{"id":948,"date":"2020-10-14T10:19:03","date_gmt":"2020-10-14T08:19:03","guid":{"rendered":"http:\/\/people.unica.it\/maurosalis\/?page_id=948"},"modified":"2021-02-24T13:06:10","modified_gmt":"2021-02-24T11:06:10","slug":"storia-dellarte-contemporanea-cdl-architettura-a-a-2020-2021","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/people.unica.it\/maurosalis\/didattica\/insegnamenti\/storia-dellarte-contemporanea-cdl-architettura-a-a-2020-2021\/","title":{"rendered":"Storia dell’arte contemporanea (CdL Architettura) A.A. 2020-2021"},"content":{"rendered":"
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Obiettivi<\/h3>\n

Il corso mira a fornire agli studenti la conoscenza dettagliata del panorama storico-architettonico e storico-artistico dell’et\u00e0 contemporanea. Il modulo di Storia dell’Architettura affronta il periodo che si estende dal secondo Ottocento alla met\u00e0 del Novecento, con particolare attenzione ai movimenti culturali, alle rilevanze estetiche e alle avanguardie storiche, con puntuali approfondimenti sui protagonisti della scena internazionale. Per ciascuno dei momenti culturali, si propone una digressione nel campo del Design. Il modulo di Storia dell’Arte si concentra sul medesimo arco cronologico, con particolare riferimento alle avanguardie storiche. Sono da considerarsi obiettivi formativi fondamentali: l’acquisizione da parte degli studenti degli strumenti metodologici e critici per la comprensione della storia dell’architettura e dell’arte in prospettiva interdisciplinare, specificamente per la corretta lettura delle relazioni tra i movimenti, le opere e i contesti socio-politici e culturali di riferimento; l’acquisizione di un linguaggio adeguato all’analisi dei significati formali e simbolici delle espressioni artistiche; l’acquisizione della capacit\u00e0 di condurre autonomamente ulteriori studi e ricerche negli ambiti della storia dell’architettura e dell’arte contemporanee.<\/p>\n<\/div>\n

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Prerequisiti<\/h3>\n

Si richiede agli studenti la conoscenza delle coordinate cronologiche e dei principali lineamenti relativi alla storia socio-politica del XIX e del XX secolo.<\/p>\n<\/div>\n

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Contenuti<\/h3>\n

MODULO STORIA DELL’ARTE CONTEMPORANEA (30 ORE; 3 CFU)<\/p>\n

Il modulo di Storia dell’Arte affronta i movimenti e i principali protagonisti del periodo compreso tra secondo Ottocento e met\u00e0 Novecento. Sono oggetto specifico di studio: l’Et\u00e0 del Realismo, l’Impressionismo e il Post Impressionismo, la Secessione viennese e il clima di interazione della pittura e della scultura con l’architettura e le arti applicate; la portata rivoluzionaria delle avanguardie storiche, con riferimenti puntuali a Espressionismo, Cubismo, Futurismo, Astrattismo, Neoplasticismo, Avanguardie russe, Dada e Surrealismo; Metafisica e alcuni aspetti del Ritorno all’ordine; Informale ed Espressionismo Astratto.<\/p>\n<\/div>\n

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Metodi Didattici<\/h3>\n

Lezioni frontali con utilizzo di diapositive, files di immagini ed eventuali altri materiali audiovisivi che prevedono il coinvolgimento attivo degli studenti in merito agli argomenti del corso.
\nLa didattica verra\u0300 erogata in forma mista e simultanea: in presenza e per via telematica. All’inizio del semestre, ciascuno studente opter\u00e0, con scelta vincolante, per una delle modalit\u00e0. Qualora le richieste per la didattica in presenza superino l’affluenza consentita dalle misure sanitarie, la partecipazione alle lezioni in presenza sar\u00e0 soggetta a turnazione.<\/p>\n<\/div>\n

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Verifica dell’apprendimento<\/h3>\n

L\u2019esame del corso integrato, da sostenersi su prova orale, si svolge in un’unica seduta per entrambi i moduli di Storia dell\u2019Architettura e dell\u2019Arte Contemporanea. Oltre alle domande poste dai docenti, \u00e8 previsto che lo studente presenti un tema di approfondimento a scelta. La valutazione della prova d\u2019esame scaturisce dal complesso dei seguenti fattori: padronanza e capacit\u00e0 di elaborazione critica degli argomenti; conoscenza specifica dei contenuti; accuratezza espressiva e utilizzo di un linguaggio adeguato.<\/p>\n<\/div>\n

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Testi<\/h3>\n

PER IL MODULO STORIA DELL’ARTE CONTEMPORANEA<\/p>\n

1) I capitoli relativi agli argomenti del corso, da uno a scelta tra i seguenti manuali:
\n– C. Bertelli, G. Briganti, A. Giuliano, Storia dell’arte in Italia, vol. 4, Milano, Electa-Bruno Mondadori, varie edizioni;
\n– G. Dorfles, A. Vettese, Storia dell’arte, voll. 3 (con F. Laurocci) e 4, Bergamo, Atlas, 2005;
\n– E. Bernini, C. Campanini, C. Casoli, Nuovo Eikon. Guida alla storia dell’arte, vol. 3, Roma-Bari, Laterza, 2012<\/p>\n

L’eventuale utilizzo di altri manuali pu\u00f2 essere preventivamente concordato con il docente.<\/p>\n

Lettura consigliata:
\nM. De Micheli, Le avanguardie artistiche del Novecento, Milano, Feltrinelli, 2014<\/p>\n

Si consiglia, infine, di consultare le slide delle lezioni, che costituiscono un utile orientamento allo studio. Al termine delle lezioni tutte le slide saranno rese disponibili e scaricabili sulla pagina online del docente: http:\/\/people.unica.it\/maurosalis\/<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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