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Ott 232019
 

Convegno nazionale
La figura dell’Educatore tra Università e territorio: scenari e prospettive
Cagliari, 20 Novembre 2019 – ore 9-18
Aula Magna Facoltà di Ingegneria e Architettura (Via Marengo, 2)

Locandina e programma del convegno

Agli studenti dei CdS dell’Area pedagogica (L-19, LM-50/85) che parteciperanno e predisporranno una relazione verrà riconosciuto un credito formativo.

La partecipazione è gratuita. E’ opportuno comunicare la propria partecipazione al Convegno preiscrivendosi (clicca qui).

Ott 212019
 

International Open Lessons A.A. 2019-2020

21 ottobre 2019, ore 16.00-19.00, Aula 4a
Strategie nell’insegnamento e nell’apprendimento di una seconda lingua
(Lezione seminariale e laboratorio)
Prof.ssa Erzsébet Hirschler (Sopron, Ungheria)

Introduce e coordina la prof.ssa Gabriella Baptist

23 ottobre 2019, ore 16.00-19.00, Aula 4a
L’apprendimento di una lingua straniera in età prescolare
(Lezione seminariale e laboratorio)
Prof.ssa Erzsébet Hirschler (Sopron, Ungheria)
Introduce e coordina la prof.ssa Gabriella Baptist

Gli studenti di Scienze dell’Educazione e della Formazione e di Scienze Pedagogiche e dei Servizi Educativi che frequenteranno i due seminari redigendo una breve relazione scritta da sottoporre alla prof.ssa Gabriella Baptist potranno ottenere 0,5 + 0,5 CFU del tipo d, a scelta dello studente (delibera del Consiglio del 1 ottobre 2019)

TUTTI GLI INTERESSATI SONO INVITATI A PARTECIPARE

pdf icona Locandina International Open Lessons ottobre 2019

Ott 182019
 

Trasmettere il sapere, orientare il comportamento: tipologia linguistica, generi testuali, modelli culturali della prosa educativa

Convegno conclusivo dell’omonimo progetto di ricerca biennale finanziato nell’ambito della convenzione tra la Fondazione di Sardegna e gli Atenei sardi.

  • Giovedì 24 ottobre (9:00 – 18:30): Antichità e Medioevo | Età moderna
  • Venerdì 25 ottobre (9:00 – 18:30): Medioevo | Settecento e Ottocento, Novecento

pdf Programma completo


E’ stato richiesto 1 CFU al Consiglio dei Corsi di Area pedagogica per gli studenti dei CdS in Scienze dell’educazione e della formazione (LM-19) e di Scienze pedagogiche e dei servizi educativi (LM-50/85)partecipanti alle due giornate con relazione.

Ott 182019
 

Si comunica che, nell’ambito della linea di intervento A del Progetto Orientamento – UNICA_ORIENTA, azioni di potenziamento dei “saperi minimi”, a valere sui fondi POR/FSE 2014-2020, CUP F26G17000830006, nel periodo compreso tra ottobre 2019 e febbraio 2020, verranno proposte una serie di attività di potenziamento e riallineamento in comprensione del testo tenute dalla Dottoressa Roberta Cocco.

Si invitano tutti/e gli/le studenti e le studentesse – immatricolati/e nell’anno accademico 2019/2020 nel CdS triennale in Scienze dell’educazione e della formazione, Università degli Studi di Cagliari – con debiti nel test di ingresso e con maggiori carenze nell’ambito della comprensione del testo, a partecipare al suddetto percorso di formazione per rafforzare le competenze in ingresso.

Si allega di seguito il calendario delle attività.

CALENDARIO Roberta Cocco

Ott 182019
 

Nell’ambito del progetto Erasmus+ Learn2Analyze (http://learn2analyse.eu) è stato sviluppato il MOOC “Learn to Analyze Educational Data and Improve your Blended and Online Teaching“.

