Feb 092020
 

JUMP: mediazione penale minorile e giustizia riparativa

Ciclo di incontri con il contributo dell’Autorità garante per l’infanzia e l’adolescenza, in collaborazione con il Centro per la Giustizia Minorile della Sardegna

Lunedì 10 febbraio 2020
Ore 10.00 Facoltà di Studi Umanistici f via Is Mirrionisl1
AULA 3 del corpo centrale

Intervengono:

  • Dott.ssa Caterina Perra – CGM Sardegna
  • Dott.ssa Federica Palomba – CGM Sardegna
  • Prof.ssa Claudia Secci – Università degli Studi di Cagliari
  • Dott.ssa Laura Pinna – Università degli Studi di Cagliari
  • Dott. Alessio Pusceddu – Educatore
  • Modera: Fabio Cruccu F4CR Network

Gli studenti di Scienze dell’educazione e della formazione e di Scienze pedagogiche e dei servizi educativi che parteciperanno al seminario e consegneranno una relazione scritta, riceveranno 0,5 CFU.

La relazione dovrà essere consegnata alla prof.ssa Claudia Secci.

Locadina dell’evento

Gen 292020
 

I laboratori di Laboratorio di educazione alla lettura 0-3 anni (collegato all’insegnamento di “Letteratura per l’infanzia e l’adolescenza”, prof.ssa Susanna Barsotti) e il laboratorio Laboratorio sull’accoglienza nei contesti educativi 0-3 anni (collegato all’insegnamento di “Pedagogia dell’infanzia”, prof. Andrea Marrone) saranno entrambi condotti dalla dottoressa Daniela Trudu.

Gli incontri si svolgeranno in Aula Magna Capitini con il seguente calendario:

  • Martedì 4 Febbraio h.10-13, laboratorio di Educazione alla lettura
  • Venerdì 7 Febbraio h.15-18 laboratorio Accoglienza
  • Martedì 11 Febbraio h. 10-13 laboratorio di Educazione alla lettura
  • Sabato 15 Febbraio h.11-14 laboratorio Accoglienza
  • Sabato 22 Febbraio h.11-14 laboratorio di Educazione alla lettura
  • Sabato 29 Febbraio h.11-14 laboratorio Accoglienza
Gen 292020
 

E’ stato pubblicato l’avviso ERASMUS+ MOBILITA’ PER TRAINEESHIP – A.A. 2019/2020

destinato agli studenti regolarmente iscritti ai corsi di studio di 1° e 2° ciclo e ai corsi a ciclo unico di questa Università che intendono svolgere un tirocinio presso imprese, centri di formazione, università e centri di ricerca o altre organizzazioni dei Paesi partecipanti al Programma ERASMUS+ (Programme Countries).

E’ prevista l’assegnazione di 400 soggiorni Erasmus+ Mobilità per Traineeship riservati a coloro che risultano essere regolarmente iscritti per l’anno accademico 2019/2020 ai corsi di studio offerti dalla nostra Università.

Il programma contempla l’erogazione di un contributo finanziario per il ristoro parziale delle spese sostenute all’estero dagli studenti durante lo svolgimento del tirocinio; l’esperienza all’estero potrà
avere una durata compresa tra 2 e 6 mesi e potrà essere cofinanziata per un numero massimo di mensilità pari a 3.

Il tirocinio Erasmus+ Mobilità per traineeship deve essere svolto in modo continuativo per un periodo minimo di 60 giorni completi e potrà svolgersi nel periodo compreso tra il mese di giugno 2019 e il mese di settembre 2020.

La scadenza per la presentazione online delle candidature è fissata alle ore 12:00 del 20 FEBBRAIO 2020.

Il testo integrale del bando di concorso e il modulo di candidatura sono disponibili al seguente link:
https://www.unica.it/unica/it/ateneo_s04_ss01_sss01_05_01.page

Per maggiori informazioni rivolgersi a:

DIREZIONE PER I SERVIZI AGLI STUDENTI E I SERVIZI GENERALI
Settore mobilità studentesca
Via San Giorgio n. 12 – ingresso 2
Contact person: Vanessa Carboni – email: ismoka.tirocini@unica.it

Studi Umanistici – email: erasmus.studum@unica.it

Gen 032020
 

Si ricorda agli studenti del nuovo ordinamento che i laboratori verranno attivati al termine, o comunque non prima dell’avvio, degli insegnamenti a cui sono collegati. Da regolamento didattico, infatti, non sarà possibile la loro verbalizzazione fino a quando non saranno stati sostenuti e verbalizzati gli esami dei corsi relativi.

Il periodo di svolgimento sarà definito dai docenti, in accordo con la Presidenza che verifica la disponibilità delle aule e l’assenza di sovrapposizioni.

