Nov 062023
 

Gli insegnamenti del corso interclasse LM-50/85 non verranno più impartiti. Il Corso è ad esaurimento ed è stato sostituito dal CdS LM-85 in Scienze pedagogiche e dei processi formativi. Agli studenti e alle studentesse fuori corso che non avessero ancora sostenuto gli esami previsti dal loro piano di studi l’Ateneo garantisce la possibilità di sostenere l’esame e di concludere il proprio percorso di studi.

L’appello di esame vedrà come presidente della Commissione il docente del nuovo corso LM-85 in Scienze pedagogiche e dei processi formativi che ha in carico l’insegnamento affine al proprio (stesso SSD, settore scientifico disciplinare) ancorché con una diversa denominazione e diversi CFU. Si prendere come base orientativa di riferimento la tabella sotto riportata.

Si suggerisce di contattare il docente dell’insegnamento corrispondente al proprio esame informandolo e presentandogli quello che era il programma di studio su cui ci si sarebbe dovuti preparare (o chiedendogli di concordare un esame sul programma corrente e per i crediti necessari). Si precisa infatti che è prassi poter sostenere l’esame sul programma di studi previsto dal proprio anno accademico fino all’appello invernale dell’anno successivo.

L’appello esame comparirà automaticamente nel proprio libretto, in caso contrario si chieda alla Segreteria studenti che fornirà indicazioni in merito. Non si aggiungano in autonomia esami al proprio libretto (perché l’esame va sostenuto con il codice previsto dal proprio piano di studi e non con altri).

Per un supporto operativo si faccia riferimento all’ufficio orientamento (e-mail: orientamento.studium@unica.it; telefono: +39 070 675 7304).

Insegnamenti del Corso ad esaurimento LM-50/85 (30/44) Insegnamenti del nuovo Corso LM-85 (30/54)
30/44/118 – EDUCAZIONE COMPARATA (10 CFU; M-PED/02) SU/0075 – PEDAGOGIA COMPARATA E DELLE ORGANIZZAZIONI (M-PED/02)
30/44/109 – EDUCAZIONE DEGLI ADULTI (10 CFU; M-PED/01) SU/0085 PEDAGOGIA DEL CICLO DI VITA E DEGLI ADULTI (M-PED/01)
30/44/105 – PEDAGOGIA E DIDATTICA SPECIALE (10 CFU; M-PED/03) SU/0090 – PEDAGOGIA SPECIALE E PROCESSI DI INCLUSIONE SOCIALE (M-PED/03) oppure SU/0095 – PEDAGOGIA E DIDATTICA INCLUSIVA PER I BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI (M-PED/03)
30/44/110 – SOCIOLOGIA DELL’AMBIENTE E DEL TERRITORIO (8 CFU; SPS/10) SF/0198 – SOCIOLOGIA DELL’AMBIENTE E DEL TERRITORIO (SPS/10)
30/44/108 – STORIA SOCIALE E POLITICA DELLA SARDEGNA CONTEMPORANEA (10 CFU; M-STO/04) SU/0083 – STORIA DELLE SOCIETA’ CONTEMPORANEE (M-STO/04)
30/44/113 – FILOSOFIA MORALE (10 CFU; M-FIL/03) SU/0081 – ETICA PER LA FORMAZIONE (M-FIL/03) oppure SU/0076 – ETICA SOCIALE (M-FIL/03)
30/44/103 – ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO (6 CFU; IUS/09) SU/0080 – STRUMENTI NORMATIVI PER LA PROGETTAZIONE DEI SERVIZI (IUS/09)
30/44/117 – ANTROPOLOGIA CULTURALE (8 CFU; M-DEA/01) 30/44/117 – ANTROPOLOGIA CULTURALE (M-DEA/01)
30/44/107 – PEDAGOGIA SPERIMENTALE (10 CFU; M-PED/04) SU/0091 – RICERCA EMPIRICA E VALUTAZIONE DI IMPATTO IN EDUCAZIONE (M-PED/04) oppure SU/0096 – STRATEGIE DI RICERCA E TECNICHE DI ANALISI DEI DATI IN EDUCAZIONE (M-PED/04)
30/44/1001 – CORSO MODULARE DI PEDAGOGIA. BASI TEORICHE E PROCEDURALI PER LE COMPETENZE PEDAGOGICHE (5 CFU; M-PED/01) SU/0088 PEDAGOGIA DELLE RELAZIONI EDUCATIVE (M-PED/01)
30/44/1002 – CORSO MODULARE DI PEDAGOGIA. TEORIA DELLA PROGETTAZIONE EDUCATIVA (5 CFU; M-PED/01) SU/0086 TEORIA E PRATICA DELLA PROGETTAZIONE EDUCATIVA (M-PED/01)
30/44/101 – STORIA DELLA RIFLESSIONE E DELLA PROGETTUALITA’ PEDAGOGICA (10 CFU; M-PED/02) 30/44/101 – STORIA DELLA RIFLESSIONE E DELLA PROGETTUALITA’ PEDAGOGICA (M-PED/02)
30/44/104 – SOCIOLOGIA GENERALE CORSO AVANZATO (8 CFU; SPS/07) SU/0082 – SOCIOLOGIA DELLE GENERAZIONI E DELLE DIFFERENZE DI GENERE (SPS/07)
30/44/ 114- STORIA CONTEMPORANEA (10 CFU; M-STO/04) SU/0083 – STORIA DELLE SOCIETA’ CONTEMPORANEE (M-STO/04)
30/44/116 – PSICOLOGIA DELL’EDUCAZIONE (6 CFU; M-PSI/04) SF/0043 – PSICOLOGIA DELL’EDUCAZIONE (M-PSI/04)
30/44/115 – LOGICA (8 CFU; M-FIL/02) SU/0077 – LOGICA E TEORIA DELL’ARGOMENTAZIONE (M-FIL/02)
30/44/112 – INFORMATICA E E-LEARNING (2 CFU; INF/01) SU/0092 – INFORMATICA PER L’EDUCAZIONE E I SERVIZI EDUCATIVI (INF/01)
30/44/111 – LINGUA INGLESE (2 CFU; L-LIN/12) SU/0272 – ENGLISH FOR EDUCATION LAB (L-LIN/12)