Il MOOC, rivolto a instructional designer, e-tutor, formatori, educatori e insegnanti che sono interessati a modelli di apprendimento online e blended, è gratuito e sarà erogato in inglese.

Gli obiettivi del corso sono quelli di fornire supporto all’interpretazione dei dati di reportistica disponibili da piattaforme LMS e alla conseguente revisione della strategia didattica.

Il MOOC avrà avvio il 21 ottobre e si concluderà il 14 dicembre per una durata di otto settimane.

C’è la possibilità di conseguire un certificato e sono stati chiesti ai Corsi dell’Area pedagogica dei crediti formativi per quanti completeranno il corso conseguendo il certificato finale

Le registrazioni sono già aperte. Ulteriori informazioni nei seguenti PDF:

MOOC_L2A_(Presentazione corso)

 L2A-MOOC-Syllabus (piano di studi)

Ott 172019
 

La nuova affidataria di inglese per i corsi di studio dell’area pedagogica è la dott.ssa Gabiella Corona.

Le lezioni dell’insegnamento di lingua inglese per il Corso di Studi in Scienze dell’educazione e della formazione (vecchio e nuovo ordinamento) si svolgeranno nel secondo semestre. Verranno comunque garantiti gli appelli di esame anche agli appelli precedenti per quanti ne hanno diritto (ovvero studenti immatricolati al terzo anno e studenti fuori corso).

Le lezioni per la magistrale saranno:

  • martedì ore 16.30 – 18.30 (AULA 4A)
  • giovedì ore 16.30 – 18.30 (AULA 4A) (i giorni 21 e 28 nov. AULA 2B)

Inizio lezioni: 5 novembre 2019

Termine presunto lezioni: 12 dicembre 2019

Informazioni possono essere chieste alla docente: gabri.corona@gmail.com

Ott 102019
 

Il giorno 24 ottobre alle ore 9,00 presso l’Aula Magna dell’Istituto di Istruzione Superiore Domenico Alberto Azuni via Is Maglias n. 156 Cagliari, la cooperativa Passaparola organizza:

Seminario su “Fisiologia e strategie pedagogiche per la gestione delle emozioni degli adolescenti e preadolescenti della millennial generation”

Il seminario di quattro ore è finalizzato ad illustrare le fondamentali caratteristiche indotte nei preadolescenti e adolescenti dalla loro condizione di persone in via di formazione costantemente immersi in mondo digitale con particolari problematiche che dipendono dalla esposizione alla realtà virtuale. In tale contesto in particolare si focalizzerà l’attenzione sulle tematiche inerenti la gestione delle emozioni con la conseguente difficoltà di gestione e rielaborazione. Saranno inoltre individuate le principali strategie educative finalizzate ad una gestione delle emozioni.
Sul piano metodologico ad una prima fase introduttiva al tema, condotta con l’ausilio di contributi filmati e di slides, si proseguirà con l’analisi di situazioni concrete per sollecitare gli studenti a coniugare alcuni punti di riferimento teorici con la capacità di elaborare strategie educative accompagnate all’autoriflessione.

Relatori:

Alberto Pellai, ricercatore presso il dipartimento di Scienze Bio-Mediche dell’Università degli Studi di Milano, dove si occupa di prevenzione in età evolutiva, è medico e psicoterapeuta dell’età evolutiva.

Barbara Tamborini, psicopedagogista, autrice di pubblicazioni sull’età evolutiva.

Agli studenti dei corsi dell’Area pedagogica (L-19, LM-50, LM-85) che parteciperanno e presenteranno una relazione verranno riconosciuti 0,5 CFU.

Per informazioni: Passaparola, società cooperativa sociale Onlus, via Tiziano 9, 09128 Cagliari, tel. 0704520048, email: coop.passaparoa@tiscali.it, SITO: www.cooperativapassaparola.it

pdf Locandina Pellai emozioni

Ott 042019
 

Sono aperte le iscrizioni al Seminario Information literacy: fonti e strumenti per il recupero delle informazioni bibliografiche, organizzato dalla Biblioteca del Distretto delle Scienze Umane.

