE INTERCULTURALE

Docente/tutor: Andrea Spano

Iscrizione e accesso al corso: https://elearning.unica.it/course/view.php?id=1395

Gli interessati possono iscriversi entrando in piattaforma

Nov 262020
 

Gli studenti e le studentesse delle lauree pedagogiche interessat* a partecipare ai percorsi formativi sostitutivi dei tirocini curricolari possono acquisire le informazioni al riguardo accedendo con le proprie credenziali Essetre allo spazio Moodle di riferimento, passando dalla pagina Didattica – Tirocini del sito del proprio corso di laurea, oppure direttamente ai link sotto indicati.

Pagina web dei tirocini del CdS triennale L-19

Spazio Moodle dei tirocini del CdS triennale L-19

Pagina web dei tirocini del CdS magistrale LM-50/85

Spazio Moodle dei tirocini del CdS magistrale LM-50/85

Si invita a leggere i file con le istruzioni e la scheda informativa dei percorsi sostitutivi. Per l’adesione ai percorsi, è necessario compilare con i propri dati e firma il corrispondente modulo progetto per l’avvio del percorso, e inviarlo al tutor specifico:

  • L19, percorso asilo nido: professoressa Claudia Secci, csecci@unica.it
  • L19, percorso comunità per minori: professor Salvatore Deiana, sdeiana@unica.it
  • LM50&85, professoressa Laura Pinna, l.pinna@unica.it
Nov 122020
 

Gentili studenti/esse,

vi comunichiamo la convocazione delle persone iscritte alla triennale in Scienze dell’Educazione e della Formazione, classe L19, di vecchio e di nuovo ordinamento, e alla magistrale in Scienze Pedagogiche e dei Servizi Educativi, interclasse LM50&85, che non avessero trovato collocazione per il proprio tirocinio curricolare presso un ente esterno all’Università, e fossero ora interessate a seguire un percorso formativo sostitutivo dello stesso tirocinio, a cura della Commissione Tirocini, entro gennaio (laureand*) o febbraio 2021 (non laureand*), per il giorno mercoledì 18 novembre, al seguente link Teams (clicca QUI), secondo i seguenti orari:

  • ore 15.00-16.30: “contesto educativo asilo nido”, percorso sostitutivo tirocinio L19 v.o e n.o, tutor prof. ssa Claudia Secci, csecci@unica.it ;
  • ore 16.30-18.00: “consulenza pedagogica e pratiche professionali del pedagogista”, percorso sostitutivo tirocinio LM50&85, tutor prof. ssa Laura Pinna, email l.pinna@unica.it .
  • ore 18.00-19.30: “contesto educativo comunità per minori”, percorso sostitutivo tirocinio L19 v.o e n.o, tutor prof. Salvatore Deiana, email sdeiana@unica.it .

Chi non potesse partecipare a tali incontri, e fosse comunque interessat* ad usufruire dell’opportunità data dai suddetti percorsi formativi sostitutivi del tirocinio curricolare, è invitat* a darne comunicazione via email all’indirizzo del tutor di riferimento.

Si precisa ulteriormente che:

  • il percorso formativo nel contesto educativo asilo nido riguarda in primo luogo coloro che devono effettuare il primo tirocinio della nuova triennale L19, previsto nelle strutture educative per l’infanzia 0-3 anni;
  • il percorso formativo nel contesto educativo comunità per minori riguarda in primo luogo coloro che devono effettuare il secondo tirocinio della nuova triennale L19, previsto in strutture educative diverse da quelle rivolte all’infanzia 0-3 anni;
  • per coloro che devono effettuare il tirocinio curricolare della triennale L19 di vecchio ordinamento, è possibile scegliere tra il percorso formativo relativo al contesto educativo asilo nido e quello relativo alla comunità per minori. Si segnala che il numero dei partecipanti al contesto educativo asilo nido sarà molto superiore rispetto all’altro contesto, in considerazione dello stato di avanzamento della nuova triennale, e pertanto si suggerisce, se possibile, di orientarsi per la comunità per minori, in modo da equilibrare maggiormente le due classi di tirocinio sostitutivo.

I particolari riguardanti le modalità di tali attività-percorsi verranno illustrati nei suddetti incontri. In questi percorsi, i docenti indicati come tutor assumeranno il doppio ruolo di tutor dell’ente ospitante e di docenti tutor universitari di riferimento.

Lo svolgimento dell’attività avrà inizio ufficiale dal 23 novembre 2020, o giorni successivi, e dovrà terminare entro il 16 gennaio 2021, per i/le laureand*, con possibilità di proroga sino al 13 febbraio 2021, per i/le non laureand*.

Si invita a fare le eventuali domande di richiesta di precisazioni e chiarimenti preferibilmente durante gli stessi incontri

Cordiali saluti

Cagliari,  12 novembre 2020                       La Commissione Tirocini delle lauree pedagogiche

Ott 112019
 
L’orario di ricevimento del prof. Salis Marco è spostato a giovedì ore 10-12.
Ott 042019
 
L’orario di ricevimento studenti del giorno lunedì 7 ottobre 2019  è spostato al giorno giovedì 10 ottobre 2019 ore 10-12.
Set 112019
 
PROF. SALIS MARCO – APPELLO settembre 2019 Storia della pedagogia e delle istituzioni educative Martedì 13 settembre ore 9 30/46/65354 TRUDU IRENE MIRA 2017 8 – ;  30/46/61515 APPEDDU VALERIA  2013 8 –   ; 30/34/66257 ATZORI JESSICA  2018 10 – ;   99/SU/01045 CABIDDU SABRINA  2018 10 – ;   30/34/66036 CARTA GLORIA  2018 10 –  ;  30/34/65978 CONGIU CHIARA  2017 10 –    30/34/66081 CURRIDORI FRANCESCA  2018 10 -;    30/46/65483 DEMURU ELISABETTA  2018 8 – ;   30/34/66171 FODDIS FEDERICA  2018 10 – ;   30/34/66141 GESSA MICHELA  2018 10 – ;   30/46/65056 LAI ENRICO  2014 8 –  ;  30/34/65941 LODDO FABRIZIO  2017 10 [...]
Ago 302019
 
Il prof. Salis Marco riprende il ricevimento il giorno giovedì 5 settembre, ore 9-11.
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