Lingue e comunicazione

Provare l’esperienza unica di seguire le Olimpiadi di persona, assistendo alle gare, intervistando gli atleti e lavorando a contatto con esperti reporter sportivi da tutto il mondo, in un contesto adrenalinico e internazionale. È questa l’opportunità che Fondazione Milano Cortina 2026, nell’ambito dell’Education Programme #Gen26, offre a 10 studentesse e studenti di Giornalismo e Comunicazione di tutta Italia (tra i 18 e i 28 anni) attraverso il programma ‘Olympic Information Service Sports Reporting Programme’.

Per aiutare le interessate e gli interessati dell’Università di Cagliari a cogliere questa straordinaria occasione, venerdì 11 ottobre alle 14:50 si svolgerà l’evento “Diventare Reporter alle Olimpiadi di Milano Cortina 2026: dal sogno alla realtà”, con la partecipazione della dott.ssa Giuliana Grillo (Olympic Information Service OIS Manager, Fondazione Milano Cortina 2026), presentata dalla prof.ssa Emma Lupano (docente di Lingua e cultura cinese, Facoltà di Studi umanistici, Università degli studi di Cagliari, già giornalista professionista e reporter OIS in precedenti edizioni dei Giochi Olimpici).

Studentesse e studenti invitati a partecipare all’iniziativa, che si svolgerà in aula 7 al Campus Aresu (via San Giorgio 10), sono quelli iscritti ai corsi di laurea triennale in Lingue e comunicazione e Scienze della comunicazione, e al corso di laurea magistrale in Giornalismo e informazione web.

L’evento sarà suddiviso in tre parti:

1) introduzione ai Giochi Olimpici con la descrizione del lavoro giornalistico svolto durante l’evento dai reporter accreditati e dall’Olympic Information Service;

2) descrizione delle modalità di partecipazione alla selezione di 10 reporter a livello nazionale che saranno assunti in occasione dei Giochi di Milano Cortina 2026;

3) momento laboratoriale con simulazione di una conferenza stampa olimpica e redazione di una articolo in lingua inglese secondo lo standard OIS.

Si segnala che studentesse e studenti di Lingue e Comunicazione e di Giornalismo e Informazione Web potranno fare richiesta di riconoscimento di 1 CFU previa partecipazione all’incontro e successivo svolgimento di un breve lavoro.

Si ricorda che la scadenza per partecipare alla selezione è il 12 novembre 2024 (https://milanocortina2026.olympics.com/it/news/diventa-reporter-ai-giochi-di-milano-cortina-2026).

Per ulteriori informazioni: emma.lupano@unica.it

Si riporta la suddivisione dei gruppi di LINGUA INGLESE per Lingue e comunicazione a.a. 2024/2025.

LINGUE E COMUNICAZIONE 1° ANNO

• Gruppo A – Alessio Pisci   Cognomi da Abis a Floris
• Gruppo B – Alistair Dempsey   Cognomi da Fonnesu a Picciau
• Gruppo C – Jeremy Schofield   Cognomi da Pinna a Zuffi

LINGUE E COMUNICAZIONE 2° ANNO

• Gruppo A – Alessio Pisci   Cognomi da A a L
• Gruppo B – Alistair Dempsey   Cognomi da M a Z

LINGUE E COMUNICAZIONE 3° ANNO

• Gruppo unico – John Di Girolamo

Nuova edizione del Laboratorio di sottotitolaggio organizzato dal Circolo Immagini di Sant’Antioco. Gli studenti interessati a partecipare troveranno tutte le informazioni nel bando allegato.

Il Corso di laurea prevedrà il riconoscimento di CFU per gli studenti partecipanti.

AGGIORNAMENTO PER I PARTECIPANTI: il laboratorio formativo previsto è stato spostato e si terrà dal 14 al 17 ottobre, e non a settembre come indicato nel bando.

Scadenza candidature 19 settembre

Bando

La prof.ssa Virdis propone un corso di ecolinguistica online, scritto dallo studioso che ha rifondato la disciplina, gratuito e con certificato di partecipazione, cui ha in piccola parte contribuito. Il corso può essere iniziato in qualunque momento e essere seguito al ritmo che lo studente preferisce: http://storiesweliveby.org.uk/.

Per seguire con profitto il corso è opportuno avere un ottimo livello di inglese e dunque è rivolto agli studenti delle magistrali e ai laureandi delle triennali. Gli studenti triennali possono partecipare se:
A1) studenti di Lingue e Culture: hanno già sostenuto gli esami di Lingua Inglese 1, 2 e 3;
A2) studenti di Lingue e Comunicazione: hanno già sostenuto gli esami di Lingua Inglese 1 e 2 e English Language and Communication Skills. NON sono validi i Laboratori di Lingua Inglese con la sola parte pratica di lingua inglese generale;
B) tutti gli studenti: hanno ottenuto una media di almeno 25/30 calcolata tra i tre voti finali conseguiti nei suddetti esami.

Gli studenti devono possedere tali requisiti prima di frequentare il corso; essi saranno accuratamente verificati sul libretto elettronico degli studenti. I suddetti requisiti sono stati approvati ufficialmente dai competenti Consigli di Classe di Laurea, perciò non potranno essere fatte eccezioni.

