Laboratorio di Orientamento al Tirocinio Curriculare (I Edizione)

Feb 022023
 

La prima edizione del Laboratorio di Orientamento al Tirocinio Curriculare (I Edizione) avrà inizio lunedì 6 febbraio alle ore 9 in aula 1B e proseguirà secondo il seguente calendario:

Lunedì 6 Febbraio dalle 09:00 alle 13:00 AULA 1B
Mercoledì 8 Febbraio dalle 09:00 alle 13:00 AULA 1B
Giovedì 9 Febbraio dalle 09:00 alle 13:00 AULA 4B
Venerdì 10 Febbraio dalle 09:00 alle 13:00 AULA SPECCHI
Lunedì 13 Febbraio dalle 09:00 alle 13:00 AULA 1B
Mercoledì 15 Febbraio dalle 09:00 alle 13:00 AULA 1B
Giovedì 16 Febbraio dalle 09:00 alle 13:00 AULA 4B
Venerdì 17 Febbraio dalle 09:00 alle 13:00 AULA 4B
Lunedì 20 Febbraio dalle 09:00 alle 13:00 AULA 1B
Martedì 21 Febbraio dalle 09:00 alle 12:00 AULA 4B
Mercoledì 22 Febbraio dalle 09:00 alle 13:00 AULA 1B
Venerdì 24 Febbraio dalle 09:00 alle 13:00 AULA 4B
Lunedi 27 Febbraio dalle 09:00 alle 12:00 AULA 1B

E’ possibile consultare il calendario anche accedendo all’Agenda web studenti (https://unica.easystaff.it/AgendaWeb/index.php?view=easycourse&_lang=it ) o tramite l’app UniCA Easy.

Docente: Dott.ssa Valentina Tanda; per info e indicazioni valentinatanda@yahoo.com

Si ricorda che vige l’obbligo della frequenza ad almeno l’80% degli incontri.

Si ricorda che tale laboratorio è obbligatorio per gli studenti e le studentesse del secondo anno del corso interclasse (ovvero immatricolati nel 2021/22). Il loro percorso formativo (o piano di studi), prevede infatti diversamente da quanti si erano immatricolati precedentemente 3 laboratori da 2 crediti ciascuno (invece che 2 soli laboratori da 3 crediti) come evidenziato alla pagina Laboratori.

Il laboratorio, le cui funzioni sono quelle di accompagnamento alla svolgimento dell’esperienza di tirocinio e successive attività di riflessione e stesura degli elaborati (relazione, project work), è previsto venga svolto prima dell’avvio del tirocinio. Ciò nonostante, per quanti non potessero rimandare l’avvio del tirocinio, tale laboratorio potrà essere svolto anche al termine del tirocinio stesso. In questo secondo caso le sue funzioni saranno prevalentemente quelle di supporto alla scrittura delle relazioni come pure di accompagnamento alla preparazione della tesi.

Attenzione: quanti, tra gli immatricolati 2021/22, a fine carriera non avessero ancora svolto il laboratorio, non potranno laurearsi.

 

Comunicazione Commissione tirocini

Mag 222021
 

La Commissione tirocini del Corso di Studi segnala alcuni frequenti errori nella compilazione del modulo progetto per l’avvio del tirocinio curricolare e nelle procedure correlate, e si invitano studenti/esse a prestarvi attenzione. In particolare:

  • anno di corso: deve intendersi secondo, terzo o fuori corso; 2020-2021 e simili sono indicazione dell’anno accademico, non dell’anno di corso;
  • obiettivi formativi: vanno formulati come tali, non in termini di attività da svolgersi durante il tirocinio; gli obiettivi devono essere semplici, misurabili, realistici, raggiungibili nell’arco del tirocinio;
  • firme e timbro: alla fine del modulo progetto devono essere apposte tre firme: quella del/la tirocinante, di figura dell’ente affiancata dal timbro, del docente tutor universitario di riferimento;
  • avvio del tirocinio: per poter iniziare il tirocinio, è necessario che il modulo progetto, correttamente compilato in tutte le sue parti, pervenga alla signora D’Alessandro dell’Ufficio Tirocini e che la stessa dia il via libero, procedendo per la polizza assicurativa: in assenza del via libera dell’Ufficio Tirocini, il tirocinio è senza polizza assicurativa e non deve intendersi come correttamente iniziato.

