Programmi

 

30/44/108 - STORIA SOCIALE E POLITICA DELLA SARDEGNA CONTEMPORANEA

Anno Accademico ​2020/2021

Docente
MARIA LUISA ​DI FELICE (Tit.)
Periodo
Secondo Semestre ​
Modalità d'Erogazione
Convenzionale ​
Lingua Insegnamento
 ​



Informazioni aggiuntive

CorsoPercorsoCFUDurata(h)
[30/44] ​ ​SCIENZE PEDAGOGICHE E DEI SERVIZI EDUCATIVI [44/00 - Ord. 2010] ​ ​PERCORSO COMUNE1060
Obiettivi

I temi trattati durante il corso saranno affrontati con l’obiettivo di consentire agli studenti di conoscere i fenomeni storici e di comprenderne le problematiche, di sviluppare adeguate capacità interpretative e di saper analizzare le variabili storiche e argomentare in merito alle questioni prese in esame. A tale scopo soprattutto per la seconda parte del corso, le questioni relative alla Sardegna, verranno affrontate alla luce dei più recenti approfondimenti storiografici. L’analisi delle differenti ricerche proposte dalla letteratura consentirà agli studenti di documentarsi e di sottoporre a indagine critica i risultati di tali studi.
Attraverso i seminari collegati gli studenti potranno sviluppare ulteriori conoscenze per il migliore apprendimento del manuale di storia e approfondire altri aspetti centrali della storia del XX secolo anche attraverso l’esame delle fonti documentali, audiovisive ecc..

Prerequisiti

Si richiede agli studenti una conoscenza della storia contemporanea sulla base dei parametri medi dei licei classici e scientifici e delle scuole secondarie di secondo grado.

Contenuti

La prima parte del corso punta a sviluppare una conoscenza critica dei principali eventi dell’età contemporanea. Verranno affrontati i nodi più significativi e le questioni sulle quali ha più intensamente dibattuto la storiografia. La seconda parte del corso si prefigge di far acquisire agli studenti la conoscenza critica di livello universitario di fenomeni e questioni nodali nella storia del novecento in Sardegna.

Metodi Didattici

Lezioni frontali, seminari, proiezioni di audiovisivi

Verifica dell'apprendimento

La verifica dell’apprendimento avverrà tramite un colloquio orale durante il quale lo studente dovrà dimostrare di avere acquisito solide conoscenze delle problematiche storiche relative alla storia contemporanea in generale e in particolare alle questioni relative alla Sardegna. Durante la prova orale verranno formulate due domande di carattere generale e due dedicate a Resistenza, antifascismo, democrazia. Nell’elaborare le risposte, con proprietà di linguaggio, il candidato dovrà mettere in luce le proprie capacità di analisi, critiche e metodologiche, e dovrà evidenziare i collegamenti presenti tra gli argomenti del programma.

Testi

G. Sabatucci V. Vidotto, Il mondo contemporaneo dal 1848 a oggi, Laterza, 2008
G. Crainz, Storia della Repubblica, Donzelli, 2016
S. Ruju, L’irrisolta questione sarda. Economia società e politica nel secondo Novecento, Cuec, 2018
M. Brigaglia, La Sardegna dall’età giolittiana al fascismo, in L. Berlinguer e A. Mattone (a cura di) La Sardegna, Einaudi, 1998, pp. 501-629
M. L. Di Felice, Renzo Laconi. Una biografia politica e intellettuale, Carocci, 2019, pp. 1-365.

Altre Informazioni

Nel corso del semestre si svolgerà il seminario Archivi e storia contemporanea rivolto agli studenti di tutti i corsi di laurea della Facoltà di Studi umanistici. L’iniziativa didattica mira ad approfondire la conoscenza delle fonti per la storia contemporanea, attraverso visite guidate ad archivi e seminari, si conclude con un viaggio di studio in una località di particolare interesse storico. La frequentazione del seminario, corredata da una relazione scritta, permetterà il riconoscimento di n. 1/2 crediti.

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