| Titolo | Data di pubblicazione | Autori | Tipo | Abstract |
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| Tra scuola e lavoro. L’implementazione dell’Alternanza Scuola Lavoro tra diseguaglianze scolastiche e sociali | 2020 | PINNA, GABRIELE ; PITZALIS, MARCO | 1 Contributo su Rivista::1.1 Articolo in rivista | |
| Il possibile, il probabile. Scelte scolastiche e lavorative di giovani in aree rurali in declino | 2020 | PINNA, GABRIELE ; PITZALIS, MARCO ; SPANO', EMANUELA | 2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Tante Italie. Anche a scuola | 2019 | PITZALIS, MARCO ; PORCU, MARIANO | 2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | - |
| From Milk Price to Milk Value: Sardinian Sheep Herders Facing Neoliberal Restructuring | 2019 | ZERILLI, FILIPPO MASSIMO ; PITZALIS, MARCO | 2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | - |
| Introduzione | 2019 | De Feo Antonietta; Giannini Mirella; PITZALIS, MARCO | 2 Contributo in Volume::2.3 Breve introduzione | - |
| Scienza e Critica del Mondo Sociale. La Lezione di Pierre Bourdieu. | 2019 | Antonietta De Feo; Giannini Mirella; PITZALIS, MARCO | 7 Curatele::7.1 Curatela | - |
| Una sfida della scuola. I CPIA come punto di incontro tra policy formative e politiche migratorie in Italia | 2019 | PITZALIS, MARCO | 2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | - |
| Micropolitics of school innovation: recruiting, mobilizing and converting teachers | 2019 | PITZALIS, MARCO ; DE FEO, ANTONIETTA | 1 Contributo su Rivista::1.1 Articolo in rivista | |
| "They Cannot Teach Me How To Be a Shepherd". Sheepherding, Neoliberalism, and Animal Welfare in Post-Peasant Sardinia | 2018 | ZERILLI, FILIPPO MASSIMO ; PITZALIS, MARCO | 2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | - |
| Tra Scilla e Cariddi. Alla ricerca di una rotta per l’università italiana | 2018 | PITZALIS, MARCO | 1 Contributo su Rivista::1.1 Articolo in rivista | - |
| Le fiere dell’orientamento. La scelta come dramma sociale e come mercato | 2018 | DE FEO, ANTONIETTA ; PITZALIS, MARCO | 1 Contributo su Rivista::1.1 Articolo in rivista | |
| Le pentole del diavolo. Considerazioni critiche sopra il volume L'istruzione difficile. I divari nelle competenze fra Nord e Sud | 2018 | PITZALIS, MARCO | 1 Contributo su Rivista::1.1 Articolo in rivista | - |
| Thinking about the future: Global Mountain students and educational choices | 2018 | Jane Jensen; PITZALIS, MARCO ; Mir Afzal Tajik; Alan J. DeYong | 2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | - |
| Ritorno sulla riproduzione sociale. Famiglia, capitale culturale e campo scolastico | 2017 | PITZALIS, MARCO | 2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Service or market logic? The restructuring of the tertiary education system in Italy | 2017 | DE FEO, ANTONIETTA ; PITZALIS, MARCO | 1 Contributo su Rivista::1.1 Articolo in rivista | - |
| Presentation. General trends in the social and scholarly field of higher education | 2017 | PITZALIS, MARCO ; Zanten, Agnès Van | 1 Contributo su Rivista::1.1 Articolo in rivista | - |
| Cultural Capital and educational strategies. Shaping boundaries between groups of students with homologous cultural behaviours | 2017 | PITZALIS, MARCO ; PORCU, MARIANO | 1 Contributo su Rivista::1.1 Articolo in rivista | |
| Il contesto della ricerca | 2016 | DEIANA, SALVATORE ; PRUNERI, FABIO ; PITZALIS, MARCO ; PEDDITZI, MARIA LUISA | 2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | - |
| Il punto di vista sociologico | 2016 | PITZALIS, MARCO | 2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | - |
| La logica delle cose. Per una socioanalisi dell'innovazione tecnologica in classe | 2016 | PITZALIS, MARCO ; DE FEO, ANTONIETTA | 1 Contributo su Rivista::1.1 Articolo in rivista | |
| Innovare a scuola. Insegnanti, studenti e tecnologie digitali | 2016 | PITZALIS, MARCO ; PORCU, MARIANO ; DE FEO, ANTONIETTA ; GIAMBONA, FRANCESCA | 3 Libro::3.1 Monografia o trattato scientifico | - |
| Measuring Digital Teaching Innovation Using Item Response Theory Models | 2016 | GIAMBONA, FRANCESCA ; PITZALIS, MARCO ; PORCU, MARIANO ; SULIS, ISABELLA | 1 Contributo su Rivista::1.1 Articolo in rivista | |
| The Technological Turn: policies of innovation, politics and mobilization | 2016 | PITZALIS, MARCO | 1 Contributo su Rivista::1.1 Articolo in rivista | |
| Che fare? Prospettive di intervento sui processi di scelta e orientamento | 2015 | PITZALIS, MARCO | 2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | - |
| La survey | 2015 | CATALDI, SILVIA ; PITZALIS, MARCO | 2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | - |
| Movimento pastori sardi: politiche, economie, forme di socialità | 2015 | PITZALIS, MARCO ; ZERILLI, FILIPPO MASSIMO | 2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | - |
