Tatiana Maria Antonia Cossu

Si comunica alle studentesse e agli studenti del CdL in Scienze e Tecniche psicologiche, iscritte/i all’appello di Antropologia culturale del 6 luglio 2020, che per la prova orale sarà utilizzato lo strumento Teams di Microsoft.

Il giorno prima della data dell’esame gli iscritti all’appello riceveranno, tramite ESSE3, il link che consentirà di collegarsi alla piattaforma Teams e di partecipare alla sessione d’esame.

Di seguito il link per accedere al calendario delle sessioni d’esame dell’appello del 6 luglio:

Si comunica alle studentesse e agli studenti del CdL in Scienze e Tecniche Psicologiche, iscritte/i all’appello di Antropologia culturale Mod. B  del 12 giugno 2020, che per la prova orale sarà utilizzato lo strumento Teams di Microsoft.

Nel seguente link vi sono le date dei turni dell’appello del 12 giugno:

Si comunica alle studentesse e agli studenti del CdL in Lingue e culture per la mediazione linguistica, iscritti all’appello di Antropologia culturale del 29 maggio 2020, che per la prova orale sarà utilizzato lo strumento Teams di Microsoft. Se non lo avete ancora scaricato, troverete tutte le indicazioni nel Manuale_operativo_esami_docenti_studenti.

Si comunica agli studenti che, per una questione di tempi tecnici nell’espletamento della prova, è  stato modificato il calendario degli esami a distanza di Antropologia culturale (appello di Febbraio).

Calendario aggiornato Esami di Antropologia culturale

Si richiede agli studenti, iscritti all’appello e indicati nell’elenco, l’invio di una mail di conferma all’indirizzo di posta elettronica della docente.

Per far fronte all’attuale situazione di emergenza, il corso di Antropologia culturale avviato il 2 marzo scorso subirà le seguenti variazioni:

A) Le lezioni frontali in presenza della prof.ssa Cossu saranno sostituite da una selezione delle videoregistrazioni delle lezioni del corso in e-learning di “Antropologia culturale” impartito dal prof. Felice Tiragallo per il Corso di Laurea in Beni culturali e spettacolo. Gli studenti saranno al più presto abilitati alla visualizzazione dei materiali del corso in e-learning.

Selezione delle lezioni del prof. Tiragallo in modalità e-learning

Lezione 1 – Una presentazione dell’antropologia

Lezione 2 – Nascita dell’antropologia culturale come disciplina

Lezione 3 – La dimensione culturale: socialità e condivisione

Lezione 4 – Comportamenti, modi di pensare, organizzazione sociale

Lezione 5 – Una definizione di cultura

Lezione 6 – Il caso dei Turkana (Kenya)

Lezione 7 – Il concetto di cultura e il mutamento

Lezione 8 – L’antropologia e la diversità culturale: l’etnocentrismo

Lezione 9 – L’etnocentrismo critico

Lezione 10 – Il relativismo culturale

Lezione 11 – Le definizioni di base e la costruzione delle fonti in antropologia

Lezione 12 – “Essere stato là”: la pratica etnografica in B. Malinowski

Lezione 13 – Il lavoro etnografico e la ricerca di campo

Lezione 14 – L’osservazione partecipante

Lezione 15 – L’evoluzione storica della ricerca etnografica

Lezione 16 – Il lavoro di campo oggi

Lezione 24 – La cultura materiale e i saperi incorporati

Lezione 26 – Le tecniche del corpo

Lezione 27 – Le culture incorporate: il caso dei Mankon (Camerun)

Lezione 28 – Il ‘re vaso’ dei Mankon

Lezione 29 – Il materialismo culturale di M. Harris

Lezione 30 – Un caso etnografico: i contadini del Kerala (India), il punto di vista emico e etico

Lezione 31 – La dimensione economica in antropologia

Lezione 34 – Il gioco e lo sport come fatti culturali

Lezione 35 – Il gioco, lo sport e i loro significati antropologici

Lezione 36 – Il combattimento di galli a Bali: il ‘gioco profondo’ secondo C. Geertz

Lezione 37 – L’esperienza etnografica di Ernesto de Martino

Lezione 38 – I metodi dell’etnografia

Lezione 39 – Una riflessione finale sui fatti antropologici oggi

 

B) Materiale didattico. Saranno messe a disposizione degli studenti anche delle slides per un approfondimento intorno al tema “Razza e razzismo”.

 

C) Il programma didattico comporta l’adozione dei seguenti testi:

1) Fabio Dei, Antropologia culturale, Bologna, Il Mulino, 2016 (capp. I-IV, VI-VII, XIV), oppure Emily Schultz, Robert Lavenda, Antropologia culturale, Bologna, Zanichelli, 2015 (o una precedente edizione) (capp. 1, 2, 3, 4, 6, 12).

2) Un testo a scelta fra i seguenti:

• Tzvetan Todorov, La conquista dell’America. Il problema dell’«altro», Torino, Einaudi, 1984, pp. 5-76, 155-203
• Paul Farmer, Sofferenza e violenza strutturale. Diritti sociali ed economici nell’era globale, in Ivo Quaranta, Antropologia medica. I testi fondamentali, Milano, Raffaello Cortina Editore, 2006, pp. 265-302.