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Titolo: Impact of Early Numeracy Training on Kindergarteners from Middle-Income Families
Autori: 
Data di pubblicazione: 2017
Handle: http://hdl.handle.net/11584/230894
ISBN: 978-989-8533-68-5
Tipologia:2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)

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MELONI, FANARI.BERTUCCI,BERRETTI,2017-CELDA17.pdf articolo principaleversione editorialeOpen Access Visualizza/Apri
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