17/05/2021 La Commissione Tirocini delle lauree pedagogiche – UNICA

Incontri con esperti esterni

Mag 012021
 

Sono rivolti in primo luogo a studentesse e studenti laureand* che partecipano al percorso sostitutivo del tirocinio curricolare per la triennale in Scienze dell’Educazione e della Formazione, classe L19, ma sono comunque aperti anche ad altri/e studenti/esse della stessa triennale e della magistrale interclasse in Scienze Pedagogiche e dei Servizi Educativi, classi LM50&85, i seguenti due incontri di approfondimento sulle comunità per minori, con relatori esperti esterni all’Università di Cagliari, che si terranno sulla piattaforma Teams:

– martedì 4 maggio, ore 18-20: relatrice prof. ssa Luisa Pandolfi, ricercatrice di Pedagogia Sperimentale dell’Università di Sassari, autrice di diverse pubblicazioni sui
servizi educativi per minori e in particolare sulle comunità residenziali, al link https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_M2IwOTM0YTgtNGMwNC00MWNmLWJiMmEtNGM0MmNhZWEyYTlm%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%226bfa74cc-fe34-4d57-97d3-97fd6e0edee1%22%2c%22Oid%22%3a%224a1f988e-1314-42b0-a326-08549623f135%22%7d ;

– giovedì 20 maggio, ore 18-20: relatore don Ettore Cannavera, fondatore della Comunità “La Collina” di Serdiana (CA), sull’esperienza e il lavoro educativo della stessa
comunità, al link https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_NTc3M2M5ZTYtYzM0My00ZGNmLTk4MTAtMTAwN2E4MzZlZjFh%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%226bfa74cc-fe34-4d57-97d3-97fd6e0edee1%22%2c%22Oid%22%3a%224a1f988e-1314-42b0-a326-08549623f135%22%7d .

Per la partecipazione ai due incontri, con relazione cumulativa, è previsto il riconoscimento di 0,5 CFU.

La relazione va inviata all’indirizzo sdeiana@unica.it al tutor del percorso, professor Salvatore Deiana, che si farà carico di ricevere e valutare gli elaborati.

Per i/le partecipanti al percorso sostitutivo non sarà però possibile cumulare i crediti liberi con quelli di tipo f (tirocinio) già previsti per tale percorso.

Ripresa attività miste e in presenza

Mag 012021
 

In conseguenza del passaggio della Sardegna in zona arancione, e in osservanza delle indicazioni del Magnifico Rettore, a partire dal 3 maggio le attività didattiche, compresi i tirocini curricolari, e i servizi agli studenti (segreterie studenti, orientamento e counseling psicologico, biblioteche e sale studio) riprenderanno a svolgersi con le stesse modalità adottate prima del passaggio in zona rossa.

Le lezioni riprenderanno ad essere erogate in presenza (e contestualmente online) sulla base delle opzioni già acquisite a partire da lunedì 10 maggio secondo i calendari definiti a inizio semestre e consultabili nell’Agenda web studente. Il sistema di prenotazione del posto in aula sarà nuovamente attivo, per le studentesse e gli studenti già abilitati, a partire dal pomeriggio di lunedì 3 maggio.

I tirocini formativi curricolari potranno svolgersi in presenza, presso gli enti che lo renderanno possibile, seguendo come per tutte le altre attività le indicazioni relative alla tutela della propria e dell’altrui salute (distanziamento, mascherina, igiene delle mani, ecc. Vedi indicazioni ministeriali)

Per tutte le attività curricolari, compresi i tirocini, rimangono ovviamente valide le ore già svolte.

