Nov 272019
 

Test di valutazione del livello di Lingua inglese – CLA (Centro Linguistico di Ateneo)

Avviso per le matricole dell’a.a. 2019/2020

 

Tutti gli studenti iscritti, nell’A.A. 2019/2020, al primo anno di un Corso di Studio triennale o magistrale a ciclo unico, devono obbligatoriamente partecipare al test di valutazione del livello di competenza della lingua inglese (comprensivo di test computerizzato + colloquio orale) organizzato dal Centro Linguistico di Ateneo nell’ambito del Progetto “Lingua Inglese UNICA – CLA”.

Il test di valutazione per gli studenti del CdS in Lettere si terrà MARTEDI 14 GENNAIO 2020 alle h. 16.30presso il Laboratorio Linguistico 58 – Facoltà Studi Umanistici, Corpo Centrale Sa Duchessa.

 

Esito della prova e fasi successive

In base al livello di competenza raggiunto nei test agli studenti verrà proposto un percorso specifico:

 

  • Per livelli di competenza linguistica elementari, il Centro Linguistico di Ateneo mette a disposizione degli studenti due corsi online in autoapprendimento: il primo di livello QCER A2 per principianti assoluti; il secondo, che si avvarrà del supporto di tutor, di livello QCER B1 per chi fosse in possesso di una competenza di livello A2.
  • Per l’accreditamento dei livelli B1 e B2 sarà necessario sostenere un colloquio con un esperto linguistico, a seguito del quale sarà rilasciata dal Centro Linguistico di Ateneo un’attestazione di competenza linguistica.

 

L’attestazione potrà essere utilizzata nell’ambito della carriera universitaria per l’acquisizione di CFU, in misura corrispondente a quanto previsto dall’ordinamento di ogni Corso di Studi, per la selezione alle Borse Erasmus/Globus, per candidarsi ai tirocini all’estero, oppure per partecipare a corsi di inglese di livello superiore. Gli studenti con competenza di livello B1 avranno accesso gratuito ai Corsi di didattica frontale di livello B2 organizzati dal CLA, mentre gli studenti che confermeranno una competenza linguistica pari al B2 saranno esonerati dal percorso formativo sopra descritto.

 

ESONERI

NON dovranno partecipare alla prova di verifica della lingua inglese coloro che siano già in possesso di un attestato almeno di livello B1 o superiore, rilasciato dai seguenti Enti Certificatori: Cambridge ESOL, IELTS, TOEFL, TRINITY, PEARSON (PT-Academic) da non più di 3 (tre) anni (ovvero in data non antecedente al mese di ottobre 2016 per le matricole iscritte nell’A.A. 2019/2020).

In questo caso, lo studente dovrà caricare la certificazione in suo possesso come allegato nella pagina personale su ESSE3, contestualmente dovrà segnalare via e-mail al CLA (inglese.unicla@unica.it) l’avvenuto caricamento, con oggetto: [Certificazioni INGLESE ESSE3] Caricamento certificazione di inglese – cognome nome, matricola e Corso di Studio di appartenenza.

Per maggiori informazioni sul Progetto Lingua inglese UNICA-CLA, puoi consultare i seguenti documenti:

 

Nov 192019
 

Repubblica Italiana

Si trasmette in allegato il calendario didattico relativo agli incontri di Riallineamento di linguistica e comprensione del testo rivolto a tutte le matricole del corso di laurea in Scienze della formazione primaria.

Coerentemente con quanto previsto dal progetto UniCa Orienta, la tutor si propone di:

  • stimolare la riflessione sulle competenze legate alla lettura/comprensione/elaborazione di un testo;
  • potenziare le abilità implicate nel processo di lettura/comprensione/elaborazione di un testo;
  • favorire la conoscenza e la pratica di strategie da usare per leggere/comprendere/elaborare un testo;
  • rivedere l’elaborazione di testi scritti (es. sintesi, relazioni, eventuali prove in itinere …)
  • riflettere e lavorare insieme allo studente sui seguenti materiali: testi ufficiali adottati nei corsi del primo anno, appunti delle lezioni, eventuali testi registrati, brani, articoli scientifici o altro materiale utilizzato a lezione;
  • monitorare e potenziare il metodo di studio
  • supportare lo studente nel passaggio dalla scuola all’università, aiutandolo ad arricchire e a migliorare il suo metodo di studio;

N.B. Gli studenti sono pregati di portare a lezione il/i testo/i degli esami che intendono sostenere: per ottimizzare tempi e preparazione si lavorerà, infatti, prevalentemente su quello/i.

