le regole del gioco sono stabilite a partita iniziata<\/strong> (ovvero: i criteri sono stabiliti e resi noti dopo \u2013 molto dopo \u2013 la presentazione delle domande).<\/p>\nPiuttosto che indugiare su critiche generiche, riteniamo sia pi\u00f9 costruttivo scendere nel dettaglio.<\/p>\n
1) “Complessit\u00e0, dinamismo, innovativit\u00e0 dell’arricchimento professionale” sono concetti altisonanti, ma che nulla dicono su come in concreto la Commissione valuter\u00e0 i curricula.<\/p>\n
2) Consideriamo i titoli seguenti:<\/p>\n
a.\tCorsi IFTS (punti 1 per B e C \u2013 zero per D ed EP)<\/p>\n
b.\tDiploma di specializzazione (punti 1 per tutte le categorie)<\/p>\n
c.\tDottorato di ricerca (punti 6 per tutte le categorie)<\/p>\n
d.\tAbilitazione professionale (punti 0,5 per tutte le categorie)<\/p>\n
E\u2019 quantomeno curioso che la Commissione abbia deciso di attribuire al \u201cdottorato di ricerca\u201d una valutazione di 6 punti. Il dottorato di ricerca \u00e8 un titolo spendibile in ambito accademico (leggi: ri-cerca o insegnamento). Non si capisce perch\u00e8 debba avere un punteggio cos\u00ec elevato (rispetto agli altri titoli) nell\u2019ambito di una selezione per progressione economica riservata al personale tecnico-amministrativo.<\/p>\n
Risulta altrettanto curiosa l\u2019attribuzione di 0,5 punti all\u2019abilitazione professionale, rispetto ad un corso IFTS (leggi: corso regionale) valutato il doppio (1 punto). Sembrerebbe che per l\u2019amministrazione sia molto pi\u00f9 utile disporre di personale che abbia svolto un corso IFTS piuttosto che poter beneficiare della professionalit\u00e0 di un lavoratore abilitato alla professione di avvocato, consulente del lavoro, etc\u2026(si pensi che spesso i professionisti citati sono chiamati in qualit\u00e0 di docenti nei corsi IFTS !)<\/p>\n
Torniamo al dottorato: un titolo spendibile in ambito accademico che vale dodici volte di pi\u00f9 ri-spetto ad una abilitazione professionale, capace di tradursi in un immediato risparmio per l\u2019amministrazione. Poter fruire del supporto di un professionista interno consentirebbe, infatti, di fare a meno di tanti consulenti esterni lautamente remunerati (gli esempi non mancano).<\/p>\n
Torniamo al corso IFTS. Esiste qualcuno che ritiene che la preparazione conseguita a seguito di un corso IFTS (post-diploma) sia lontanamente comparabile con quella derivante da un diploma di specializzazione (post-laurea)?! Eppure entrambi i titoli danno luogo al medesimo punteggio.<\/p>\n
3) L’identificazione di “un trimestre” come base per la valutazione di stage o tirocini, appare almeno dubbia: uno stage \u00e8 uno stage, un tirocinio \u00e8 un tirocinio, purch\u00e9 compatibile e coerente con l’attivit\u00e0 svolta per l’amministrazione. Che senso ha identificare questa unit\u00e0 di misura?<\/p>\n
La stessa considerazione vale per la partecipazione ai corsi di formazione: cosa spinge i commissari a individuare quale unit\u00e0 di misura “4 ore”? Perch\u00e8 non 5? Perch\u00e8 non 10? A questo punto, meglio un\u2019ora come base di calcolo.<\/p>\n
4) Su quelli che vengono chiamati dalla commissione impropriamente “titoli professionali”, che altro non sono che “attivit\u00e0 extraistituzionali” (per il regime di legge, assoggettate a previa autorizzazio-ne),\u00e8 bene spendere alcune osservazioni:<\/p>\n
a) nessuno ha chiesto ai candidati di indicare nella domanda idoneit\u00e0 a concorsi pubblici per categoria superiore (ora che si sa, sar\u00e0 consentito integrare le domande ?)<\/p>\n
b) Cosa si intende per \u201cincarico per specifiche attivit\u00e0” ? Forse una valvola di sicurezza per far rientra-re di tutto e di pi\u00f9?<\/p>\n
c) Cosa significa, al punto 7, \u201cPresidente di commissioni varie e equivalenti\u201d ? E\u2019 opportuno esplicitare il concetto di equivalenza rispetto al ruolo di Presidente.<\/p>\n
d) Appare, infine, discutibile che la commissione preveda espressamente “altri titoli non indicati nelle precedenti tipologie”: a cosa si riferisce? I titoli non dovrebbero essere solo quelli indicati nel bando ? Trattasi di altra valvola di sicurezza per far rientrare di tutto e di pi\u00f9 ?<\/p>\n
5) Anzianit\u00e0 di servizio: immaginiamo che la commissione si riferisca al solo servizio prestato per l’Amministrazione universitaria, ma occorre che sia esplicitato.<\/p>\n
Per la prima volta nella storia del nostro Ateneo le progressioni orizzontali sono selettive. Qualche pic-colo incidente di percorso potevamo aspettarcelo, ma ci\u00f2 non vale a giustificare le \u201csviste\u201d pi\u00f9 macro-scopiche.<\/p>\n
Chiediamo che la Commissione valuti attentamente le nostre osservazioni e quelle che altri colleghi vorranno sottoporle, per garantire ai lavoratori una graduatoria finale, la meno imperfetta possibile.<\/p>\n
Il Segretario UIL di Ateneo<\/p>\n
Giorgio Mancosu<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Cagliari, 13 maggio 2010 Alla Commissione giudicatrice per le progressioni orizzontali 2009 E p.c. Al Magnifico Rettore Al Direttore Amministrativo A tutto il personale Universit\u00e0 di Cagliari Come era prevedibile, la poca trasparenza e la poca […]<\/p>\n","protected":false},"author":195,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[343],"tags":[428,174,1050,1032,925,471,288,1048,1049,25099],"class_list":["post-1242","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-attualita","tag-428","tag-ateneo","tag-criteri","tag-orizzontale","tag-peo","tag-progressione","tag-progressioni","tag-selezione","tag-titoli","tag-universita"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/people.unica.it\/uilpa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1242","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/people.unica.it\/uilpa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/people.unica.it\/uilpa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/people.unica.it\/uilpa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/195"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/people.unica.it\/uilpa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1242"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/people.unica.it\/uilpa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1242\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1243,"href":"https:\/\/people.unica.it\/uilpa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1242\/revisions\/1243"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/people.unica.it\/uilpa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1242"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/people.unica.it\/uilpa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1242"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/people.unica.it\/uilpa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1242"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}