Programmi

 

SF/0019 - DIDATTICA DELLA MATEMATICA

Anno Accademico ​2015/2016

Docente
FRANCESCO ​PAOLI (Tit.)
GIUSEPPE ​SERGIOLI
Periodo
Annuale​
Modalità d'Erogazione
Convenzionale​
Lingua Insegnamento




Informazioni aggiuntive

CorsoPercorsoCFUDurata(h)
[30/46] ​ ​SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA [46/00 - Ord. 2011] ​ ​PERCORSO COMUNE1080
Obiettivi

Padroneggiamento delle principali nozioni della didattica della matematica.

Prerequisiti

Nessuno; si consiglia di sostenere l’esame di Fondamenti di matematica prima di questo esame

Contenuti

PRIMA PARTE: METODI E CONCETTI. Che cos'è la didattica della matematica. Il contratto didattico. Conflitti, misconcezioni, modelli intuitivi. Significato formale e intuitivo delle operazioni aritmetiche. Ostacoli ed errori. I programmi di matematica per la scuola primaria e le indicazioni nazionali. Infanzia e matematica: esperienze matematiche nella scuola dell'infanzia. Esempi di laboratorio di matematica nella scuola primaria.
SECONDA PARTE: IL CURRICOLO. Il senso del numero. Le quattro operazioni. Fatti aritmetici di base. Il valore posizionale. Le operazioni a più cifre. Spazio e geometria. La misura. Le frazioni. Calcolare con le frazioni. I numeri decimali. La geometria e la misura. La pre-algebra. Probabilità e statistica.

Metodi Didattici

Lezioni frontali (60 ore) + laboratorio (20 ore, con obbligo di frequenza)

Verifica dell'apprendimento

Prove in itinere scritte facoltative a risposta aperta; esame orale. Chi supera uno scritto è esonerato dalla parte corrispondente dell'esame orale. Chi non supera gli scritti o vuole migliorare i voti deve sostenere l’esame orale.

Testi

1) F. Paoli, Didattica della matematica: dai tre agli undici anni, Carocci, Roma, 2014

Altre Informazioni

Dispense integrative e slide delle lezioni disponibili nella sezione "Materiali didattici" del sito.
Ricevimento: Martedì 17-18, giovedì 10-11 nello studio del docente.

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