Svolgimento dei tirocini curricolari in “zona rossa” (aggiornamento del 17/04/2021)

Apr 102021
 

Si comunica che in conformità al 333 del 13/4/2021 nel presente periodo sino al prossimo 25 aprile, durante il quale la Sardegna si trova in zona rossa, le indicazioni per i tirocini curricolari delle lauree pedagogiche L-19 e LM-50/85 presso enti esterni sono le seguenti:

  • possono proseguire i tirocini già avviati o con inizio imminente già previsto (lunedì 19 aprile) per i/le laureand* nella sessione di luglio 2021, nelle modalità in presenza o a distanza online nelle quali enti e tirocinanti, se d’accordo e garantendo le norme di sicurezza sanitaria per il contrasto alla pandemia da COVID 19, riusciranno a continuare a svolgerli;
  • sono da sospendere i tirocini già avviati o di prossimo (prima del 25 aprile) avvio già previsto di non laureand* nella sessione di luglio 2021, e da tenere in sospeso l’inizio più lontano di tirocini di laureand* a luglio 2021: tutto ciò temporaneamente, poiché la situazione verrà nuovamente considerata a seconda del permanere o meno delle attuali restrizioni dopo il 25 aprile

Rimangono ovviamente valide le ore già svolte.

 DR_333-13.04.2021-sospensione_lezioni_zona-rossa

Incontri di informazione sui tirocini

Apr 072021
 

La Commissione Tirocini dei corsi di studio dell’area pedagogica invita studenti e studentesse dei suddetti corsi a partecipare agli incontri di informazione sui tirocini curricolari che si terranno:

Nei suddetti incontri si illustrerà nel dettaglio la procedura per l’attivazione, lo svolgimento e la convalida dei tirocini curricolari, e si daranno informazioni in merito ai nuovi percorsi sostitutivi dei tirocini per i due corsi di laurea, percorsi che avranno inizio nell’ultima settimana di aprile. Verrà organizzato un percorso per la triennale L19, incentrato sul contesto educativo delle comunità per minori, e uno per la magistrale interclasse LM50&85, sulla pratica professionale della consulenza pedagogica.

I percorsi saranno rivolti a studenti e studentesse prossim* alla conclusione degli studi.

Incontro Cooperativa Luoghi Comuni

Gen 082021
 

Si informa che mercoledì 13 gennaio, dalle ore 15.00 alle ore 17.00, su Teams al seguente link (clicca qui), si terrà un incontro con referenti ed educatrici delle comunità di accoglienza per minori gestite dalla Cooperativa Luoghi Comuni (si veda Luoghi Comuni, Comunità di accoglienza per minori), rivolto in primo luogo a studenti/esse partecipanti al percorso formativo sostitutivo del tirocinio curricolare per il corso di laurea della classe L19, contesto comunità per minori, condotto dal prof. Salvatore Deiana, e comunque aperto a tutte le persone interessate, in particolare a iscritt* della triennale e della magistrale interclasse di area pedagogica.

Si invita ad accedere all’incontro con qualche minuto di anticipo rispetto all’orario di inizio indicato. Inoltre, essendo in previsione una richiesta al Consiglio delle lauree pedagogiche (L19 e LM50&;85) di riconoscimento CFU per questa e altre prossime iniziative collegate, si suggerisce a chi fosse interessato/a di prendere appunti in vista di una relazione cumulativa al riguardo, per la quale si daranno durante l’incontro indicazioni più dettagliate.

Incontro dott.ssa Luana Murru

Gen 072021
 

Si informa che giovedì 14 gennaio, dalle ore 18.00 alle ore 19,30, su Teams (clicca qui per il link di accesso), si terrà un incontro con la Dott.ssa Luana Murru, educatrice della struttura “Infanzia Ludus” di Quartu S. Elena, rivolto in primo luogo a studenti/esse partecipanti al percorso formativo sostitutivo del tirocinio curricolare per il corso di laurea della classe L19, contesto asilo nido, condotto dalla prof.ssa Claudia Secci, e comunque aperto a tutte le persone interessate, in particolare a iscritt* della triennale e della magistrale interclasse di area pedagogica.
Si invita ad accedere all’incontro con qualche minuto di anticipo rispetto all’orario di inizio indicato.

