Profilo Elisabetta Gola

Elisabetta Gola è professore associato di Teoria dei linguaggi e della comunicazione presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università degli studi di Cagliari e svolge attualmente la sua attività di ricerca presso il Dipartimento di Scienze Pedagogiche e Filosofiche del medesimo ateneo.

I suoi interessi di ricerca riguardano il settore della semantica cognitiva e dell’elaborazione computazionale del linguaggio naturale, con particolare riguardo agli usi non letterali del significato e delle loro ricadute nei processi di comprensione. Su questi temi ha partecipato a progetti di ricerca nazionali e internazionali e ha pubblicato diversi saggi e monografie. Tra questi il volume Metafora e mente meccanica in cui si affronta il tema della metafora e della naturalizzazione del mentale, in cui le riflessioni teoriche si combinano con l’esperienza maturata nell’ambito delle ricerche di linguistica computazionale condotte presso l’Istituto di Linguitica computazionale del CNR di Pisa e presso Lingomotors, una spin-off diretta dal prof. James Pustejovsky della Brandeis University, con sede a Cambridge (MA).

Approfondendo le problematiche relativi ai limiti di una prospettiva strettamente formale allo studio del linguaggio e del pensiero, si è occupata del ruolo delle emozioni nei processi cognitivi e della loro ‘rivalutazione’ all’interno della scienza cognitiva e dell’intelligenza artificiale.

Recentemente le sue riflessioni sono approdate ad ambiti legati all’impatto delle nuove tecnologie sulle capacità e stili cognitivi, rispetto ai cui argomenti ha sviluppato lavori di natura applicativa nell’ambito dell’e-learning e delle interfacce uomo-macchina centrate sull’utente.
Dal 2008 è presidente del corso di laurea in Scienze della comunicazione, erogato in modalità online, del quale cura anche gli aspetti tecnici legati alla didattica in e-learning.
È stata responsabile del settore Orientamento e Riallineamento (2006-08), nell’ambito del progetto europeo Unisofia (curato dal Consorzio per l’Università telematica della Sardegna sotto la direzione scientifica del prof. Silvano Tagliagambe) e in tale ruolo ha curato la creazione delle infrastrutture tecnologiche della piattaforma di fruizione dei prodotti di auto-orientamento alla scelta del persorso formativo universitario e dei corsi multimediali di riallineamento di facilitazione allo studio dei corsi fruiti in modalità e-learning.

Dal 2009 è presidente del Metaphor Club, un’associazione nazionale di studiosi interessati allo studio della metafora.

Fa parte del Celcam (Centro per l’educazione ai linguaggi audiovisivi e mulimediali), di cui è uno dei fondatori.

È membro della Società italiana di filosofia del linguaggio.

È membro del Coordinamento nazionale di filosofia della mente e delle scienze cognitive.

Fa parte del Dottorato in Teoria, storia e didattica delle scienze, attivo presso l’Università di Cagliari.

È referente nel progetto Orientamento per la linea Potenziamento delle attività di orientamento dell’Università di Cagliari.