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UNICA IRIS Institutional Research Information System

IRIS è il sistema di gestione integrata dei dati della ricerca (persone, progetti, pubblicazioni, attività) adottato dall'Università degli Studi di Cagliari dal mese di luglio 2015.

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TitoloData di pubblicazioneAutore(i)RivistaEditore
Teacher Stress and Quality of the Mediated Learning Experience2009PEDDITZI MARIA LUISAIASK Pubblications
Fiducia nell’autocontrollo emozionale e coping in adolescenza2009Pedditzi ML; Nonnis M; Parisi MUniversità di Chieti
Sicurezza e decisionalità sul futuro scolastico e professionale: orientamento e prevenzione in adolescenza2009PEDDITZI MARIA LUISA; ROLLO D; PARISI MDipartimento di discipline della comunicazione
Competenze relazionali e burnout dei docenti: alcuni risultati di ricerca2009PEDDITZI ML; NONNIS MINFAD
Relazione terapeutica e rischio di burnout nel pediatra2009ROLLO DOLORES; PEDDITZI MARIA LUISA; LA BARBERA L; ZANDARA PFranco Angeli Editore
Burnout e relazione educativa2009PEDDITZI M.L; NONNIS MUniversità degli Studi di Chieti
Autoefficacia e sicurezza nel futuro scolastico e professionale: alcune dimensioni del benessere in adolescenza2009Erriu G.; Pedditzi Maria LuisaCLEUP
Metacognizione nelle scelte e difficoltà nelle decisioni scolastico-professionali,2009Pedditzi Maria Luisa; Rollo DoloresUnipress
Sviluppo dell’identità di genere e ruolo della sessualità nello sviluppo affettivo e sociale2009PEDDITZI MARIA LUISAFAMIGLIA OGGI
Stili decisionali e fiducia nella capacità di scelta in adolescenza: correlati e predittori2008PEDDITZI MARIA LUISA; PARISI M; FADDA R
Il Bullismo2008PEDDITZI MARIA LUISAThe McGraw-Hill Companies
Caratteristiche del sistema scolastico italiano2008PEDDITZI MARIA LUISAThe McGraw-Hill Companies
Prevenzione del disagio legato all’indecisione sul futuro scolastico e professionale: alcuni correlati e predittori in adolescenza2008PEDDITZI M.L.; FADDA RCLEUP
Quality of the scholastic system and teacher satisfaction2008PEDDITZI MARIA LUISAIASK - International Association for Scientific Kn
Stili decisionali disfunzionali e scelte scolastico-professionali: procrastinazione e evitamento in adolescenza2008PARISI M; PEDDITZI M.L; NONNIS MCLEUP
Autoefficacia e dimensioni decisionali nell’orientamento degli adolescenti2008MELIS G; PEDDITZI MARIA LUISA; ROLLO D
Le teorie implicite degli insegnanti sull’apprendimento: alcuni dati di ricerca2008PEDDITZI MARIA LUISA; ROLLO DLitografia Solari
Aggressività e motivazione2008Pedditzi Maria LuisaAI: AMBIENTINFANZIA
Percezione delle relazioni scolastiche e motivazione all’apprendimento2007PEDDITZI MARIA LUISA; ROLLO DOLORES
Aspetti metacognitivi dell’apprendimento in studenti a rischio di abbandono scolastico2007PEDDITZI MARIA LUISA
Il benessere nei contesti organizzativi scolastici. Una ricerca su Stress, Burnout e stili di coping degli insegnanti2007PEDDITZI MARIA LUISA; NONNIS M
Le rappresentazioni del bullismo fra operatori scolastici e sociali: uno studio preliminare alla programmazione di un intervento di prevenzione2007PEDDITZI MARIA LUISA
SELF-EFFICACY AND LEARNING GOALS IN HIGH SCHOOL STUDENTS2007PEDDITZI MARIA LUISA; MARRAS A
Perceived academic goal structures and cognitive engagement in classroom activities: an empiric study2007PEDDITZI MARIA LUISA; ROLLO D
Aspettative di studenti e genitori sul futuro scolastico e professionale2007PEDDITZI MARIA LUISA; SANNA ELEONORA
Intersoggettività allievo-docente e dimensioni motivazionali dell’apprendimento scolastico2007PEDDITZI MARIA LUISA; ROLLO DOLORESGrafica del Parteolla
Perceived school goal dimension, motivation processes and self-efficacy in hight school2007PEDDITZI MARIA LUISA; ROLLO DOLORESISU Università Cattolica
BULLY-VICTIM PROBLEMS AND THEIR ASSOCIATION WITH PERSONALITY IN 11 – TO 13-YEAR-OLD CHILDREN2007PEDDITZI MARIA LUISA
Attribuzioni causali e burnout fra gli insegnanti2007PEDDITZI MARIA LUISAGrafica del Parteolla
Il Burnout fra insegnanti di diversi livelli scolastici in Sardegna2006PEDDITZI MARIA LUISACarocci Editore
Insegnare oggi: fonti di stress e burnout a scuola2006PEDDITZI MARIA LUISACarocci Editore
IL BURNOUT DEGLI INSEGNANTI: UN CONTRIBUTO EMPIRICO CENTRATO SUL MODELLO SASB-ASCI2006PEDDITZI MARIA LUISA
PERCEZIONE DELLE INTERAZIONI DOCENTE-ALLIEVO, MOTIVAZIONE E AUTOEFFICACIA SCOLASTICA IN STUDENTI DELLA SCUOLA SECONDARIA SUPERIORE2006PEDDITZI MARIA LUISA
La Fatica di insegnare. Stress e burnout nel mondo della scuola2005PEDDITZI MARIA LUISACUEC Editrice
BULLISMO E CARATTERISTICHE DI PERSONALITA’: UNA RICERCA CONDOTTA NELLA SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO2005PEDDITZI MARIA LUISANUOVE GRAFICHE PUDDU
MOTIVAZIONI E VALORI PROFESSIONALI IN STUDENTI DEI CORSI SERALI2005PEDDITZI MARIA LUISA; NONNIS M
Il potenziamento delle competenze relazionali nella prevenzione del burnout degli insegnanti2005PEDDITZI MARIA LUISA; PICCIAU S
L’Orientamento educativo. Prospettive nella scuola che cambia2005PEDDITZI MARIA LUISACUEC Editrice
Fattori di soddisfazione lavorativa e stress nella professione docente2005PEDDITZI MARIA LUISAUniversità di Cagliari
Una ricerca-intervento di orientamento educativo realizzata nella scuola media inferiore con il coinvolgimento delle famiglie e degli insegnanti2004PEDDITZI MARIA LUISA
TUTORING E ORIENTAMENTO EDUCATIVO: RESOCONTO DI UN’ESPERIENZA2004PEDDITZI MARIA LUISA; NONNIS M
ORIENTAMENTO MOTIVAZIONALE E STILE DI ATTRIBUZIONE DEL SUCCESSO-INSUCCESSO NELLO STUDIO: UN CONTRIBUTO EMPIRICO2004PEDDITZI MARIA LUISA
Un intervento di formazione psicosociale e di orientamento professionale in un organizzazione di servizi della provincia di Cagliari2003NONNIS MARCELLO; PEDDITZI MARIA LUISAUniversità di Cagliari
L’orientamento educativo nella scuola media inferiore: il coinvolgimento degli alunni e il contributo delle famiglie e degli insegnanti: descrizione di un intervento2003PEDDITZI MARIA LUISA; NONNIS M
Orientamento e formazione degli insegnanti: un modello di intervento centrato sullo sviluppo delle relazioni umane2003PEDDITZI MARIA LUISA
   
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