Programmi

30/44/110 - SOCIOLOGIA DELL'AMBIENTE E DEL TERRITORIO

Anno Accademico ​2021/2022

Il corso si propone di fornire gli strumenti teorici e metodologici della sociologica dell'ambiente e del territorio utili a sviluppare per questo specifico target di studenti la comprensione e la capacità analitica di lettura dei bisogni dei territori in cui gli studenti andranno a operare al termine degli studi. Il bisogni sono sopratutto quelli legati al mondo dei servizi educativi, sociali, socio-educativi e socio-assistenziali.
Il corso ha l'obiettivo di stimolare la capacità di lettura dei fenomeni sociali, politici ed economici nella loro dimensione territoriale specifica. In particolare il corso vuole sviluppare nello studente le categorie sociologiche necessarie per unadeguata lettura e comprensione della complessità dei mutamenti in atto sia al livello urbano che rurale, come, ad esempio, i cambiamenti economici e di welfare, i cambiamenti demografici, le politiche di sviluppo locale e rurale, le migrazioni e emigrazioni. Nel complesso da conto delle principali indicazioni dello "Sviluppo Sostenibile secondo l'Agenda 2030"

Prerequisito del corso è la conoscenza di concetti sociologici di base. Sono altresì utili conoscenze di metodologia della ricerca sociale, sociologia economica e di geografia sociale e dello sviluppo.

Il corso è strutturato in due parti, una prima parte che prevede lezioni frontali che fanno riferimento a concetti teorici e metodologici della materia. A questi si sommeranno degli approfondimenti tematici, anche grazie a seminari specifici, su alcuni argomenti ritenuti di particolare interesse.
I temi trattati saranno i seguenti:
A) Cosè un territorio.
1 - Lanalisi sociografica (i dati)
2 - Le specificità (Le culture, le identità e i valori immateriali)
3 - Gli attori locali (la governance)
4 - I sistemi socioeconomici locali
B) Lo sviluppo locale
1 - Le città
2 - Le aree marginali
3 - La questione meridionale
4 - La modernizzazione e il capitale sociale (+approfondimento articoli )
C) I metodi - Come si legge un territorio: i sistemi socioeconomici locali
1) Le interviste
2) Come analizzare i dati (+approfondimento)
D) Le disuguaglianze
1 - Disuguaglianze, povertà e esclusione (+approfondimento)
2 - Immigrazione e mercato del lavoro
E) La questione ambientale
1 - La crisi ambientale
2 - Il rapporto tra ambiente e società
3 - Il rapporto tra ambiente e sviluppo economico
4 - Il rapporto tra ambiente e politica

Alle lezioni frontali sui temi elencati sopra si sommeranno degli approfondimenti tematici, anche grazie a seminari specifici, tenuti anche da esperti esterni, su alcuni argomenti ritenuti di particolare interesse.
Alcune ore del corso avranno una natura più laboratoriale e pratica, indirizzata a fornire allo studente alcuni rudimenti della ricerca sociale di natura territoriale.
N.B La partecipazione al corso non è obbligatoria ma è caldamente consigliata.

L'esame sarà scritto e in presenza. Generalmente è strutturato su almeno 3 domande aperte, ognuna si sofferma su un tema specifico. Lo studente deve avere la capacità di sviluppare criticamente l'argomento mostrando di aver compreso sia gli aspetti teorici che empirici dell'argomento. L'esame scritto dura 1 ora.

Programma INTERO:
1) La sociologia economica contemporanea. M. Regini, Editori LaTerza
Capitoli:
- Cap. 4. Modernizzazione, sviluppo economico e mutamento sociale
- Cap. 5. I sistemi socioeconomici locali
- Cap. 8. Disuguaglianza, povertà e esclusione
- Cap. 9. Il mercato del lavoro immigrato
2) Sociologia dell’Ambiente – Osti e Pellizzoni – Il Mulino.
Capitoli:
- Cap. 1. Cos'è la crisi ambientale
- Cap. 5. Sociologia, ambiente e sviluppo economico
3) Fondamenti di Sociologia Economica. Barbera e Pais Egea.
- Cap. 13. Come si fanno le domande? Intervista e questionario
- Cap. 14. Questione di metodo, le basi per l’analisi dei dati socio-economici
- Cap. 29. Le città come attori dello sviluppo
- Cap. 30. Le aree marginali
- Cap. 31. Il dualismo nord-Sud
- Cap. 34. Migrazioni e mercato del lavoro

Programma per chi presenta l'ELABORATO:
1) La sociologia economica contemporanea. M. Regini, Editori LaTerza
Capitoli:
- Cap. 4. Modernizzazione, sviluppo economico e mutamento sociale
- Cap. 5. I sistemi socioeconomici locali
- Cap. 8. Disuguaglianza, povertà e esclusione
- Cap. 9. Il mercato del lavoro immigrato
2) Fondamenti di Sociologia Economica. Barbera e Pais Egea.
- Cap. 29. Le città come attori dello sviluppo
- Cap. 30. Le aree marginali
- Cap. 31. Il dualismo nord-Sud

I testi potranno subire delle lievi variazioni durante il corso. Per i non frequentanti chiedere conferma al docente.

Contatti del docente:
mail: podda@unica.it

Il ricevimento si tiene il mercoledì dalle 10.00 alle 12.00, in presenza o su Teams. Contattare sempre il docente via mail per concordare il ricevimento. Il ricevimento in presenza si tiene nello studio del docente, presso il Dipartimento di Scienze Politiche e Sociali, in via S.Ignazio 78, Cagliari.

Sarebbe sempre meglio utilizzare la vostra mail istituzionale per le comunicazioni con i docenti. Nella mail è necessario inserire sempre il corso di laurea che si sta seguendo e il proprio numero di matricola. Le mail sprovviste di "oggetto" non verranno prese in considerazione.

Tesi di Laurea: il docente accetta tesi di laurea sugli argomenti del corso o su temi affini quelli del corso. Come, ad esempio:
- le politiche di sviluppo locale
- le politiche di sviluppo rurale
- studi su sistemi socioeconomici locali
- aspetti immateriali dello sviluppo
- il capitale sociale
- l'organizzazione dei servizi educativi locali
- l'organizzazione dei servizi di welfare locali
- le aree marginali
- le policy europee, nazionali e regionali di sviluppo
- welfare locale o rurale
- disuguaglianze, povertà e esclusione sociale
- diversi aspetti dello studio sul rapporto tra società e ambiente.

Presupposto essenziale sarà quello di aver sostenuto con profitto l'esame di Sociologia dell'Ambiente e del Territorio.

E' inoltre importante sapere che il docente stabilirà quando il lavoro di tesi sarà pronto per essere consegnato e quando la tesi avrà raggiunto la giusta qualità per essere discussa.