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20/43/188 - ESTETICA 2

Anno Accademico ​2013/2014

Docente
LUCA ​VARGIU (Tit.)
Periodo
Primo Semestre ​
Modalità d'Erogazione
Convenzionale ​
Lingua Insegnamento
 ​



Informazioni aggiuntive

CorsoPercorsoCFUDurata(h)
[20/43] ​ ​SCIENZE FILOSOFICHE E STORICO-FILOSOFICHE [43/00 - Ord. 2008] ​ ​PERCORSO COMUNE630
Obiettivi

- (conoscenze) approfondimento degli elementi strutturali e contenutistici dell’estetica, sia sotto l’aspetto teorico, sia sotto l’aspetto storico;
- (conoscenze/competenze) approfondimento dei nessi fondamentali dei problemi della disciplina;
- (conoscenze/competenze) approfondimento del lessico specifico della disciplina, valutazione della sua portata teorica e storica, suo impiego chiaro e preciso in contesti adeguati;
- (competenze/capacità) maturazione di abilità elaborative autonome e di capacità di lettura critica;
- (capacità) impiego in contesti interattivi interdisciplinari delle conoscenze e abilità acquisite;
- (capacità) capacità di affrontare in maniera autonoma e consapevole temi, concetti e problemi disciplinari ed extradisciplinari di rilevanza estetologica;
- (capacità) sapersi orientare direttamente in maniera autonoma nei testi di estetica e di teoria delle varie arti;
- (capacità) capacità di acquisizione autonoma delle conoscenze necessarie per ulteriori approfondimenti.

Prerequisiti

- (conoscenze) conoscenza adeguata degli elementi strutturali e contenutistici della storia della cultura e della storia della filosofia;
- (capacità) sapersi orientare adeguatamente tra i problemi e i concetti delle principali aree disciplinari della tradizione filosofica;
- (conoscenze) conoscenza di base degli elementi strutturali e contenutistici dell’estetica e dei suoi problemi;
- (capacità) sapere collocare nel tempo e nello spazio le principali figure di filosofi, critici, artisti, letterati, ecc., così come i principali movimenti, correnti e scuole;
- (conoscenze/competenze) comprensione e impiego a un livello di base del lessico estetologico;
- (conoscenze/competenze) riconoscimento e definizione di concetti e problemi di rilevanza estetologica;
- (competenze) comprensione delle relazioni storiche e culturali sussistenti tra problemi di rilevanza estetologica;
- (capacità) sapere portare avanti un’analisi adeguata di testi filosofici.

Contenuti

«White Cube». Poetica e ideologia dell'esposizione in Brian O'Doherty
1) Test d'ingresso e presentazione del programma
2) Brian O'Doherty e la teoria istituzionale dell'arte
3) Brian O'Doherty: "Inside the White Cube"
4) Introduzione all'attività di ricerca in estetica

Metodi Didattici

Lezioni frontali

Verifica dell'apprendimento

Prova orale

Testi

Bibliografia primaria:
- B. O'Doherty, Inside the White Cube. L'ideologia dello spazio espositivo, tr. it., Johan & Levi, Milano 2012 (capitoli da 1 a 4 e postfazione). ISBN: 978-88-6010-006-1.
Bibliografia secondaria:
- T. McEvilley, Introduzione a B. O'Doherty, Inside the White Cube, cit., pp. 15-19.
- W. Ullrich, voce Kunst / Künste / System der Kunste, in K. Barck et al. (Hrsg.), Ästhetische Grundbegriffe, Metzler, Stuttgart-Weimar 2010², vol. III, pp. 556-616 (limitatamente alle pp. 568-571: sarà fornita una tr. it.).
- R. Venturi, Non entrate nel cubo bianco, recensione di B. O’Doherty, Inside the White Cube, in «Doppiozero», 18/6/2012, URL = http://www.doppiozero.com/materiali/recensioni/brian-o%E2%80%99doherty-inside-white-cube .
Uno a scelta tra i seguenti articoli:
- J. Verlaine, recensione di B. O’Doherty, White cube, in «Histara. Les comptes rendus», 9/2/2010, URL = http://histara.sorbonne.fr/cr.php?cr=659 (in francese).
- S. Sheikh, Positively White Cube Revisited, in «e-flux – Journal», n. 2, 2009, URL = http://www.e-flux.com/journal/positively-white-cube-revisited/ (in inglese).

Altre Informazioni

Ulteriori materiali didattici impiegati durante il corso saranno forniti dal docente o saranno reperibili nel proprio blog didattico (URL = http://luca1710.wordpress.com, categoria UniCA - Estetica 2 2013-14).
Si raccomanda vivamente la frequenza.

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