Programmi

 

20/40/074 - LETTERATURA ITALIANA 2

Anno Accademico ​2015/2016

Docente
MARIA ANTONIETTA IN SANNA ​CORTINI (Tit.)
Periodo
Secondo Semestre​
Modalità d'Erogazione
Convenzionale​
Lingua Insegnamento




Informazioni aggiuntive

CorsoPercorsoCFUDurata(h)
[20/39] ​ ​FILOSOFIA [39/00 - Ord. 2013] ​ ​PERCORSO COMUNE630
[20/40] ​ ​LETTERE [40/10 - Ord. 2008] ​ ​LETTERE CLASSICHE630
[20/40] ​ ​LETTERE [40/20 - Ord. 2008] ​ ​LETTERE MODERNE630
[20/40] ​ ​LETTERE [40/40 - Ord. 2008] ​ ​STORIA630
Obiettivi

Incentrato sulla lettura di un ‘classico’, il modulo si ripromette di fornire gli strumenti necessari alla comprensione letterale e all’analisi letteraria del testo; di educare alla conoscenza e all’uso delle coordinate storiche e dei metodi critici nello studio della letteratura; di formare adeguate abilità di scrittura delle conoscenze acquisite.

Prerequisiti

Piena competenza della lingua italiana e nozioni generali di storia letteraria, di retorica e di metrica.

Contenuti

Leggere il melodramma: Metastasio

Metodi Didattici

Lezioni frontali (lezioni, lettura e commento dei testi). La assegnazione e correzione di prove scritte (parafrasi, riassunti, descrizioni metriche, analisi testuali, recensione di saggi, etc.)permetterà costanti verifiche intermedie dell'apprendimento.

Verifica dell'apprendimento

Esame orale. Il colloquio verterà sui contenuti del corso (con verifica delle capacità di comprensione letterale e di analisi dei testi letterari, della padronanza delle questioni affrontate e relativa bibliografia)e sulla storia della letteratura in programma (di cui si richiede una solida conoscenza).

Testi

I. TESTI LETTERARI
P. METASTASIO, Melodrammi e canzonette, a cura di G. Lavezzi, Milano, BUR, 2005 [obbligatorio acquistarlo; v. online le offerte più economiche]

II. STUDI [una distinzione fra saggi obbligatori/a scelta sarà definita nel corso della attività didattica; il docente provvederà a metterli a disposizione degli studenti]
- E. RAIMONDI, «Ragione» e «sensibilità» nel teatro del Metastasio (1967), in Sensibilita e razionalita nel Settecento, a cura di V. Branca, Firenze, Sansoni, 1967, t. I, pp. 249-267.
- G. GRONDA, Mille affetti insieme, in EAD. Le passioni della ragione. Studi sul Settecento, Pisa, Pacini, 1984, pp. 39-51 .
- in AA. VV.,Metastasio e il mondo musicale, a cura di M. T. Muraro, Firenze, Olschki, 1986:
- Daniela Goldin, Per una morfologia dell’aria metastasiana;
- Elena Sala Di Felice, Il desiderio della parola e il piacere delle lacrime nel melodramma metastasiano.
- E. RAIMONDI, Il teatro allo specchio, in ID. I sentieri del lettore, a cura di A. Battistini, Bologna, Il Mulino, 1994, vol. 2 (Dal Seicento all'Ottocento), pp. 151-169.
- P. V. MENGALDO, La rima nei recitativi di Metastasio, in ID. Gli incanti della vita: studi su poeti italiani del Settecento, Padova, Esedra, 2003, pp. 33-51.

III. MANUALI
– STORIA DELLA LETTERATURA ITALIANA: dal Seicento all’Ottocento (fino a Verga incluso), da studiare sui seguenti manuali a scelta:
A. CASADEI - M. SANTAGATA, Manuale di letteratura italiana mediovale e moderna, Laterza;
G. FERRONI, Profilo storico della letteratura italiana, Einaudi;
Storia della letteratura italiana, diretta da A. Battistini, Il Mulino, 3 volumi:E. ARDISSINO, Il Seicento; A. BENISCELLI, Il Settecento; R. BONAVITA, L'Ottocento.

– ISTITUZIONI METRICHE E RETORICHE:

- A. MENICHETTI, Metrica italiana, Padova, Antenore;
- B. MORTARA GARAVELLI, Manuale di retorica, Milano, Bompiani.

Altre Informazioni

GLI STUDENTI IMPOSSIBILITATI A FREQUENTARE REGOLARMENTE SONO INVITATI A TENERSI IN CONTATTO CON IL DOCENTE NEGLI ORARI DI RICEVIMENTO O PER E-MAIL.

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