{"id":320,"date":"2016-06-21T21:10:45","date_gmt":"2016-06-21T20:10:45","guid":{"rendered":"http:\/\/people.unica.it\/maurosalis\/?page_id=320"},"modified":"2021-02-24T13:04:21","modified_gmt":"2021-02-24T11:04:21","slug":"teoria-e-tecnica-del-restauro-a-a-2015-2016","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/people.unica.it\/maurosalis\/didattica\/insegnamenti\/teoria-e-tecnica-del-restauro-a-a-2015-2016\/","title":{"rendered":"Teoria e tecnica del restauro A.A. 2015-2016"},"content":{"rendered":"
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Obiettivi<\/div>\n

Lo studente, alla fine del corso, sapr\u00e0: – conoscere concetti e nozioni alla base della moderna teoria del restauro; – essere in grado di riconoscere le tecniche e i materiali che compongono un’opera d’arte, valutarne il tipo di degrado e le cause scatenanti, indicare le diverse fasi di analisi e di intervento per la sua conservazione nel tempo; – essere in grado di analizzare criticamente un intervento di restauro e le sue implicazioni sulla storia critica dell’opera.<\/p>\n<\/div>\n

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Prerequisiti<\/div>\n

Conoscenza di base della storia culturale occidentale e della storia dell’arte in Italia e in Sardegna dall\u2019et\u00e0 medievale alla contemporaneit\u00e0.<\/p>\n<\/div>\n

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Contenuti<\/div>\n

Il corso si articola in tre parti:
\n(I) Teoria del restauro – elementi di storia, tutela e legislazione: il moderno concetto di restauro; la Teoria del restauro di Cesare Brandi; le Carte del Restauro del 1972 e del 1987; la legislazione nazionale sul patrimonio di interesse culturale e sue specifiche applicazioni nel settore del restauro.
\n(II) Tecniche artistiche e del restauro: elementi di storia tecnica dell’arte; riconoscimento delle diverse tecniche artistiche; la pittura murale (a fresco e a secco); la pittura a tempera e a olio su supporto ligneo e su tela; la scultura lignea. Elementi di restauro; il degrado e le alterazioni dei dipinti murali; le cause di degrado e le alterazioni dei dipinti su tavola e su tela; il degrado e le alterazioni delle sculture lignee. Le analisi scientifiche: tecniche non invasive (analisi autoptica e fotografica, fluorescenza UV, riflettografia all\u2019infrarosso, radiografia X, spettroscopia infrarossa; tecniche invasive (microscopia ottica, microscopia elettronica, microanalisi). Interventi e fasi di restauro (operazioni strutturali, disinfestazione, impregnazione, consolidamento, fissaggio, stuccatura, reintegrazione, protezione). Conservazione preventiva e manutenzione programmata.
\n(III) Il restauro come strumento conoscitivo dell’opera d’arte: nuovi apporti alla lettura formale, stilistica, iconografica, materiale; revisioni critiche; casi studio.<\/p>\n<\/div>\n

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Metodi Didattici<\/div>\n

Lezioni frontali e seminariali con coinvolgimento attivo degli studenti.<\/p>\n<\/div>\n

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Verifica dell’apprendimento<\/div>\n

Prova orale sui contenuti del corso. Nella valutazione finale si terr\u00e0 conto delle conoscenze acquisite, delle capacit\u00e0 analitiche e critiche, della precisione terminologica, della padronanza espressiva e della capacit\u00e0 di istituire collegamenti tra i vari argomenti del programma.<\/p>\n<\/div>\n

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Testi<\/div>\n

\u2022 C. Brandi, Teoria del restauro, Torino 1977 (o edizioni successive)
\n\u2022 C. Maltese, Le tecniche artistiche, Milano 1973 (o edizioni successive)
\n\u2022 C. Rosati, Tecniche pittoriche e restauro dei dipinti, Bologna 1991 (o edizioni successive)
\n\u2022 C. Brandi, Il restauro: teoria e pratica 1939-1986, a cura di M. Cordaro, Roma 1994 (o edizioni successive)
\n\u2022 L. Siddi, La predella di San Gavino Monreale. Riscoperta e restauro, Cagliari 2011
\n\u2022 S. Rinaldi, Storia tecnica dell’arte, Roma 2011
\n\u2022 F. Tonini, La scultura lignea. Tecniche e restauro, Saonara 2015
\n\u2022 AA.VV. Leggere l’invisibile. Storia, diagnostica e restauro del Retablo di Castelsardo, a cura di L. Donati e O. Cocco, Roma 2015<\/p>\n<\/div>\n

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Altre Informazioni<\/div>\n

Orario e luogo ricevimento:
\nNel periodo delle lezioni (dal 26 ottobre al 30 novembre 2015)
\n– luned\u00ec 11-12.30, Cittadella dei Musei, studio n. 5
\n– gioved\u00ec 11-12.30, Cittadella dei Musei, studio n. 5
\nDal mese di dicembre 2015:
\n– luned\u00ec 10-12, Cittadella dei Musei, studio n. 5
\nTutti gli studenti, frequentanti e non frequentanti, sono tenuti a conoscere i contenuti delle lezioni, nel corso delle quali saranno fornite ulteriori indicazioni bibliografiche. Per ogni eventuale chiarimento gli studenti possono rivolgersi direttamente al docente nelle ore di ricevimento.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Obiettivi Lo studente, alla fine del corso, sapr\u00e0: – conoscere concetti e nozioni alla base della moderna teoria del restauro; – essere in grado di riconoscere le tecniche e i materiali che compongono un’opera d’arte, valutarne il tipo di degrado e le cause scatenanti, indicare le diverse fasi di analisi e di intervento per la sua conservazione nel tempo; – essere in grado di analizzare criticamente un intervento di restauro e le sue implicazioni sulla storia critica dell’opera. Prerequisiti Conoscenza di base della storia culturale occidentale e della storia dell’arte in Italia e in Sardegna dall\u2019et\u00e0 medievale alla contemporaneit\u00e0. Contenuti […]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2766,"featured_media":0,"parent":6,"menu_order":100,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-320","page","type-page","status-publish","hentry","post-seq-1","post-parity-odd","meta-position-corners","fix"],"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-04-13 13:29:26","action":"Draft","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/people.unica.it\/maurosalis\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/320","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/people.unica.it\/maurosalis\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/people.unica.it\/maurosalis\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/people.unica.it\/maurosalis\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2766"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/people.unica.it\/maurosalis\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=320"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/people.unica.it\/maurosalis\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/320\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":326,"href":"https:\/\/people.unica.it\/maurosalis\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/320\/revisions\/326"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/people.unica.it\/maurosalis\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/people.unica.it\/maurosalis\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=320"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}