Venerdì 27 ottobre, ore 16.30 – Campus Aresu, aula 8
Il Corso in Lingue e Comunicazione e il Corso in Lingue e culture per la mediazione linguistica, promuovono la partecipazione degli studenti all’ottava edizione del Festival Letterario LEI – lettura, emozioni, intelligenza, che si terrà a Cagliari nei mesi di novembre e dicembre 2023.
L’attività prevede la partecipazione attiva di 4 studenti universitari che verranno selezionati sulla base della data e orario di invio delle candidature e successivamente previo un colloquio individuale attitudinale con gli organizzatori della manifestazione.
L’attività prevede la lettura da parte degli studenti di 2 libri (per la scuola secondaria di primo grado) indicati dagli organizzatori del Festival, e la presentazione degli stessi libri in due video della durata massima di circa 10 minuti ciascuno. I video verranno proiettati nelle classi presso le scuole secondarie di primo grado della città di Cagliari con l’obiettivo di massimizzare il loro interesse per la lettura e promuovere i corsi da cui gli studenti provengono. Circa i contenuti e le modalità di elaborazione dei video gli studenti faranno riferimento alle indicazioni che verranno date dagli organizzatori del Festival LEI.
La partecipazione al Laboratorio permetterà agli studenti l’acquisizione di 2 CFU di tipologia AA in base all’impegno orario certificato.
Gli studenti interessati possono presentare la propria candidatura entro martedì 10 ottobre 2023 inviando una mail a
Alice Capitanio, Direttrice artistica del Festival (acapitanio@hotmail.com) e in copia alla prof.ssa M.Cristina Secci (secci@unica.it).
Le candidature di richiesta dovranno pervenire a entrambi gli indirizzi, pena l’esclusione dalla graduatoria finale.
La mail dovrà indicare nell’oggetto: Candidatura Laboratori lettura LEI 2023 e nome del candidato. Nel corpo della mail andranno inseriti Nome e Cognome del candidato, numero di matricola, anno e corso di studi.
Nuova edizione del Laboratorio di sottotitolaggio organizzato dal Circolo Immagini di Sant’Antioco. Gli studenti interessati a partecipare troveranno tutte le informazioni nel bando allegato.
Il Corso di laurea prevedrà il riconoscimento di CFU per gli studenti partecipanti.
Scadenza candidature 21 settembre
CEDAC, Circuito Multidisciplinare della Regione Sardegna, in collaborazione con gli insegnamenti di discipline teatrali della Facoltà di Studi Umanistici dell’Università di Cagliari, promuove una call per la costituzione di un Osservatorio che documenti e racconti ACT, progetto di alta formazione teatrale diretto da Alessandro Serra.
Il percorso si svolgerà attraverso 4 diversi atelier dal 30 agosto al 17 settembre 2023 al Teatro Massimo di Cagliari e la partecipazione all’Osservatorio consentirà la maturazione di Crediti Formativi Universitari (CFU) agli studenti e le studentesse dei Corsi di Laurea in Beni culturali e spettacolo; Lingue e culture per la mediazione linguistica; Laurea Magistrale in Archeologia; Laurea Magistrale in Storia dell’arte; Laurea Magistrale in Lingue e letterature moderne europee e americane; Laurea Magistrale in Traduzione specialistica dei testi.
La Cagliari Cruise Port, società che gestisce i servizi generali della piattaforma logistica per le navi da crociera, a seguito della Convenzione stipulata con l’Università degli Studi di Cagliari, Facoltà di Studi Umanistici, Corso di Laurea triennale in Lingue e Culture per la Mediazione Linguistica, Lingue e Comunicazione e relative Magistrali seleziona n°1 candidato/a per tirocinio formativo.
Per i dettagli vedere annuncio in allegato.
Nella cornice di AULAS ABIERTAS seminario permanente di studi linguistici e letterari su America Latina e Caraibi/ CREA Unica /GOOD LIFE for all
Haydée Bermúdez Guevara
Lenguaje, ambiente y sociedad: una mirada a Hispanoamérica
corso di spagnolo specialistico
29 giugno – 13 luglio 2023
Incontri su moodle – max 6 partecipanti – Prerequisito: spagnolo B2
Gli incontri si terranno sulla piattaforma moodle a partire dalle ore 10:00
Obiettivo del corso Lenguaje, ambiente y sociedad: una mirada a Hispanoamérica è quello di poter utilizzare la lingua spagnola nella sua dimensione sociale e ambientale. Non è necessaria una conoscenza previa degli argomenti.
Gli studenti interessati devono inviare entro il 18 giugno 2023 la propria candidatura e allegare una lettera motivazionale in spagnolo (min. 200 – max 300 parole) a secci@unica.it
Per il riconoscimento di 1 CFU i partecipanti dovranno seguire i 5 incontri previsti in calendario e consegnare un adeguato elaborato finale
Calendario degli incontri:
29/06/2023 “Introducción: desarrollo y sostenibilidad”
05/07/2023 “Activismo ambiental en Hispanoamérica”.
06/07/2023 “La gestión de los recursos hídricos, entre escasez y abundancia”
12/07/2023 “Estudios de casos de contaminación ambiental en Hispanoamérica”
13/07/2023 “Presentación de resultados y conclusiones”
Sardegna Teatro, nel contesto della tappa sarda di Stronger Peripheries, propone due percorsi di formazione-tirocinio che consentono di maturare Crediti Formativi Universitari (CFU).
Per tutti i dettagli gli studenti interessati possono consultare il documento allegato.
Si comunica che gli esami del prof. Marrocu di Storia dell’America Latina si terranno nello studio della prof.ssa Valeria Deplano a Sa Duchessa – Studio 88, terzo piano, corpo centrale.
Si fornisce qualche informazione aggiuntiva sulla tesina necessaria a conseguire il CFU previsto per la frequenza del seminario “Asia allo specchio”. Il ciclo è aperto agli studenti del terzo anno di Mediazione e Lingue e Comunicazione, agli studenti delle magistrali di Lingue, e agli studenti di Sanscrito, Arabo e Cinese di tutte le annualità.
L’elaborato, di 4000 battute e incentrato sulla discussione di 2 dei 6 incontri previsti, dev’essere inviato entro e non oltre il 31 maggio 2023 al Dott. Alessandro Achilli (alessandro.achilli@unica.it). Si ricorda che è necessaria la frequenza di almeno 5 incontri su 6.
In prossimità della sessione d’esami, si ricorda agli studenti che all’atto della prenotazione agli appelli viene richiesta la compilazione di un questionario di valutazione dell’insegnamento.
Per una più chiara interpretazione delle domande contenute nei questionari di valutazione degli insegnamenti, si invitano gli studenti a leggere le brevi Note esplicative alle singole domande messe a punto dal Presidio per la Qualità dell’Ateneo.
Scheda per studenti frequentanti (frequenza superiore al 50% delle lezioni)
Scheda per studenti non frequentanti o con frequenza inferiore al 50% delle lezioni)