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UNICA IRIS Institutional Research Information System

IRIS è il sistema di gestione integrata dei dati della ricerca (persone, progetti, pubblicazioni, attività) adottato dall'Università degli Studi di Cagliari dal mese di luglio 2015.

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TitoloData di pubblicazioneAutoriTipoAbstract
Comprensione del sarcasmo in bambini con Disturbo dello Spettro Autistico ad Alto Funzionamento2019FADDA, ROBERTA  ; FANARI, RACHELE  4 Contributo in Atti di Convegno (Proceeding)::4.3 Poster
Ragionamento e memoria di lavoro: il ruolo della specificità di dominio2019FANARI, RACHELE  4 Contributo in Atti di Convegno (Proceeding)::4.2 Abstract in Atti di convegno
Visual and spatial working memory abilities predict early math skills: a longitudinal study2019FANARI, RACHELE  ; MELONI, CARLA  ; MASSIDDA, DAVIDE  1 Contributo su Rivista::1.1 Articolo in rivista
Chess training effect on meta-cognitive processes and academic performance2019MELONI, CARLA  ; FANARI, RACHELE  2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Visuospatial working memory and early math skills in first grade children2018FANARI, RACHELE  ; MELONI, CARLA  ; MASSIDDA, DAVIDE  2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
The Morra game as testbed for automatic and controlled cognitive processing in an ecological setting2018MELONI, CARLA  ; FANARI, RACHELE  ; 1 Contributo su Rivista::1.5 Abstract in rivista
La comprensione del sarcasmo in età scolare: variabili di contesto, processi linguistici e abilità metarappresentative.2018FANARI, RACHELE  ; FADDA, ROBERTA  4 Contributo in Atti di Convegno (Proceeding)::4.2 Abstract in Atti di convegno
Impact of Early Numeracy Training on Kindergarteners from Middle-Income Families2017MELONI, CARLA  ; FANARI, RACHELE  ; 2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Influenza della memoria di lavoro visuo-spaziale sullo sviluppo delle abilità matematiche.2017FANARI, RACHELE  ; MELONI, CARLA  ; MASSIDDA, DAVIDE  4 Contributo in Atti di Convegno (Proceeding)::4.2 Abstract in Atti di convegno
Early Numerical Competence and Number Line Task Performance in Kindergarteners2017FANARI, RACHELE  ; MELONI, CARLA  ; MASSIDDA, DAVIDE  2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Fattori predittivi della prestazione al Number Line Task in bambini prescolari2015FANARI, RACHELE  ; MELONI, CARLA  ; MASSIDDA, DAVIDE  4 Contributo in Atti di Convegno (Proceeding)::4.2 Abstract in Atti di convegno
An open source software application to study numerical representations in children and adults2015MASSIDDA, DAVIDE  ; MELONI, CARLA  ; FANARI, RACHELE  4 Contributo in Atti di Convegno (Proceeding)::4.2 Abstract in Atti di convegno
Phonological priming and tip-of-the-tongue state: evidence from young and older italian adults2014FANARI, RACHELE  ; FASTAME, MARIA CHIARA  ; 1 Contributo su Rivista::1.1 Articolo in rivista
I predittori del number line task nella prima classe della scuola primaria2014MELONI, CARLA  ; FANARI, RACHELE  4 Contributo in Atti di Convegno (Proceeding)::4.2 Abstract in Atti di convegno
TPL - TEST DI PRIMA LETTURA PER BAMBINI DI PRIMA E SECONDA CLASSE DI SCUOLA PRIMARIA2014FANARI, RACHELE  ; 3 Libro::3.1 Monografia o trattato scientifico
Abilità visuo-spaziali e pre-matematica2013MELONI, CARLA  ; FANARI, RACHELE  ; 4 Contributo in Atti di Convegno (Proceeding)::4.2 Abstract in Atti di convegno-
Rappresentazione della grandezza numerica: quali abilità permettono di distinguere tra bambini con una buona e una scarsa prestazione al Number Line Task?2013MELONI, CARLA  ; FANARI, RACHELE  4 Contributo in Atti di Convegno (Proceeding)::4.2 Abstract in Atti di convegno-
LA LINGUA SCRITTA2013FANARI, RACHELE  ; 2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)-
A Sequential-Longitudinal Study On the Origins of Theory of Mind Abilities in CHildren with ASDs2013FADDA, ROBERTA  ; FANARI, RACHELE  ; 4 Contributo in Atti di Convegno (Proceeding)::4.2 Abstract in Atti di convegno-
Relazione tra condotte ostili e/o prosociali tra coetanei e adattamento psico-sociale in allievi prescolari2013FANARI, RACHELE  4 Contributo in Atti di Convegno (Proceeding)::4.2 Abstract in Atti di convegno-
   
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