Di seguito l’elenco dei partecipanti alle lezioni di Psicologia dell’Educazione, AA. 2019-20
FREQUENTANTI A.A 2019-20
| ANGIOI | PIERANDREA | 65816 |
| ARESU | ALESSIA | 65775 |
| ARIU | GIORGIA | 65727 |
| ATZENI | LAURA | 65825 |
| BONDARENKO | MARYNA | 65841 |
| CADDEO | ALESSIO | 65760 |
| CADELANU | MAURO | 65443 |
| CARBONI | ALESSIA | 65777 |
| CARDIA | MAURA | 65701 |
| CASTORANI | REBECCA | 65762 |
| CASU | MARIA VIRGINIA | 65755 |
| CASULA | ROBERTA | 65411 |
| CAU | VALENTINA | 65772 |
| CERVO | ANTONIO MARIO | 65821 |
| COCCO | PIETRO FRANCESCO | 65896 |
| COIS | ROBERTA | 65734 |
| CONGIU | SILVIA | 65880 |
| CORDA | ROSANNA | 65840 |
| CORDA | FRANCESC A | 65691 |
| COTZA | LETIZIA | 65779 |
| CUCCA | CRISTINA | 65773 |
| DELEDDA | VANESSA | 65799 |
| DESSENA | CLAUDIA | 65803 |
| DESSI | SIMONE | 65726 |
| FARRIS | JACOPO | 65706 |
| FRAU | LAURA | 65814 |
| GALLUS | ALICE | 65722 |
| GAROFANO | ALICE MARIA | 66095 |
| GIGLIO | ROBERTA | 65756 |
| HELLIES | ROSSELLA | 66198 |
| INCANI | DAVIDE | 65682 |
| INCONIS | LUCA VINCENZO | 65715 |
| LAI | PIETRO | 65915 |
| LAI | MICHELA | 65768 |
| LICHERI | MICHELA | 65700 |
| LOCHE | EMMA | 65785 |
| LODDO | STEFANIA | 65877 |
| MAMELI | VALENTINA | 54276 |
| MAMELI | MARTINA | 65713 |
| MANCA | LAURA | 65793 |
| MANZO | BEATRICE | 65694 |
| MAROUANI | SARA | 65705 |
| MASIA | LETIZIA | 65413 |
| MASSA | IRENE | 65684 |
| MELONI | MATTEO | 65794 |
| MEREU | ALICE | 65874 |
| MONTISCI | AURORA | 65834 |
| MORETTI | ALESSIA | 65792 |
| MUCELLI | ALESSIA | 65740 |
| MURA | FRANCESCO | 65752 |
| MUSA | MARIANNA | 65654 |
| ORANI | VALENTINA | 66246 |
| PALMAS | PIERPAOLO | 65741 |
| PAU | ERICA | 65900 |
| PAU | AURORA | 65718 |
| PIA | MICHELA | 65728 |
| PILI | SABRINA | 65769 |
| PILLONI | MAURA | 65764 |
| PILLONI | FRANCESCA | 65827 |
| PINNA | MELANIA | 65876 |
| PINNA | FRANCESCA | 65771 |
| PINTORI | SARA | 65742 |
| PIRAS | DANIELA | 45687 |
| PIRAS | ROSSELLA A. | 65707 |
| PISU | CRISTIANA | 65774 |
| PODDA | FLAVIA | 65868 |
| POLIZZIA | GIULIA G. | 65842 |
| PUCCIONI | SILVIA | 65697 |
| PUSCEDDU | SILVIA | 65838 |
| RICETTI | LORENZO | 65698 |
| RUGGIU | MATTEO | 65672 |
| SABA | ELISA | 65732 |
| SAGLIEME | JESSICA | 65801 |
| SANNA | LAURA | 65853 |
| SECCI | ELISABETTA | 65866 |
| SERRA | ENRICA | 65804 |
| SIDDI | ELEONORA | 65736 |
| SORACE | KATHRYN | 65739 |
| SPADA | MARIA FEDERICA | 65767 |
| SPIGA | ROBERTA | 65638 |
| SPIGA | CLAUDIA | 65695 |
| STERI | CLAUDIA | 65723 |
| SULIS | CATERINA | 65800 |
| TODDE | DAVIDE | 65716 |
| TUDINO | ERIKA | 65558 |
| TUMATIS | RICCARDO | 65725 |
| USAI | ANNA | 65810 |
| VACCA | AURORA | 65731 |
| ZEDDA | ALESSIA | 65692 |
| ZUNCHEDDU | TAMARA | 65887 |
FREQUENTANTI OCCASIONALI A.A. 2019-20
| ARGIOLAS | ALESSIA | 65710 |
| ATZENI | BEATRICE | 65683 |
| BALESTRINO | DAVIDE | 65824 |
| NIEDDU | LAURA | 65724 |
| PUSCEDDU | SOFIA ALESSIA VALENZUELA | 65754 |
| VACCA | BEATRICE | 65830 |
Gli studenti frequentanti che hanno partecipato ai 2/3 delle esercitazioni (4 o più esercitazioni ) dovranno sostenere l’esame con il programma di base.
Programma di base (A.A. 2019-20)
1) Ligorio, M.B, Cacciamani, S. (2015). Psicologia dell’Educazione, Carocci, Roma. (capitoli: 1-2-3-5-6-9-11-12).
2) Lafortune, L., Doudin, P.A., Pons F., Hancock R. (2012). Le emozioni a scuola. Riconoscerle, comprenderle e intervenire efficacemente (capitoli: 1-4-5-7).
3) Liverta Sempio, O., Confalonieri, E., Scaratti G. (1999). L’abbandono scolastico. Aspetti culturali, cognitivi, affettivi. Milano: Raffaello Cortina Editore (capitoli: 1 e 2).
4) Menesini E., Nocentini, A., Palladino, B.E. (2017). Prevenire e contrastare il bullismo e il cyberbullismo. Bologna: Il Mulino. (capitolo 1).
5) Celi, F., Fontana D. (2003). Fare ricerca sperimentale a scuola. Una guida per insegnanti e giovani ricercatori, Erickson, Trento (capitoli: 1-2-3-7-9-10).
Gli studenti che hanno partecipato a 3 sole esercitazioni sono considerati frequentanti occasionali (FO) e dovranno integrare con uno dei seguenti testi a scelta.
6) Pedditzi, M.L. (2005). L’orientamento educativo: prospettive nella scuola che cambia, CUEC, Cagliari (capitoli 1, 3, 5 e 9).
7) Gordon, T. (2000). Né con le buone, né con le cattive. Bari: La Meridiana Edizioni (da pag. 79 a pag. 136).
Gli studenti non frequentanti dovranno integrare con entrambi i suddetti testi.
Spiacenti, i commenti sono chiusi.