| 10 punti sulle transizioni scolastiche in Sardegna. I 10 risultati più importanti della prima survey regionale sulla scelta scolastica | 2015 | Calidoni P; PITZALIS, MARCO | 7 Curatele::7.1 Curatela | - |
| L'analisi quantitativa | 2015 | PITZALIS, MARCO ; PORCU, MARIANO ; SULIS, ISABELLA ; GIAMBONA, FRANCESCA ; DE FEO, ANTONIETTA ; Ghiaccio, M. F. | 4 Contributo in Atti di Convegno (Proceeding)::4.1 Contributo in Atti di convegno | - |
| Insegnanti e innovazione. La scuola sarda e la sfida del digitale | 2015 | GIAMBONA, FRANCESCA ; PITZALIS, MARCO ; PORCU, MARIANO ; SULIS, ISABELLA | 4 Contributo in Atti di Convegno (Proceeding)::4.1 Contributo in Atti di convegno | - |
| Passaggio a Nord. Come si ristruttura il campo universitario italiano? | 2015 | PITZALIS, MARCO ; PORCU, MARIANO | 1 Contributo su Rivista::1.1 Articolo in rivista | - |
| Produzione, riproduzione e distinzione. Studiare il mondo sociale con (e dopo Bourdieu) | 2015 | DE FEO, ANTONIETTA ; PITZALIS, MARCO | 7 Curatele::7.1 Curatela | |
| Introduzione [a Produzione, riproduzione e distinzione. Studiare il mondo sociale con (e dopo) Bourdieu] | 2015 | DE FEO, ANTONIETTA ; PITZALIS, MARCO | 2 Contributo in Volume::2.3 Breve introduzione | - |
| Pastoralismo, neoliberismo e identità di classe in Sardegna | 2015 | ZERILLI, FILIPPO MASSIMO ; PITZALIS, MARCO | 2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | - |
| Arrivano le LIM! Rappresentazioni e pratiche degli insegnanti all'avvio della scuola digitale | 2014 | DE FEO, ANTONIETTA ; PITZALIS, MARCO | 1 Contributo su Rivista::1.1 Articolo in rivista | |
| Transizioni e diseguaglianze scolastiche: approcci teorici, metodi di analisi | 2014 | Cataldi S; PITZALIS, MARCO | 2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | - |
| Bourdieu, P. (2013), Homo Academicus | 2014 | PITZALIS, MARCO | 1 Contributo su Rivista::1.2 Recensione in rivista | - |
| Transizioni e disuguaglianze scolastiche: approcci teorici, modelli di analisi, risultati empirici | 2014 | CATALDI, SILVIA ; PITZALIS, MARCO | 2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | - |
| Gli insegnanti alla prova della scuola digitale | 2014 | PITZALIS, MARCO ; DE FEO, ANTONIETTA | 2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | - |
| L. Bonica e M. Olagnero (a cura di), Come va la scuola? Genitori e figli di fronte a scelte e carriere scolastiche, 2011 | 2013 | PITZALIS, MARCO | 1 Contributo su Rivista::1.2 Recensione in rivista | - |
| Serpieri, R, (2012), Senza leadership: la costruzione del dirigente scolastico. Dirigenti ed autonomia nella scuola italiana | 2013 | PITZALIS, MARCO | 1 Contributo su Rivista::1.2 Recensione in rivista | - |
| "Pastore sardu non t'arrendas como". Il Movimento pastori sardi: resistenza, alterità, complicità. | 2013 | PITZALIS, MARCO ; ZERILLI, FILIPPO MASSIMO | 1 Contributo su Rivista::1.1 Articolo in rivista | |
| Il giardiniere inconsapevole. Pastori sardi, retoriche ambientaliste e strategie di riconversione | 2013 | PITZALIS, MARCO ; ZERILLI, FILIPPO MASSIMO | 1 Contributo su Rivista::1.1 Articolo in rivista | |
| Effetti di campo. Spazio scolastico e riproduzione delle diseguaglianze. | 2012 | PITZALIS, MARCO | 1 Contributo su Rivista::1.1 Articolo in rivista | |
| Equità e qualità dell’istruzione nella prospettiva del long life learning e dell’inclusione sociale: quali chanches deve offrire il mondo della scuola e dell’università ai giovani? | 2012 | PITZALIS, MARCO | 1 Contributo su Rivista::1.1 Articolo in rivista | - |
| M. Vaira, La costruzione della riforma universitaria e dell'autonomia didattica. Idee, norme, pratiche, attori, 2011 Ed. LED edizioni universitarie
Milano
2011
pagine 212
ISBN: 8879164708
ISBN 13: 9788879164702 | 2012 | PITZALIS, MARCO | 1 Contributo su Rivista::1.2 Recensione in rivista | - |
| Gli Argonauti del Mediterraneo Occidentale. Spunti per una lettura sociologica del cinema di finzione in Sardegna | 2012 | PITZALIS, MARCO | 1 Contributo su Rivista::1.1 Articolo in rivista | |
| Tracey Heatherington
Wild Sardinia. Indigeneity and the Global Dreamtimes of Environmentalism
2010 – University Of Washington Press
pp. 314
| 2012 | PITZALIS, MARCO | 1 Contributo su Rivista::1.2 Recensione in rivista | - |
| Il sistema universitario francese, | 2011 | PITZALIS, MARCO | 2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | - |
| Scaling the Latent Variable Cultural Capital Via Item Response Models and Latent Class Analysis | 2011 | SULIS, ISABELLA ; PORCU, MARIANO ; PITZALIS, MARCO | 2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Strategie di scelta, transizione scolastica e struttura del campo scolastico | 2011 | PITZALIS, MARCO | 2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | - |
