Programmi

 

20/44/175A - STORIA MODERNA 2 (MOD.A)

Anno Accademico ​2015/2016

Docente
NICOLETTA ​BAZZANO (Tit.)
Periodo
Primo Semestre​
Modalità d'Erogazione
Convenzionale​
Lingua Insegnamento




Informazioni aggiuntive

CorsoPercorsoCFUDurata(h)
[20/42] ​ ​FILOLOGIE E LETTERATURE CLASSICHE E MODERNE [42/00 - Ord. 2008] ​ ​PERCORSO COMUNE630
Obiettivi

La storia moderna: questioni e pratiche storiografiche
Il corso intende analizzare le problematiche relative alla ricerca e all'insegnamento della storia, tracciare un profilo degli orientamenti di pensiero che hanno caratterizzato il dibattito storiografico negli ultimi quattro secoli e di offrire una solida conoscenza del dibattito sui temi più significativi della storia Moderna e le coordinate critiche per la comprensione della società contemporanea.
Oggetto di analisi sono i quadri concettuali e di sintesi che caratterizzano i processi sociali e culturali che accompagnano lo sviluppo della società europea dal XV al XVIII secolo, con l'obiettivo di individuare linguaggi, metodi, categorie e strumenti propri della storia moderna, di favorire, attraverso la lettura di brani di significative opere storiografiche, la riflessione critica dell'allievo sui temi più rilevanti della storia della società europea, di individuare le continuità, le lunghe permanenze e i processi e le dinamiche politiche, economiche e di trasformazione sociale, di stimolare lo sviluppo di valori fondati sul confronto con l'altro e sulla multiculturalità, di adottare una visione critica delle relazioni tra passato e presente, di acquisire padronanza dei metodi e delle tecniche di analisi delle fonti e di ricerca storica, di analizzare le problematiche relative alla ricerca e all'insegnamento della storia e di tracciare un profilo degli orientamenti di pensiero che hanno caratterizzato il dibattito storiografico negli ultimi quattro secoli.

Prerequisiti

Conoscenza generale della storia moderna europea, acquisita con il superamento di un esame di Storia moderna di almeno 6 crediti formativi.

Contenuti

Il modulo A del corso di Storia moderna 2 si propone di approfondire le conoscenze di storia moderna, tramite la disamina dei principali dibattiti storiografici e con un ampio ricorso alla discussione della letteratura relativa.
Calendario delle lezioni
I lezione
9 ottobre
Presentazione del corso. L’età moderna

II lezione
10 ottobre
Umanesimo e Rinascimento

III lezione
12 ottobre
La scoperta del Nuovo mondo e gli imperi coloniali

IV lezione
16 ottobre
Geopolitica e geoeconomia nei secoli XV e XVI


VI lezione
19 ottobre
Le guerre di egemonia in Europa

VII lezione
23 ottobre
La fine dell’unità cattolica: la Riforma protestante

VIII lezione
24 ottobre
Riforma cattolica e Controriforma

IX lezione
26 ottobre
Le grandi monarchie del Cinquecento: Spagna, Inghilterra e Francia

X lezione
6 novembre
La nuova Europa e la guerra dei Trent’anni, 1618-1648

XI lezione
7 novembre
La crisi del Seicento e le nuove forme culturali

XII lezione
9 novembre
Assolutismo francese e costituzionalismo inglese

XIII lezione
13 novembre
La società di ancien régime

XIV lezione
16 novembre
Il sistema internazionale: l’Europa e il mondo

XV lezione
20 novembre
La cultura dell’Illuminismo e l’età delle Riforme

XVI lezione
XVII lezione
23 novembre
La Rivoluzione americana: la nascita di una nazione

XVIII lezione
11 dicembre
La Rivoluzione francese


XIX lezione
14 dicembre
L’età napoleonica


XX lezione
18 dicembre
Alle origini della Rivoluzione industriale

Le lezioni avranno spiccato carattere seminariale. I non frequentanti dovranno concordare il programma con la docente.

Metodi Didattici

Lezioni frontali e lettura critica di testi storiografici.

Verifica dell'apprendimento

Prova orale.

Testi

R. Bizzocchi, L’idea di età moderna, in Storia moderna, Roma, Donzelli, 1998, pp. 3-21;
A. Desideri e G. Codovini, Storia e storiografia plus,1B (capp. 10-19) e 2A (capp. 1-7), Messina-Firenze, D’Anna, 2015.

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