Relativamente ai laboratori si faccia riferimento alla pagina laboratori

Gen 122022
 

L’esame di Lingua Inglese si svolgerà online su Microsoft Teams, scritto e orale nello stesso giorno a partire dalla data dell’appello (o in due giorni consecutivi, in base al numero delle presenze).

Gli appelli previsti nei mesi di gennaio e febbraio si ricorda sono:

  • 24/01/2022 – a partire dalle ore 09:00
  • 11/02/2022 – a partire dalle ore 09:00

Il link per accedere all’aula Teams verrà inviato dalla docente prof.ssa Gabriella Corona tramite Esse3 dopo la chiusura dell’iscrizione all’appello. I turni di interrogazione verranno stabiliti il giorno dell’appello in base al numero delle presenze.

Lug 072021
 

Si comunica che le prove d’esame per l’appello di luglio del Corso modulare di Pedagogia si terranno tra il 19 e fine mese, in data da stabilire che verrà comunicata più avanti. Si invita comunque studenti/esse interessati/e ad iscriversi su Essetre nei tempi previsti dalla convocazione pubblica dell’appello.

Il docente
Salvatore Deiana

Nov 262020
 

Gli studenti e le studentesse delle lauree pedagogiche interessat* a partecipare ai percorsi formativi sostitutivi dei tirocini curricolari possono acquisire le informazioni al riguardo accedendo con le proprie credenziali Essetre allo spazio Moodle di riferimento, passando dalla pagina Didattica – Tirocini del sito del proprio corso di laurea, oppure direttamente ai link sotto indicati.

Pagina web dei tirocini del CdS triennale L-19

Spazio Moodle dei tirocini del CdS triennale L-19

Pagina web dei tirocini del CdS magistrale LM-50/85

Spazio Moodle dei tirocini del CdS magistrale LM-50/85

Si invita a leggere i file con le istruzioni e la scheda informativa dei percorsi sostitutivi. Per l’adesione ai percorsi, è necessario compilare con i propri dati e firma il corrispondente modulo progetto per l’avvio del percorso, e inviarlo al tutor specifico:

  • L19, percorso asilo nido: professoressa Claudia Secci, csecci@unica.it
  • L19, percorso comunità per minori: professor Salvatore Deiana, sdeiana@unica.it
  • LM50&85, professoressa Laura Pinna, l.pinna@unica.it
Set 142020
 

Si informa che i link per gli esami del prof. Marco Salis, STORIA DELLA PEDAGOGIA E DELLE ISTITUZIONI EDUCATIVE (L-19) e STORIA DELLA RIFLESSIONE E DELLA PROGETTUALITA’ PEDAGOGICA (LM-50/85), sono i seguenti:

15 settembre 2020

16 settembre 2020

18 settembre 2020

22 settembre 2020

 

 

Mar 232020
 

Si comunica che le scadenze già fissate per le tesi di laurea del mese di aprile sono rimaste INVARIATE. Si invitano pertanto i laureandi a caricare i loro lavori di tesi nelle modalità e nei termini previsti.

Mar 092020
 

VIDEOMESSAGGIO DEL RETTORE

VIDEOMESSAGGIO DEL RETTORE: ascoltate e condividete sulla vostra pagina!MIUR Social RAS – Regione Autonoma della Sardegna Comune di Cagliari Pagina Istituzionale Facoltà Di Studi Umanistici – Lingue Cagliari IngArc Unica Facoltà di Scienze Economiche, Giuridiche e Politiche

Pubblicato da UniCa – Università degli Studi di Cagliari su Lunedì 9 marzo 2020

Ott 172019
 
La nuova affidataria di inglese per i corsi di studio dell’area pedagogica è la dott.ssa Gabiella Corona. Le lezioni dell’insegnamento di lingua inglese per il Corso di Studi in Scienze dell’educazione e della formazione (vecchio e nuovo ordinamento) si svolgeranno nel secondo semestre. Verranno comunque garantiti gli appelli di esame. Le lezioni per la magistrale saranno: martedì ore 16.30 – 18.30 (AULA 4A) giovedì ore 16.30 – 18.30 (AULA 4A) (i giorni 21 e 28 nov. AULA 2B) INIZIO LEZIONI: 5 novembre 2019 Termine presunto: 12 dicembre 2019
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