Ott 182019
 
Nell’ambito del progetto Erasmus+ Learn2Analyze (http://learn2analyse.eu) è stato sviluppato il MOOC “Learn to Analyze Educational Data and Improve your Blended and Online Teaching“. Il MOOC, rivolto a instructional designer, e-tutor, formatori, educatori e insegnanti che sono interessati a modelli di apprendimento online e blended, è gratuito e sarà erogato in inglese. Gli obiettivi del corso sono quelli di fornire supporto all’interpretazione dei dati di reportistica disponibili da piattaforme LMS e alla conseguente revisione della strategia didattica. Il MOOC avrà avvio il 21 ottobre e si concluderà il 14 dicembre per una durata di otto settimane. C’è la possibilità di conseguire [...]
Ott 112019
 
L’orario di ricevimento del prof. Salis Marco è spostato a giovedì ore 10-12.
Ott 102019
 
Il giorno 24 ottobre alle ore 9,00 presso l’Aula Magna dell’Istituto di Istruzione Superiore Domenico Alberto Azuni via Is Maglias n. 156 Cagliari, la cooperativa Passaparola organizza: Seminario su “Fisiologia e strategie pedagogiche per la gestione delle emozioni degli adolescenti e preadolescenti della millennial generation” Il seminario di quattro ore è finalizzato ad illustrare le fondamentali caratteristiche indotte nei preadolescenti e adolescenti dalla loro condizione di persone in via di formazione costantemente immersi in mondo digitale con particolari problematiche che dipendono dalla esposizione alla realtà virtuale. In tale contesto in particolare si focalizzerà l’attenzione sulle tematiche inerenti la gestione delle [...]
Ott 092019
 
Il Corso di Laurea in Scienze dell’Educazione e della Formazione organizza per il 19 ottobre alle ore 19 presso la sala della Fondazione Siotto in via dei Genovesi 114, un seminario-concerto sui temi del cambiamento climatico. L’educazione e la formazione dei bambini e dei giovani non può oggi trascurare quel che sta accadendo sul nostro pianeta, sia per quel che il nostro modo di vivere sta producendo in termini di inquinamento e devastazione a partire da inadeguate premesse culturali e sociali, sia per le mobilitazioni da qualche tempo in atto proprio a partire dai Fridays for future e dagli ‘scioperi [...]
Ott 042019
 
L’orario di ricevimento studenti del giorno lunedì 7 ottobre 2019  è spostato al giorno giovedì 10 ottobre 2019 ore 10-12.
Ott 032019
 

Si informa che sono disponibili gli esiti delle prove di Pedagogia Sperimentale e Didattica sperimentale del 27/09/2019 (prof. Vivanet) alla pagina seguente:

http://people.unica.it/giulianovivanet/didattica/informazioni-esame/

Coloro che intendono registrare il voto devono inviare una mail all’indirizzo giuliano.vivanet@unica.it entro il giorno giovedì 10 ottobre 2019 con richiesta di registrazione del voto, come da esempio seguente:

Io, cognome e nome (matricola numero: xxxxxxxxxx), avendo sostenuto l’esame di Pedagogia sperimentale/Didattica sperimentale in data gg/mm/aaaa e avendo conseguito la votazione di xx, chiedo che sia verbalizzato online.

Coloro che NON intendono registrare il voto e ripetere la prova d’esame dovranno avvisare via mail il docente entro la stessa data.

Coloro che desiderano prendere visione del compito possono contattare il docente via mail dopo il 16 ottobre.

Il docente,
Giuliano Vivanet

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