Materiale didattico

 

Materiale aggiuntivo triennio a.a. 20/21

La traduzione nel contatto con le culture indigene americane

trad2

La muchacha mala de la historia

https://literaturaenpdf.files.wordpress.com/2012/03/en_la_mitad_del_camino_recorrido.pdf

https://deunsilencioajeno.lamula.pe/2019/05/07/maria-emilia-cornejo-desconsolada-y-errante/andrea.cabel/

El_otro_rostro_de_Maria_Emilia_Cornejo.

PENSAMIENTOS_Y_PRACTICAS_FEMINISTAS_EN_El Perú

Resistir_o_consentir_Identidad_genero_y

La_poesia_de_Victoria_Guerrero_un_arte_de la incomplacencia

Roxana Crisólogo: “Los trenes también nos llevan al rechazo y a la muerte”

https://pasajeraentrance.lamula.pe/2017/06/21/si-dios-existe-es-el-lenguaje/dimoncada/

https://dinosauriosdelaton.lamula.pe

Silvia Goldman

 

 

Corso Magistrale (secondo semestre a.a. 19/20)

Secondo modulo rappresentazioni andine

Cornejo_Polar._Los_universos_narrativos de José María Arguedas

Escobar-Alberto-Arguedas-O-La-Utopia-De-la lengua

RK-09-ES-Melis ecologia

Territorialidad_y_forasterismo_la_polemica  Arguedas Cortázar

http://narratura.blogspot.com/2011/10/la-polemica-arguedas-cortazar-1967-1969.html

 

 

Corso Magistrale (secondo semestre a.a. 19/20)

Primo modulo rappresentazioni dell’Amazonia

 

Las tres Mitades de Ino Moxo. César Calvo

las-tres-mitades-de-ino-moxo-y-otros-brujos-de-la-Amazonía

Literatura testimonial

el género testimonio en América latina (Noemí Acedo Alonso)

Anatomía del testimonio (John Beverly)

 

Literatura testimonial (Perú)

indigenismo antropología y testimonio (Eduardo Huaytán Martínez)

 

Letture critiche su Las tres mitades de Ino Moxo

Testimonios_de_Manuel_Cordova_Rios_en_Wizard of the Upper Amazon y las tres mitades.pdf (Christian Elguera)

 

El giro ontológico

Los debates del giro ontologico (D, Ruiz Serna, Carlos del Cairo)

Las dos mitades

Testimoniar en Amazonía. Como un río de tres orillas (Riccardo Badini)

Ayahuasca e política

Reapropiación simbólica de la Ayahuasca (Riccardo Badini)

 

Registrazione lezioni

Le registrazioni delle lezioni svolte in Aula virtuale, di seguito riportate, non sono state oggetto di post- produzione, ma sono la mera riproduzione della lezione on line svolta. Si ricorda che, secondo quanto disposto nel D.R. 341/2020 del 24/03/2020 (art. 4), “E’ fatto divieto agli studenti fruitori di registrare, fare copia, elaborare o diffondere in alcun modo, nonché di utilizzare per altre finalità diverse da quelle didattiche o comunque con altre finalità e modalità non consentite dalla normativa, il materiale in teledidattica messo a disposizione dall’Ateneo”.

https://unica.adobeconnect.com/pdt9vfr24zp8/

https://unica.adobeconnect.com/puxc5irhqlxa/

https://unica.adobeconnect.com/pmnkg0kg6lzi/

https://unica.adobeconnect.com/po91qm59iltd/

https://unica.adobeconnect.com/ppuxce1f354v/

https://unica.adobeconnect.com/pdo2i1zwd4ft/

https://unica.adobeconnect.com/p32hgqdvdq6y/

https://unica.adobeconnect.com/p1pgyoj7oftc/

https://unica.adobeconnect.com/p15ry49e9mjl/

https://unica.adobeconnect.com/pyr5btdmehn3/

https://unica.adobeconnect.com/pngo04309hfv/

 

Triennio 2019/20 (primo semestre, secondo modulo)

88677 (Motivos de Son, N. G)

Sóngoro cosongo (1931) : Nicolás Guillén | Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes

West Indies, Ltd. (1934) : Nicolás Guillén | Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes

Cantos para soldados y sones para turistas (1937) : Nicolás Guillén | Biblioteca Virtual Miguel de C

Manif. M. Fierro

peralta

César Vallejo OC

 

 

 

Triennio 2019/20 (primo semestre)

 

(Programma e materiale didattico)

Dario Puccini e Saúl Yurkievuch, Storia della civiltà letteraria ispanoamericana, Vol. I, fino a pagina 146, (Presente nella biblioteca del Dipartimento di Filolgia, Letteratura e Linguistica)

Historia-de-las-literaturas-en-el-Peru-volumen-2  (I saggi a pag. 371 e 405)

Stolcke Verena, 2007, Los mestizos no nacen, se hacen

Comentarios_reales1

Comentarios_reales2

Dei Comentarios Reales di Garcilaso de la Vega el Inca le parti da studiare sono:

–       Proemio al lector.

