Ott 202020
 

Gentilissim*,
Vi informiamo che le lezioni della Prof.ssa Anna Rita Vizzari (Letteratura italiana) si svolgeranno temporaneamente nella sola modalità online sulla piattaforma Adobe Connect.
Cordiali saluti,
Olivetta Schena e Laura Vismara

Ott 162020
 

Martedì’ 20 ottobre alle ore 9:30 verrà organizzato un incontro di accoglienza e presentazione del Corso di Scienze della Formazione Primaria rivolto alle matricole.

L’incontro si svolgerà online mediante Microsoft TEAMS (ci si può connettere tramite browser o scaricando l’apposita APP per Windows, Android, iOS) al seguente link

https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_YmZlZmEzOTQtYWY3MS00ZGU4LWI5NjQtNWE3NmU0ZjgxMWRl%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%226bfa74cc-fe34-4d57-97d3-97fd6e0edee1%22%2c%22Oid%22%3a%223679d5fc-b9a5-49f7-bbed-3979b7f463e6%22%7d

Tutti i neo iscritti sono invitati a partecipare, con l’augurio di un buon inizio Anno Accademico,

Ott 092020
 

Carissime studentesse e carissimi studenti,
LUNEDI’ 12 OTTOBRE avranno inizio le lezioni.
Come sapete, le lezioni si svolgeranno in aula e simultaneamente trasmesse in diretta streaming (online), attraverso la piattaforma Adobe Connect, secondo il calendario pubblicato su U-PLAN: https://unica.prod.up.cineca.it/calendarioPubblico/contesto=SU&titolo=30%2F46%2520-%2520SCIENZE%2520DELLA%2520FORMAZIONE%2520PRIMARIA&corsi=30%2F46&tipiEvento=AD&mostraImpegniAnnullati=true&giorniNonVisualizzati=0&vistaDefault=agendaDay&coloraPer=annoCorso&lang=it

I CALENDARI LEZIONI POSSONO SUBIRE FREQUENTI VARIAZIONI A CAUSA DI ANNULLAMENTI E/O SPOSTAMENTI ORARI.
SI CONSIGLIA PERTANTO UNA CONSULTAZIONE PERIODICA

Vi chiediamo sin da ora spirito di collaborazione, tanta pazienza e creatività, qualità e competenze che vi saranno quotidianamente richieste nella vostra futura professione di insegnanti.

Tutt* le/i docenti, le/i tutor di tirocinio, e il personale amministrativo sono disponibili e desideros* di sostenervi e sperano che comprendiate le eventuali difficoltà che potranno emergere per la situazione di emergenza che ci coinvolge tutt*.

Di seguito alcune informazioni utili.

Gli studenti e le studentesse possono partecipare alle lezioni online attraverso Adobe Connect, piattaforma utilizzabile sia attraverso web browser che tramite applicazione per Windows, iOS e per smartphone Android o iPhone. La partecipazione alle lezioni in aula prevede una prenotazione su app-posto.

Attivazioni e accesso
Tutt* gli/le iscritt* in corso, corsi singoli e student* Erasmus sono automaticamente accreditati all’accesso. In particolare gli studenti e studentesse già presenti su Adobe Connect dall’anno scorso hanno già le credenziali e dovranno usare quelle. I nuovi immatricolati, salvo i ritardatari, sono già stati caricati e dovrebbero averle già ricevute.

Credenziali/password non ricevuti. Per quanti, esclusi gli Erasmus ed i corsi singoli, non avessero ricevuto le credenziali, possono farlo attraverso il form online predisposto al seguente link: https://people.unica.it/orientamento/richiesta-credenziali/
Credenziali/password dimenticata. Quanti avessero perso le proprie credenziali possono effettuare il recupero della password a questo indirizzo internet: https://unica.adobeconnect.com/system/login/reset
Moduli singoli. Per quanto riguarda gli studenti che hanno richiesto l’iscrizione ai corsi singoli, saranno abilitati solo coloro la cui iscrizione sia stata accolta e abbiano l’attività caricata nel proprio libretto (informazioni su questi aspetti possono darle solo alla segreteria studenti fornendo tutte le indicazioni utili alla propria identificazione: https://facolta.unica.it/studiumanistici/chi-siamo/organizzazione/segreteria-studenti/2/).

Altre informazioni. Per ulteriori richieste di tipo tecnico si contatti il Centro EFIS (helpdesk.studenti.efis@unica.it).