Laboratorio Titolare  Insegnamento Docente  Anno Periodo
Laboratorio di educazione alla lettura 0-3 anni Daniela Trudu Letteratura per l’infanzia e l’adolescenza Susanna Barsotti II Anno vedi
Laboratorio sull’accoglienza nei contesti educativi 0-3 anni Daniela Trudu Pedagogia dell’infanzia Andrea Marrone II Anno vedi
Laboratorio di osservazione dello sviluppo 0-3 anni Maria Lidia Mascia Psicologia dello Sviluppo Maria Chiara Fastame II Anno II Semestre
Laboratorio sulla progettazione e valutazione dei servizi educativi 0-3 anni Silvia Mongili Progettazione e valutazione dei servizi educativi Silvia Mongili II Anno II Semestre
Laboratorio motricità, spazi, tempi e materiali 0-3 anni Daniela Trudu Metodologie del gioco e dell’animazione Enrico Euli II Anno II Semestre

 

Dic 182019
 

Si informano gli studenti, iscritti al primo anno, con un debito formativo in Comprensione del testo, Cultura filosofica e Lingua inglese che sono state pubblicate le informazioni relative alle modalità di recupero degli Obblighi Formativi Aggiuntivi (OFA).

Dic 022019
 

Giovedì 5 dicembre 2019
Aula Magna Capitini

Nov 202019
 

Le studentesse e gli studenti dei Corsi di studio dell’area pedagogica (Scienze dell’Educazione e della Formazione e Scienze Pedagogiche e dei Servizi Educativi) che hanno partecipato al Convegno “La figura dell’educatore tra università e territorio” svolta il 20 novembre 2019 sono tenuti a consegnare una breve relazione scritta entro il 10 dicembre 2019 affinché possa essere valutata e successivamente approvata dal Consiglio di Corso per la registrazione in carriera. Attenzione: per questa iniziativa non è necessario presentare domanda in marca da bollo in segreteria studenti.

Si ricorda che l’iniziativa prevedeva l’attribuzione di 1 CFU agli studenti che: 1) abbiano frequentato il Convegno; 2) redatto una breve relazione scritta. La relazione dovrà essere di almeno tre pagine, contenere l’indicazione del nome, cognome e matricola ed avere una parte (sintetica) di presentazione dell’evento e delle tematiche trattate nel corso degli incontri e del convegno – ovvero una sorta di resoconto dal taglio espositivo, quindi caratterizzata dalla presenza di risposte alle cinque “W” della struttura espositiva giornalistica (Who? [«Chi?»], What? [«Che cosa?»], When? [«Quando?»], Where? [«Dove?»], Why? [«Perché?»]) – e auspicabilmente , un approfondimento, caratterizzato dall’analisi di uno dei temi trattati. Questa seconda parte può essere affrontata estendendo l’argomento scelto con riferimenti a letture o approfondimenti personali.

Il file con la relazione dovrà essere caricato su Dropbox usando il seguente link:

 Clicca qui per consegnare il file con la relazione

Ott 232019
 

Convegno nazionale
La figura dell’Educatore tra Università e territorio: scenari e prospettive
Cagliari, 20 Novembre 2019 – ore 9-18
Aula Magna Facoltà di Ingegneria e Architettura (Via Marengo, 2)

Locandina e programma del convegno

Agli studenti dei CdS dell’Area pedagogica (L-19, LM-50/85) che parteciperanno e predisporranno una relazione verrà riconosciuto un credito formativo.

La partecipazione è gratuita. E’ opportuno comunicare la propria partecipazione al Convegno preiscrivendosi (clicca qui).

Ott 212019
 

International Open Lessons A.A. 2019-2020

21 ottobre 2019, ore 16.00-19.00, Aula 4a
Strategie nell’insegnamento e nell’apprendimento di una seconda lingua
(Lezione seminariale e laboratorio)
Prof.ssa Erzsébet Hirschler (Sopron, Ungheria)

Introduce e coordina la prof.ssa Gabriella Baptist

23 ottobre 2019, ore 16.00-19.00, Aula 4a
L’apprendimento di una lingua straniera in età prescolare
(Lezione seminariale e laboratorio)
Prof.ssa Erzsébet Hirschler (Sopron, Ungheria)
Introduce e coordina la prof.ssa Gabriella Baptist

Gli studenti di Scienze dell’Educazione e della Formazione e di Scienze Pedagogiche e dei Servizi Educativi che frequenteranno i due seminari redigendo una breve relazione scritta da sottoporre alla prof.ssa Gabriella Baptist potranno ottenere 0,5 + 0,5 CFU del tipo d, a scelta dello studente (delibera del Consiglio del 1 ottobre 2019)

TUTTI GLI INTERESSATI SONO INVITATI A PARTECIPARE

pdf icona Locandina International Open Lessons ottobre 2019

Ott 182019
 

Trasmettere il sapere, orientare il comportamento: tipologia linguistica, generi testuali, modelli culturali della prosa educativa

Convegno conclusivo dell’omonimo progetto di ricerca biennale finanziato nell’ambito della convenzione tra la Fondazione di Sardegna e gli Atenei sardi.

  • Giovedì 24 ottobre (9:00 – 18:30): Antichità e Medioevo | Età moderna
  • Venerdì 25 ottobre (9:00 – 18:30): Medioevo | Settecento e Ottocento, Novecento

pdf Programma completo


E’ stato richiesto 1 CFU al Consiglio dei Corsi di Area pedagogica per gli studenti dei CdS in Scienze dell’educazione e della formazione (LM-19) e di Scienze pedagogiche e dei servizi educativi (LM-50/85)partecipanti alle due giornate con relazione.

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