–       Advertencias acerca de la lengua general de los indios del Perú.

–       Protestación del autor sobre la historia (Libro Primero, capítulo XIX).

–       Contaban por hilos y nudos; había gran fidelidad en los contadores (Libro Sexto, Capítulo VIII).

–    De muchos dioses que los historiadores españoles impropiamente aplican a los indios (Libro segundo, Capítulo IV) a continuazione studi i capitoli V, VI, VII, VIII.

 

Dell’opera “Nueva Corónica y buen Gobierno” di Felipe Guamán Poma de Ayala che si trova intergralmente al sito sottostante studiare:  El capítulo de la conquista española y las guerras civiles:

Sito web Wamán Poma de Ayala http://www.kb.dk/permalink/2006/poma/info/es/frontpage.htm

Rolena Adorno: el autor y su obra http://www.kb.dk/permalink/2006/poma/info/es/docs/adorno/1987/index.htm

http://wayback-01.kb.dk/wayback/20101108104655/http://www2.kb.dk/elib/mss/poma/presentation/index.htm

indicazioni per la stesura dell’elaborato

Daniel Salvo Quipucamayoc

http://cifiperu2002.blogspot.it/2009/08/cuento-quipucamayoc-daniel-salvo.html

 

 

 

Secondo semestre 2018/19. Primo modulo

 

poesía conversacional

prologo._Roque_Dalton_estetica_y_revolucion

Limapop

Poeticas_del_flujo_migracion_y_violencia (limitatamente al capitolo IV)

Clase social y realismo nuevo (Domingo de Ramos)

los 80 en poesía

In forma di parole,num quarto 2002-Riccardo Badini-(5 metros de poemas. Carlos Oquendo de Amat)

César Vallejo OC (limitatamente alle poesie analizzate in classe)

I testi relativi alle lezioni della Prof.ssa Guissela González si trovano presso la copisteria in Via Ospedale

 

 

Primo semestre 2018/19.  Primo modulo

(Programma e materiale didattico)

Dario Puccini e Saúl Yurkievuch, Storia della civiltà letteraria ispanoamericana, Vol. I, fino a pagina 146, (Presente nella biblioteca del Dipartimento di Filolgia, Letteratura e Linguistica)

crónicas mestizas. Martín Lienhard

Sito web Wamán Poma de Ayala http://www.kb.dk/permalink/2006/poma/info/es/frontpage.htm

Rolena Adorno: el autor y su obra http://www.kb.dk/permalink/2006/poma/info/es/docs/adorno/1987/index.htm

Comentarios_reales1

Comentarios_reales2

Historia-de-las-literaturas-en-el-Peru-volumen-2  (I saggi a pag. 371 e 405)

Stolcke Verena, 2007, Los mestizos no nacen, se hacen

http://www.kb.dk/permalink/2006/poma/info/es/docs/murra/1987/index.htm Jhon V. Murra, Una visión indigena del mundo andino

https://vimeo.com/77245467 Sigo Siendo

indicazioni-per-la-stesura-della-relazione

Miguel Det

secondo modulo

La agonia de Rasu-Niti

Cornejo_Polar._Los_universos_narrativos

 

 

 

 

 

Corso 2017/18

Testi per il primo modulo

Wamán Puma y su obra. Rolena Adorno

http://www.kb.dk/permalink/2006/poma/info/es/docs/adorno/1987/index.htm

Una visión indígena del mundo andino. Jhon V. Murra

http://www.kb.dk/permalink/2006/poma/info/es/docs/murra/1987/index.htm

 

 

 

Corso 2016/17

Testi per il secondo modulo:

Rosalba Campra, L’identità e la maschera

A cura di Francesco Fava, Tradurre un continente, La narrativa ispanoamericana nelle traduzioni italiane