Il seminario è rivolto agli studenti di tutti i settori scientifico disciplinari afferenti alla Facoltà di Studi Umanistici. E’ aperto anche ai dottorandi.

Date e Orari: 21, 22, 23, 25 Ottobre 2019, dalle ore 15:30 alle ore 18:30

Le lezioni si svolgeranno presso l’Aula multimediale della Sezione Dante Alighieri del Distretto delle Scienze Umane in via Trentino a Cagliari. Nei primi tre giorni si terranno le lezioni e il 25 Ottobre, dalle ore 15:30 alle ore 18:30, si terrà la verifica finale.

Modalità d’iscrizione: invio di una e-mail entro le ore 24.00 dell’11 Ottobre 2019 all’indirizzo: informliteracyscium@unica.it
Si prega di comunicare eventuali rinunce entro le 24:00 di martedì 15 ottobre 2019

Nell’oggetto occorre specificare: Iscrizione seminario biblioteche e, nel corpo della e-mail: nome, cognome, matricola, corso e anno di corso.

Possono partecipare 30 persone.
È fortemente consigliato dotarsi di un tablet o pc portatile.

Programma e maggiori informazioni alla pagina:
https://www.unica.it/unica/it/sba_news_avviso.page?contentId=AVS193418


Il Consiglio di Area pedagogica aveva deliberato, già per la precedente edizione, 1 CFU per i partecipanti che avessero frequentato le lezioni e superato il previsto test finale.

Ott 042019
 

Gli studenti del primo e del terzo anno (in corso) del Corso di Laurea in Scienze dell’educazione e della formazione sono invitati a svolgere le prove TECO (TEst sulle COmpetenze). Si tratta di una iniziativa promossa da ANVUR a cui il nostro Ateneo, assieme ad altri, ha aderito.

Il consiglio di corso ha deliberato, in data 1/10/2019, che la partecipazione alle prove è obbligatoria e che, nei giorni delle prove, si avrà la sospensione della didattica (non ci saranno lezioni).

Chi è tenuto a partecipare

  • studenti 1° anno Corso di Laurea in Scienze dell’educazione e della formazione A.A. 2019/2020
  • studenti 3° anno Corso di Laurea in Scienze dell’educazione e della formazione (immatricolati al terzo nell’ A.A. 2018/19, ovvero quelli che sono in uscita dal corso)

Quando si svolgono le prove

  • studenti 1° anno: i giorni 21 e 22 ottobre 2019
  • studenti 3° anno: il giorno 25 novembre 2019

Sospensione della didattica

  • non ci saranno le lezioni previste per gli studenti del 1° anno la mattina del 21/10/19 (pedagogia generale), il pomeriggio del giorno 21/10/19 (didattica generale) e la mattina del giorno 22/10/19 (psicologia generale)
  • non ci saranno le lezioni previste per gli studenti del 3° anno la mattina e il pomeriggio del giorno 25/11/19.

CLICCA QUI PER CONOSCERE TUTTI I DETTAGLI E PRENOTARTI

Set 232019
 

Si informano le studentesse e gli studenti che la Direzione Generale per l’Esecuzione Penale Esterna e di Messa alla Prova – Dipartimento per la Giustizia Minorile e di Comunità – Ministero della Giustizia- ha avviato le procedure per la presentazione delle candidature dei soggetti interessati alla partecipazione al progetto di Servizio Civile Nazionale “SEGUICI: per un impegno responsabile nella giustizia di comunità” presso gli Uffici Interdistrettuali dell’Esecuzione Penale Esterna del Ministero della Giustizia.

L’iniziativa è di particolare attinenza al lavoro di quanti – pedagogisti o educatori – intendano specializzarsi nella formazione nei contesti della marginalità e della devianza.

PDFMinistero_Giustizia_Bando_SEGUICI19

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