Ott 212019
 

International Open Lessons A.A. 2019-2020

21 ottobre 2019, ore 16.00-19.00, Aula 4a
Strategie nell’insegnamento e nell’apprendimento di una seconda lingua
(Lezione seminariale e laboratorio)
Prof.ssa Erzsébet Hirschler (Sopron, Ungheria)

Introduce e coordina la prof.ssa Gabriella Baptist

23 ottobre 2019, ore 16.00-19.00, Aula 4a
L’apprendimento di una lingua straniera in età prescolare
(Lezione seminariale e laboratorio)
Prof.ssa Erzsébet Hirschler (Sopron, Ungheria)
Introduce e coordina la prof.ssa Gabriella Baptist

Gli studenti di Scienze dell’Educazione e della Formazione e di Scienze Pedagogiche e dei Servizi Educativi che frequenteranno i due seminari redigendo una breve relazione scritta da sottoporre alla prof.ssa Gabriella Baptist potranno ottenere 0,5 + 0,5 CFU del tipo d, a scelta dello studente (delibera del Consiglio del 1 ottobre 2019)

TUTTI GLI INTERESSATI SONO INVITATI A PARTECIPARE

pdf icona Locandina International Open Lessons ottobre 2019

Ott 102019
 

Il giorno 24 ottobre alle ore 9,00 presso l’Aula Magna dell’Istituto di Istruzione Superiore Domenico Alberto Azuni via Is Maglias n. 156 Cagliari, la cooperativa Passaparola organizza:

Seminario su “Fisiologia e strategie pedagogiche per la gestione delle emozioni degli adolescenti e preadolescenti della millennial generation”

Il seminario di quattro ore è finalizzato ad illustrare le fondamentali caratteristiche indotte nei preadolescenti e adolescenti dalla loro condizione di persone in via di formazione costantemente immersi in mondo digitale con particolari problematiche che dipendono dalla esposizione alla realtà virtuale. In tale contesto in particolare si focalizzerà l’attenzione sulle tematiche inerenti la gestione delle emozioni con la conseguente difficoltà di gestione e rielaborazione. Saranno inoltre individuate le principali strategie educative finalizzate ad una gestione delle emozioni.
Sul piano metodologico ad una prima fase introduttiva al tema, condotta con l’ausilio di contributi filmati e di slides, si proseguirà con l’analisi di situazioni concrete per sollecitare gli studenti a coniugare alcuni punti di riferimento teorici con la capacità di elaborare strategie educative accompagnate all’autoriflessione.

Relatori:

Alberto Pellai, ricercatore presso il dipartimento di Scienze Bio-Mediche dell’Università degli Studi di Milano, dove si occupa di prevenzione in età evolutiva, è medico e psicoterapeuta dell’età evolutiva.

Barbara Tamborini, psicopedagogista, autrice di pubblicazioni sull’età evolutiva.

Agli studenti dei corsi dell’Area pedagogica (L-19, LM-50, LM-85) che parteciperanno e presenteranno una relazione verranno riconosciuti 0,5 CFU.

Per informazioni: Passaparola, società cooperativa sociale Onlus, via Tiziano 9, 09128 Cagliari, tel. 0704520048, email: coop.passaparoa@tiscali.it, SITO: www.cooperativapassaparola.it

pdf Locandina Pellai emozioni

Ott 042019
 

Sono aperte le iscrizioni al Seminario Information literacy: fonti e strumenti per il recupero delle informazioni bibliografiche, organizzato dalla Biblioteca del Distretto delle Scienze Umane.

Il seminario è rivolto agli studenti di tutti i settori scientifico disciplinari afferenti alla Facoltà di Studi Umanistici. E’ aperto anche ai dottorandi.

Date e Orari: 21, 22, 23, 25 Ottobre 2019, dalle ore 15:30 alle ore 18:30

Le lezioni si svolgeranno presso l’Aula multimediale della Sezione Dante Alighieri del Distretto delle Scienze Umane in via Trentino a Cagliari. Nei primi tre giorni si terranno le lezioni e il 25 Ottobre, dalle ore 15:30 alle ore 18:30, si terrà la verifica finale.

Modalità d’iscrizione: invio di una e-mail entro le ore 24.00 dell’11 Ottobre 2019 all’indirizzo: informliteracyscium@unica.it
Si prega di comunicare eventuali rinunce entro le 24:00 di martedì 15 ottobre 2019

Nell’oggetto occorre specificare: Iscrizione seminario biblioteche e, nel corpo della e-mail: nome, cognome, matricola, corso e anno di corso.

Possono partecipare 30 persone.
È fortemente consigliato dotarsi di un tablet o pc portatile.

