Programmi

 

20/412 - LABORATORIO DI LINGUA INGLESE ESP (ENGLISH FOR SPECIAL PURPOSES)

Anno Accademico ​2015/2016

Docente
SALLY ​DAVIES (Tit.)
Periodo
Secondo Semestre​
Modalità d'Erogazione
Convenzionale​
Lingua Insegnamento




Informazioni aggiuntive

CorsoPercorsoCFUDurata(h)
[20/41] ​ ​ARCHEOLOGIA E STORIA DELL'ARTE [41/00 - Ord. 2011] ​ ​PERCORSO COMUNE340
[20/42] ​ ​FILOLOGIE E LETTERATURE CLASSICHE E MODERNE [42/00 - Ord. 2008] ​ ​PERCORSO COMUNE340
[20/44] ​ ​STORIA E SOCIETÀ [44/00 - Ord. 2008] ​ ​PERCORSO COMUNE340
Obiettivi

Il corso si pone l’obiettivo di far migliorare le competenze linguistiche degli studenti attraverso lo studio di una varietà di testi autentici tratta da libri, giornali, riviste, periodici e conferenze che trattano tematiche rilevanti all’area umanistica, per esempio, letteratura, musica, arte, cinema, teatro, archeologia ecc..

Prerequisiti

Il corso è rivolto ai studenti al livello B1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento delle Lingue Moderne (Commissione Europea, Strasburgo, 1996)

Contenuti

Il corso è di 40 ore e al termine del corso lo studente dovrebbe aver sviluppato competenze di lettura, comprensione e produzione linguistica. Attraverso la lettura e analisi dei testi scelti, lo studente dovrà ampliare il proprio lessico, rafforzare la sua padronanza delle strutture grammaticale del livello A2+/B1 del quadro europeo con rilevanti esercizi di grammatica e migliorare la propria pronuncia. Inoltre dovrebbe sviluppare l’abilità di produrre un breve riassunto di un brano a carattere umanistico precedentemente letto, e di esporlo in inglese.

Metodi Didattici

Lezioni frontali
Class WIKI per compiti a casa.

Metodi Didattici

Lezioni frontali
Class WIKI per compiti a casa.

Metodi Didattici

Lezioni frontali
Class WIKI per compiti a casa.

Verifica dell'apprendimento

Prova scritta e oraleTHE WRITTEN TEST FORMAT IS AS FOLLOWS:

1) LISTENING: 2 SHORT PASSAGES : LISTEN AND FILL THE GAPS.
2) COMPLETE THE DATABASE RECORD FROM GIVEN PASSAGE
TRUE OR FALSE ON THE SAME PASSAGE

3) VOCABULARY MATCHING (N.B: Vocabulary is taken from the worksheets and texts)

4) READING COMPREHENSION (CHOICE OF 3 A/B/C)

5) UNDERLINE MISTAKES AND CORRECT (BASED ON ONE OF THE TEXTS)
E.G. THE GLOBE THEATRE HAD A ROOF ---------------- THE GLOBE WAS OPEN TO THE SKY

6) 3 SHORT CLOZE PASSAGES ( FILL THE GAPS WITH CHOICE A/B/C)


TO PASS THE TEST YOU MUST GET 18/30.

THE ORAL TEST IS CONVERSATION ABOUT THE 6 TEXTS FROM THE TEXTBOOK 'ENGLISH FOR THE ARTS'

Testi

ENGLISH FOR THE ARTS (CAFOSCARINA) F. GEBHARDT
Plus ESP WORKSHEETS (2015-2016) (SALLY DAVIES) available from
TEMA service , VIA is mirrionis 10 from end of Feb. 2016

Testi

ENGLISH FOR THE ARTS (CAFOSCARINA) F. GEBHARDT (selected texts)
Plus ESP WORKSHEETS (2015-2016) (SALLY DAVIES) available from
TEMA service , VIA is mirrionis 10 from end of Feb. 2016

Altre Informazioni

Gli studenti che abbiano frequentato i laboratori, purché le eventuali ore di assenza non
superino il massimo consentito (20%), potranno sostenere la prova di idoneità.

PROVA D’IDONEITA :
Parte scritta e orale. 
Lo studente che supererà la parte scritta (minimo 18/30) verrà ammesso alla prova orale
Students not-attending the course are strongly advised to contact the teacher for futher information

Altre Informazioni

Gli studenti che abbiano frequentato i laboratori, purché le eventuali ore di assenza non superino il massimo consentito (20%), potranno sostenere la prova di idoneità
PROVA D’IDONEITA :Parte scritta e orale;Lo studente che supererà la parte scritta (minimo 18/30) verrà ammesso alla prova orale
Visto la particolarità del corso si consiglia la frequenza, comunque gli studenti che sono impossibilitati di
frequentare dovrebbero contattare la docente prima dell’inizio del corso. (Marzo 2015).

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