Saranno riconosciuti 2 CFU per il corso completo (10 unità). Il monte ore d’impegno è consono a quello previsto per i seminari e le attività on line secondo il relativo DR.

Per ottenere il riconoscimento dei CFU è necessario inviare alla prof.ssa Virdis in una unica email:
1. il certificato di partecipazione conseguito (l’invio del certificato di partecipazione dagli organizzatori del corso agli studenti non è automatico: il modulo di richiesta è letto e valutato con attenzione. Si prega perciò di attendere tempi congrui),
2. il modulo di richiesta del certificato di partecipazione. Il modulo dovrà essere compilato esclusivamente in lingua inglese e in tutte le sue parti, incluse quelle facoltative; la sezione “Please describe the impact …” dovrà essere di ALMENO 500 parole. Tali requisiti saranno accuratamente verificati,
3. i propri dati (nome, cognome, numero di matricola).

I laureandi del mese di novembre 2024 dovranno mandare quanto sopra entro il 14 ottobre 2024. Per tutti gli altri studenti non vi sono scadenze. I 2 CFU saranno inseriti nei libretti elettronici degli studenti in tempo utile per tale sessione di laurea, pochissimi giorni prima della sessione stessa.

Questo perchè i CFU saranno approvati ufficialmente dai competenti Consigli di Classe di Laurea, poi trasmessi alla Segreteria Studenti per l’inserimento nei libretti elettronici degli studenti. Si prega perciò di attendere la data indicata dalla prof. Virdis nella sua email di risposta all’invio della documentazione.

a cura del dott. Lorenzo Donati (Università di Bologna) – Campus Sa Duchessa, 18-21 giugno 2024

Il seminario, di natura teorico-pratica, mira a incrociare i fondamenti della comunicazione coi caratteri propri delle arti del teatro e dello spettacolo, esplorando le varie strategie comunicative tradizionali e digitali, le modalità di audience engagement e development, le tecniche di storytelling in contesti live e online. L’obiettivo è di mettere a punto approcci integrati, capaci di valorizzare le potenzialità aggregative e partecipative dell’esperienza spettacolare, e di sperimentare modalità di comunicazione a carattere “performativo”, indirizzate allo sviluppo delle comunità che si riuniscono intorno agli eventi culturali.
Il percorso formativo alterna lezioni frontali, confronti e discussioni collettive a partire dall’analisi di casi di studio (anche col supporto di materiali audiovisivi) e la messa in pratica di quanto appreso attraverso uscite didattiche in collaborazione coi teatri della città, con lo scopo di definire e realizzare un progetto di comunicazione per lo spettacolo a partire dall’esperienza condivisa.

Programma attività:

• lezioni teoriche e discussioni in aula sulla comunicazione, critica e formazione del pubblico nel campo dello spettacolo dal vivo
• visione di uno spettacolo in programma durante i giorni di workshop
• incontro con operatrici e operatori teatrali e uscita didattica
• elaborazione progetto di comunicazione per lo spettacolo con la guida del docente

Fra i temi affrontati: promozione, informazione e formazione nella cultura e nello spettacolo dal vivo: introduzione e contesto; i pubblici della cultura e dello spettacolo dal vivo oggi: numeri per orientarsi; welfare culturale, sostenibilità, engagement: paradigmi del presente e del prossimo futuro; storytelling transmediale per la cultura e percorsi di audience engagement: fondamenti e casi di studio; fra educazione e trasmissione: panorami e metodologie della critica dello spettacolo; uscita didattica e lavoro “sul campo”: esplorazioni urbane culturali; restituzione finale: progetto di storytelling transmediale.

Docente
Critico, progettista culturale, educatore in ambito teatrale, attualmente Lorenzo Donati è assegnista di ricerca in Discipline dello spettacolo presso il Dipartimento delle Arti dell’Università di Bologna, nonché docente a contratto nella Laurea in Educazione professionale e nel Master in imprenditoria dello spettacolo nel medesimo ateneo.
È inoltre tra i fondatori della redazione di “Altre Velocità”, svolge attività di progettazione culturale e curatela per istituzioni pubbliche e private e dal 2020 co-dirige «La Falena», rivista del Teatro Metastasio di Prato. Fa parte del Comitato Scientifico dei Premi Ubu e del Direttivo dell’Associazione Ubu per Franco Quadri, nonché del Comitato editoriale della rivista «Stratagemmi».

Sede: Campus Sa Duchessa – Università di Cagliari

Periodo e durata: 18-21 giugno 2024 (22 ore + elaborato finale); il programma dettagliato verrà comunicato all’inizio del percorso.
* Sarà riconosciuto n. 1 CFU alle studentesse e agli studenti che frequenteranno l’intero percorso, comprese l’uscita didattica e la visione dello spettacolo, che potrebbe svolgersi in altro spazio e in orario serale; per il riconoscimento del cfu è possibile fare max 1 assenza.

Il workshop si svolge nell’ambito del progetto “Alta formazione agli audiovisivi e alla multimedialità – sesta annualità” del Dipartimento di Lettere, Lingue e Beni culturali (responsabile scientifico: Prof. Antioco Floris).