Programma e maggiori informazioni alla pagina:
https://www.unica.it/unica/it/sba_news_avviso.page?contentId=AVS193418


Il Consiglio di Area pedagogica aveva deliberato, già per la precedente edizione, 1 CFU per i partecipanti che avessero frequentato le lezioni e superato il previsto test finale.

Mag 072019
 

I giorni 16 e 17 maggio 2019 presso il Dipartimento di Scienze Politiche e Sociali si svolgerà il Convegno “Quali servizi per il welfare rurale? Esperienze e pratiche nelle aree interne”

Il convegno ha l’obiettivo di stimolare il dibattito sulla situazione del Welfare rurale e dell’erogazione di servizi nelle aree interne (rurali, marginali o fragili) attraverso la voce degli attori locali e istituzionali, e attraverso le esperienze, le idee e i progetti presentati da esperti e ricercatori provenienti da diverse realtà del territorio nazionale.

Il giorno 16 Maggio 2019, nell’ambito delle attività del Convegno si terrà un Laboratorio di progettazione territoriale dal titolo: “Idee, servizi e pratiche per il territorio: come costruire un progetto socio-educativo e assistenziale”, sotto la direzione scientifica della dott.ssa Domenica Farinella e del Dott. Antonello Podda con  lo scopo di fornire agli studenti e alle studentesse elementi di base per la progettazione.

Icona PDF 2019 Convegno 16-17 maggio (Quali servizi per il welfare rurale)

Icona PDF 2019 Laboratorio 16 Maggio 2019_(Idee servizi e pratiche per il territorio)

Alle studentesse e agli studenti dei Corsi dell’Area pedagogica che parteciperanno ai due eventi (Convegno e seminario) predisponendo una relazione (da consegnare al Dott. Antonello Podda) verrà riconosciuto 1 credito di tipo “d” (esami a scelta degli studenti).

 

Mag 172018
 
Mercoledì 23 maggio dalle ore 10 alle ore 13 in aula Motzo (secondo piano, corpo centrale della Facoltà di Studi Umanistici) si terrà il seminario Donne di carta. Il lavoro che unisce e divide. L’incontro, parte della manifestazione ”25 novembre tutto l’anno”, affronterà diversi temi di grande attualità (discriminazioni di genere, molestie sessuali e sessiste sul lavoro, divario salariale). Sono previsti interventi di Maria Del Zompo (rettrice Università di Cagliari), Virginia Mura (assessora regionale al lavoro), Tiziana Putzolu (Consigliera di parità), Luisella Cardia (imprenditrice PRO.MI.S.A.), Elisabetta Gola (docente e coordinatrice del corso di laurea in Scienze della comunicazione), Michela Floris (esperta di economia [...]
Mag 142018
 

Martedì 22 maggio 2018 ore 16-19, Aula Magna Capitini, Via Is Mirrionis, 1 – Cagliari, si terrà la presentazione dell’evento:

Il cambiamento nasce da dentro. Quando la scuola pubblica coltiva l’eccellenza

Mar 292018
 

Nell’ambito International Open-lessons (A.A. 2017-2018), Corso di Studi in Scienze dell’Educazione e della Formazione, LM in Scienze Pedagogiche, Corso di Studi in Scienze della Formazione Primaria – si terrà il 5 Aprile 2018, ore 9.00-11.00, Aula 2A, il seminario dal titolo “The Role of the Family in Children’s Psychological Adjustment”, Prof.ssa Mireja Sanz Vazquez (Bilbao, Spagna).

Erasmus 2018 RF

Dic 112017
 

Rettificato il nominativo del referente:

Nov 082017
 

Si comunica che nei giorni 21-23 novembre 2017 e 6-7 dicembre 2017 si terranno due seminari-laboratorio riservati agli studenti del Corso di Laurea Triennale in Scienze dell’Educazione e della Formazione:

  1. La narrazione come strumento educativo e nel rapporto con la vita di ciascuno“;
  2. La vita quotidiana come rappresentazione. Progetto Serata UniCa“.

I seminari-laboratorio prevedono un numero massimo di 25 partecipanti per ciascuno e l’attribuzione di 1 CFU.

Nel file allegato tutte le indicazioni relative alla descrizione dei seminari-laboratorio e alle modalità di iscrizione.

 Scritto da in 8 Novembre 2017  Eventi, Scienze dell’educazione e della formazione 1 anno  Commenti disabilitati su Presentazione e programma seminario e laboratorio con formatore esterno, rivolto a studenti/esse del corso di laurea triennale in Scienze dell’Educazione e della Formazione e proposto all’interno del corso di Letteratura per l’infanzia 2017-2018
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