Inoltre, essendo in previsione una richiesta al Consiglio delle lauree pedagogiche (L19 e LM50/85) di riconoscimento cfu per questa e altre prossime iniziative collegate, si suggerisce a chi fosse interessato/a di prendere appunti in vista di una relazione cumulativa al riguardo, per la quale si daranno durante l’incontro indicazioni più dettagliate.

Percorsi formativi sostitutivi dei tirocini curricolari

Nov 262020
 

Gli studenti e le studentesse delle lauree pedagogiche interessat* a partecipare ai percorsi formativi sostitutivi dei tirocini curricolari possono acquisire le informazioni al riguardo accedendo con le proprie credenziali Essetre allo spazio Moodle di riferimento, passando dalla pagina Didattica – Tirocini del sito del proprio corso di laurea, oppure direttamente ai link sotto indicati.

Pagina web dei tirocini del CdS triennale L-19

Spazio Moodle dei tirocini del CdS triennale L-19

Pagina web dei tirocini del CdS magistrale LM-50/85

Spazio Moodle dei tirocini del CdS magistrale LM-50/85

Si invita a leggere i file con le istruzioni e la scheda informativa dei percorsi sostitutivi. Per l’adesione ai percorsi, è necessario compilare con i propri dati e firma il corrispondente modulo progetto per l’avvio del percorso, e inviarlo al tutor specifico:

  • L19, percorso asilo nido: professoressa Claudia Secci, csecci@unica.it
  • L19, percorso comunità per minori: professor Salvatore Deiana, sdeiana@unica.it
  • LM50&85, professoressa Laura Pinna, l.pinna@unica.it

Informazione tirocini

Ott 022020
 

Si invitano studenti/esse dei corsi di laurea triennale in Scienze dell’Educazione e della Formazione, classe L19, vecchio (pre 2019) e nuovo ordinamento (2019 e dopo) e magistrale interclasse in Scienze Pedagogiche e dei Servizi Educativi, classi LM50&85, che si trovino in una delle seguenti situazioni:

  • In procinto di laurearsi nella sessione di tesi di febbraio 2021, e con il tirocinio curricolare ancora da espletare;
  • Non laureandi/e a febbraio 2021, ma intenzionat* ad effettuare il tirocinio curricolare entro febbraio 2021;

a contattare, preferibilmente entro venerdì 16 ottobre, via email la Commissione Tirocini delle suddette lauree pedagogiche, all’indirizzo 2020tirpedunica@gmail.com , fornendo le informazioni comprese nella seguente tabella

Cognome e nome Numero completo di matricola Corso di laurea (uno tra: L19 v.o./L19 n.o./ LM50/LM85) e anno di corso (iscritt* per il 2020-2021 al secondo anno/terzo anno/ fuorico rso) Situazione cfu acquisiti al …(indicare la data) + prospettiva di laurea (febbraio 2021 sì oppure no) + cognome docente relatore di tesi (se laureand* al febbraio 2021) Tirocinio da effettuare (precisare tra: L19 v.o./ L19 n.o struttura 0-3/ L19 n.o. non struttura 0-3/LM) ed eventuale motivazione esigenza entro febbraio 2021 se non laureand* in tale sessione Recapiti (numero di cellulare e indirizzo email)

 

Ricevute tali informazioni, nella seconda metà di ottobre la Commissione valuterà ipotesi di risoluzione delle situazioni di concreta difficoltà ad effettuare i tirocini curricolari, ricontattando successivamente i/le tirocinandi. Si cercherà di privilegiare il più possibile modalità di effettuazione di tali percorsi formativi con enti esterni all’Università che possano garantire una significativa esperienza di rapporto con il mondo del lavoro e con destinatari-beneficiari reali dell’azione educativa, e quindi nel complesso una formazione più qualificante sul piano professionale. Solo ove ciò non risulti possibile o particolarmente difficile, verranno prese in considerazione e proposti percorsi formativi alternativi, ugualmente ammissibili come tirocini.

La Commissione Tirocini delle lauree pedagogiche – Università di Cagliari

30 settembre 2019

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