Frequenza in aula
Gli studenti che desiderano partecipare alle lezioni in aula dovranno prenotarsi secondo le indicazioni presenti nel vademecum per gli studenti attraverso il sito:
https://a-posto.unica.it/#/login
Per qualsiasi problema è necessario contattare il Centro EFIS inviando una mail alla casella di posta elettronica a-posto@unica.it

Vi auguriamo un buon inizio anno accademico,
La Coordinatrice Olivetta Schena e tutte le docenti e i docenti del Corso di Laurea

Nov 192019
 

Repubblica Italiana

Si trasmette in allegato il calendario didattico relativo agli incontri di Riallineamento di linguistica e comprensione del testo rivolto a tutte le matricole del corso di laurea in Scienze della formazione primaria.

Coerentemente con quanto previsto dal progetto UniCa Orienta, la tutor si propone di:

  • stimolare la riflessione sulle competenze legate alla lettura/comprensione/elaborazione di un testo;
  • potenziare le abilità implicate nel processo di lettura/comprensione/elaborazione di un testo;
  • favorire la conoscenza e la pratica di strategie da usare per leggere/comprendere/elaborare un testo;
  • rivedere l’elaborazione di testi scritti (es. sintesi, relazioni, eventuali prove in itinere …)
  • riflettere e lavorare insieme allo studente sui seguenti materiali: testi ufficiali adottati nei corsi del primo anno, appunti delle lezioni, eventuali testi registrati, brani, articoli scientifici o altro materiale utilizzato a lezione;
  • monitorare e potenziare il metodo di studio
  • supportare lo studente nel passaggio dalla scuola all’università, aiutandolo ad arricchire e a migliorare il suo metodo di studio;

N.B. Gli studenti sono pregati di portare a lezione il/i testo/i degli esami che intendono sostenere: per ottimizzare tempi e preparazione si lavorerà, infatti, prevalentemente su quello/i.

Ott 222019
 
Si comunica agli interessati che il prof. Masala non riceverà gli studenti nei giorni 23/10 e 29/10. Il ricevimento studenti riprenderà con gli orari consueti a partire da martedì 5/11. Si comunica inoltre che il giorno lunedì 28/10 non farà lezione. Le lezioni pertanto riprendernno con gli orari consueti a partire da lunedì 4/11.   Maurizio Masala
Ott 182019
 
Nell’ambito del progetto Erasmus+ Learn2Analyze (http://learn2analyse.eu) è stato sviluppato il MOOC “Learn to Analyze Educational Data and Improve your Blended and Online Teaching“. Il MOOC, rivolto a instructional designer, e-tutor, formatori, educatori e insegnanti che sono interessati a modelli di apprendimento online e blended, è gratuito e sarà erogato in inglese. Gli obiettivi del corso sono quelli di fornire supporto all’interpretazione dei dati di reportistica disponibili da piattaforme LMS e alla conseguente revisione della strategia didattica. Il MOOC avrà avvio il 21 ottobre e si concluderà il 14 dicembre per una durata di otto settimane. C’è la possibilità di conseguire [...]
Ott 112019
 
L’orario di ricevimento del prof. Salis Marco è spostato a giovedì ore 10-12.
Ott 102019
 
Il giorno 24 ottobre alle ore 9,00 presso l’Aula Magna dell’Istituto di Istruzione Superiore Domenico Alberto Azuni via Is Maglias n. 156 Cagliari, la cooperativa Passaparola organizza: Seminario su “Fisiologia e strategie pedagogiche per la gestione delle emozioni degli adolescenti e preadolescenti della millennial generation” Il seminario di quattro ore è finalizzato ad illustrare le fondamentali caratteristiche indotte nei preadolescenti e adolescenti dalla loro condizione di persone in via di formazione costantemente immersi in mondo digitale con particolari problematiche che dipendono dalla esposizione alla realtà virtuale. In tale contesto in particolare si focalizzerà l’attenzione sulle tematiche inerenti la gestione delle [...]
Ott 092019
 
Il Corso di Laurea in Scienze dell’Educazione e della Formazione organizza per il 19 ottobre alle ore 19 presso la sala della Fondazione Siotto in via dei Genovesi 114, un seminario-concerto sui temi del cambiamento climatico. L’educazione e la formazione dei bambini e dei giovani non può oggi trascurare quel che sta accadendo sul nostro pianeta, sia per quel che il nostro modo di vivere sta producendo in termini di inquinamento e devastazione a partire da inadeguate premesse culturali e sociali, sia per le mobilitazioni da qualche tempo in atto proprio a partire dai Fridays for future e dagli ‘scioperi [...]
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