{"id":7089,"date":"2022-10-03T10:31:32","date_gmt":"2022-10-03T10:31:32","guid":{"rendered":"https:\/\/people.unica.it\/lingueecomunicazione\/?p=7089"},"modified":"2022-10-03T10:31:32","modified_gmt":"2022-10-03T10:31:32","slug":"nuova-edizione-educ-escape-game-challenge","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/people.unica.it\/lingueecomunicazione\/2022\/10\/03\/nuova-edizione-educ-escape-game-challenge\/","title":{"rendered":"Nuova Edizione EDUC ESCAPE GAME CHALLENGE"},"content":{"rendered":"

Online il nuovo bando per il programma intensivo del EEGC. Scadenza 28.10.2022 ore 12.00<\/strong><\/em><\/p>\n

 <\/p>\n

Progetto EDUC Escape Game Challenge (EEGC)<\/p>\n

University of Rennes 1<\/p>\n

University of Cagliari<\/p>\n

Il Progetto EEGC, alla seconda edizione, prevede la selezione di 24 studenti interessati a partecipare alla parte intensiva del corso EDUC Escape Game Challenge (EEGC), proposto dai proff. Olivier Morali (Universit\u00e0 di Rennes 1) e Olga Denti (Universit\u00e0 degli Studi di Cagliari).<\/p>\n

Il corso sar\u00e0 erogato in modalit\u00e0 virtuale nel primo semestre dell\u2019a.a. 2022-2023. Compatibilmente con i fondi a disposizione, \u00e8 prevista un\u2019attivit\u00e0 formativa pratica che si terr\u00e0 in presenza presso l\u2019Universit\u00e0 di Rennes 1, e una conclusiva presso l\u2019universit\u00e0 di Cagliari, della durata di una settimana, destinata a 6 studenti per universit\u00e0.<\/p>\n

L\u2019obiettivo principale del corso \u00e8 quello di migliorare la conoscenza e la capacit\u00e0 di comunicazione in lingua inglese attraverso un metodo innovativo che coniughi l\u2019acquisizione linguistica individuale e il lavoro di gruppo attraverso il gaming. La prima include lo studio della grammatica, del lessico legato alla gamification e agli studi specialistici degli studenti. Il secondo implica la co-creazione di questionari, l\u2019utilizzo e la presentazione dei dati raccolti, la redazione di un logbook individuale e la creazione di escape game digitali in gruppo. Queste attivit\u00e0, che dovranno mettere in evidenza elementi culturali locali, coinvolgeranno gli studenti provenienti dalle due universit\u00e0, sia nella realizzazione, sia nel gioco. Il voto finale sar\u00e0 calcolato per il 50% sulla valutazione del logbook, che ogni studente dovr\u00e0 compilare, e per il 50% sulla valutazione dell\u2019escape game.<\/p>\n

I 48 studenti selezionati (24 per universit\u00e0) verranno divisi in squadre da 6 (3 per universit\u00e0), lavoreranno ad un livello pi\u00f9 immersivo e si sfideranno in una gara finale. Compatibilmente con le risorse a disposizione, i migliori 6 studenti di ogni universit\u00e0 parteciperanno ad una ulteriore fase del progetto che prevede una settimana a Cagliari e a Rennes, la partecipazione a una masterclass e alcuni workshop su gamification, nonch\u00e9 la realizzazione di una escape room reale e il coinvolgimento degli studenti locali.<\/p>\n

Ammissibilit\u00e0<\/p>\n

L\u2019ammissione al corso \u00e8 riservata a tutti gli studenti in possesso dei seguenti requisiti:<\/p>\n

1. essere regolarmente iscritti all\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Cagliari per l\u2019a.a. 2022-2023 in uno dei seguenti Corsi di Studio dell\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Cagliari:<\/p>\n

– Corso di Laurea in Lingue e Culture per la Mediazione Linguistica,<\/p>\n

– Corso di Laurea in Lingue e Comunicazione,<\/p>\n

– Corso di Laurea in Informatica,<\/p>\n

– Corso di Laurea in Informatica Applicata e Data Analytics,<\/p>\n

– Corso di Laurea in Ingegneria Elettrica, Elettronica e Informatica;<\/p>\n

2. essere in regola con il pagamento delle tasse di iscrizione previste per il corso di studio di appartenenza;<\/p>\n

3. avere una conoscenza certificata della lingua inglese a livello B1 del QCER (Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue).<\/p>\n

Per gli studenti dei corsi di laurea in Informatica e Ingegneria Elettrica, Elettronica e Informatica \u00e8 richiesto l\u2019ulteriore requisito di aver conseguito almeno 12 CFU nei SSD di INF\/01 e\/o ING-INF\/05.<\/p>\n

Durata del progetto:<\/strong>\u00a0OTTOBRE-DICEMBRE\/FEBBRAIO 2022.<\/p>\n

Impegno Ore<\/strong>: indicativamente 20 tra seminari e incontri + 30 individuali\/di gruppo<\/p>\n

Questa attivit\u00e0 dar\u00e0 diritto al riconoscimento di\u00a02 cfu<\/strong>\u00a0(per gli studenti di Lingue e culture per la mediazione linguistica\/Lingue e Comunicazione). Gli altri studenti potranno richiederne il riconoscimento secondo le modalit\u00e0 proprie dei propri corsi di studio.<\/p>\n

PER PARTECIPARE compilare il form all\u2019indirizzo https:\/\/sondaggi-unica.limesurvey.net\/372691?lang=it con l\u2019indicazione di<\/p>\n

– NOME, COGNOME, MATRICOLA, CORSO DI LAUREA<\/p>\n

– ESAMI DI LINGUA INGLESE SOSTENUTI E VOTO o CERTIFICAZIONI ACQUISITE<\/p>\n

– 50-80 parole sulla MOTIVAZIONE AL PROGETTO<\/p>\n

Per ulteriori informazioni, scrivere a odenti@unica.it<\/p>\n

Lo scorso anno tutti gli studenti che hanno partecipato sono stati entusiasti dell\u2019esperienza e dei risultati.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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