Antonio Cornejo Polar, Los universos narrativos de José María Arguedas

José María Arguedas, Warma Kuyay, El sueño del Pongo, Llamado a algunos doctores

Jorge Luis Borges, El libro de arena,  Las ruinas circulares

Julio Cortázar, Continuidad de los parques, Carta a una señorita en París

Felipe Guamán Poma de Ayala Nueva Corónica y Buen Gobierno

http://www.kb.dk/permalink/2006/poma/info/en/frontpage.htm

Stolcke Verena, 2007, Los mestizos no nacen, se hacen

Bibliografía el Inca Garcilaso

Comentarios_reales1

Comentarios_reales2

 

Daniel Salvo Quipucamayoc

http://cifiperu2002.blogspot.it/2009/08/cuento-quipucamayoc-daniel-salvo.html

 

Historia-de-las-literaturas-en-el-Peru-volumen-2

Da pag. 371 a 437

 

 

Per il primo modulo il testo Las Vanguardias Latinoamericanas di Jorge Schwartz, ed Cátedra (è presente in biblioteca), limitatamente alle parti:

La parábola de las vanguardias latinoamericanas di Alfredo Bosi.

Chile

Arte poética (Vicente Huidobro)

Non serviam (Vicente Huidobro)

Surrealismo (tutto)

La nueva poesia (tutto)

Indigenismo (tutto)

Negrismo y negritud (tutto)

 

Corso 2015/16

MuyuPacha-1

 

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Julieta-Paredes-Hilando-Fino-desde-el-Fem-Comunitario

Paola Mancosu Perspectivas epistémicas decoloniales. El proyecto de Mujeres Creando Comunidad

Verena Stolke La mujer es puro cuento 2004

 

La_polemica_del_Indigenismo_part._II

La_polemica_del_Indigenismo_part._I-libre

 

Corso A.A. 2014/15 (secondo semestre)

Il corso di 60 ore per gli studenti di LINGUE E LETTERATURE MODERNE EUROPEE E AMERICANE è suddiviso in due moduli da 30 ore ciascuno, il primo è indirizzato agli studenti di TRADUZIONE SPECIALISTICA DEI TESTI e il secondo agli studenti di  LINGUE MODERNE PER LA COMUNICAZIONE E LA COOPERAZIONE INTERNAZIONALE.

Materiale Didattico:

 

Descolonizar el saber_final – Cópia

la lettura di questo testo di Boaventura de Sousa Santos è consigliata per tutti gli studenti in particolare per quelli di Comunicazione e Cooperazione Internazionale, come anche la visione del seguente video che verrà commentato in classe:

 

 

 

 

 

Corso A.A. 2013/14

(2014) Paola Mancosu, “En el otro lado de la magia: mito y cosmovisiones indígenas en César Calvo”

Mancosu

 

(2014) Riccardo Badini, “Riappropriazione simbolica dell’ayahuasca tra pratiche di rappresentazione e partecipazione politica” in Riccardo Badini Amazzonia indigena e pratiche di autorappresentazione, Franco Angeli Editore.

amaz

(2007) Santiago Castro-Gómez Ramón Grosfoguel, El giro decolonial. Reflexiones para una diversidad epistémica más allá del capitalismo global, Siglo del Hombre Editores

el-giro-decolonial

 

R. Badini, “Los inéditos de Gamaliel Churata. Rutas para la construcción de otra modernidad” in Encrucijadas estético-políticas en el espacio andino, a cura di Maya Aguiluz Ibargüen, Plurales editores, La Paz, 2009.

Encrucijadas_estetico-politico_en_el_spacio_and-Riccardo_Badini–libre

 

R. Badini, “Canone occidentale e categorie di pensiero indigene nella letteratura andina” in Precettistica e pratica di scrittura, a cura di G. C. Marras, Carocci editore, Roma, 2003.

 

Precettistica e pratica di scrittura -Riccardo Badini- copia

 

Juan  Zevallos Aguilar

Gamaliel Churata. La resurrección de los muertos. Alfabeto de lo incognoscible. Edición y estudio introductorio de Riccardo Badini. REVISTA DE CRÍTICA LITERARIA LATINOAMERICANA Año XXXVIII, No 76. Lima-Boston, 2do Semestre de 2012, pp. 509-535.

 

509-535-RESEÑAS-RCLL-76

 

R. Badini, “la hermenéutica germinal de Gamaliel Churata” in G. Churata, Resurrección de los muertos, ANR, Lima, 2010.

 

Resurreccion-libre

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