Le Scuole di dottorato di ricerca sono istituite ai sensi del Decreto sulla Programmazione 2004-2006 (D.M. n. 262\/2004) e sono connotate dall’afferenza di uno o pi\u00f9 corsi della medesima macro-area scientifico-disciplinare, da stretti rapporti con il sistema economico-sociale e produttivo, nonch\u00e8 da documentate e riconosciute collaborazioni con Atenei ed enti pubblici e privati anche stranieri.
\nIl CUN, nel parere n. 106 del 16 aprile 2004, ha indicato le Scuole come esempi di buone pratiche che possono consentire di aggregare aree scientifiche che hanno affinit\u00e0 metodologiche e culturali e di proporre approfondimenti tra loro coerenti, in grado di favorire percorsi formativi comuni, connessioni multidisciplinari e ricerche di confine tra i diversi saperi.
\nSecondo il Comitato Nazionale di Valutazione (documento 3\/05 del CNVSU), tra i requisiti necessari alle Scuole di dottorato c’\u00e8 la programmazione di precisi momenti formativi relativa sia alle attivit\u00e0 comuni ai corsi di dottorato presenti nella Scuola che a quelle specifiche di ogni singolo corso.
\nLa Scuola di Dottorato in Ingegneria e Scienze per l’Ambiente e il Territorio dell’Universit\u00e0 di Cagliari \u00e8 stata costituita per promuovere, organizzare e gestire le attivit\u00e0 formative dei Dottorati di Ricerca dell’Ateneo di Cagliari che fanno riferimento a tematiche ambientali.
\nEssa riunisce pertanto i Dottorati in:
\n-\u00b7\tGeoingegneria e Tecnologie Ambientali
\n-\u00b7\tScienze della terra
\n-\u00b7\tDifesa e conservazione del suolo, vulnerabilit\u00e0 ambientale e protezione idrogeologica
\n-\u00b7\tBotanica Ambientale ed Applicata.<\/p>\n
La Scuola svolge funzione di interlocutore privilegiato e garante della qualit\u00e0 del servizio di formazione di terzo livello.
\nLa tutela e la promozione dell’ambiente sono argomenti considerati prioritari a livello internazionale. L’Unione Europea si colloca in prima linea promuovendo, attraverso diversi strumenti, compreso il sostegno alle attivit\u00e0 formative e di ricerca, la cooperazione internazionale in materia ambientale ed in particolare l’assistenza dei propri partner pi\u00f9 svantaggiati nel salvaguardare il proprio ambiente.
\nLe principali strategie e politiche in atto a livello internazionale sul tema dell’ambiente fanno poi riferimento in particolare all’area del Mediterraneo, spesso collegando sviluppo economico e sostenibilit\u00e0 sociale e ambientale, sottolineando la trasversalit\u00e0 dell’ambiente e proponendo l’esigenza di coinvolgere i diversi soggetti interessati, sia pubblici sia privati, dalla fase della programmazione a quella degli interventi.
\nIn questo quadro ben si comprende il ruolo peculiare che la Sardegna pu\u00f2 svolgere, sia per la sua collocazione strategica nel bacino mediterraneo, sia per le caratteristiche territoriali.
\nIl territorio regionale sardo costituisce senza dubbio un patrimonio da salvaguardare per la sua peculiarit\u00e0 e bellezza. La valorizzazione dell’ambiente \u00e8 un aspetto strategico per l’economia regionale e per lo sviluppo di un turismo sostenibile non solo concentrato nei mesi estivi.
\nAttualmente il territorio regionale presenta notevoli situazioni di criticit\u00e0 ambientale, determinate dalla sua particolare conformazione geomorfologia e dalle prevalenti attivit\u00e0 socio-economiche svolte nell’isola, unite alla peculiarit\u00e0 del clima caratterizzato da frequenti periodi siccitosi che determinano emergenze idriche. Alcune di queste criticit\u00e0 sono localizzate, ad esempio lungo le coste, negli stagni e nelle aree umide, presso i siti minerari dismessi o lungo i corsi d’acqua, altre sono invece diffuse su ampie porzioni del territorio regionale. Gli effetti di tali criticit\u00e0 ambientali, peculiari del bacino mediterraneo (erosione costiera, dissesto idrogeologico, desertificazione, inquinamento, salinizzazione delle piane costiere, eutrofizzazione dei bacini, perdita di biodiversit\u00e0, ecc.) determinano pesanti condizioni di squilibrio ambientale e, conseguentemente, socio-economico. Tutti questi aspetti mettono in risalto da un lato una forte esigenza di protezione del territorio e della qualit\u00c3 dell’ambiente finalizzata alla riduzione e mitigazione dei fenomeni descritti (anche attraverso lo sviluppo e l’impiego di tecnologie innovative di disinquinamento) e, dall’altro, la necessit\u00e0 di un uso corretto del territorio nell’inserimento e nella progettazione delle opere di ingegneria e nello sfruttamento razionale delle risorse ambientali.
\nIn questo senso, risulta fondamentale una attivit\u00c3 di ricerca avanzata, con alti contenuti applicativi, nonch\u00e8 la disponibilit\u00e0 di figure altamente specializzate che siano in grado di analizzare i problemi, trovare le soluzioni e progettare eventuali interventi, nonch\u00e9 gestire adeguatamente le strutture o gli impianti preposti alla salvaguardia dell’ambiente.
\nLa regione sarda pu\u00f2 quindi divenire un interessante laboratorio di ricerca e formazione e costituire un polo di attrazione per i Paesi mediterranei e non solo, che richiedano di acquisire competenze specifiche su tali tematiche. La Scuola di Dottorato in Ingegneria e Scienze per l’Ambiente e il Territorio si propone di soddisfare tali esigenze.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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