Programmi

 

20/42/169 - STORIA DELLE POETICHE

Anno Accademico ​2014/2015

Docente
GONARIA ​FLORIS (Tit.)
Periodo
Secondo Semestre ​
Modalità d'Erogazione
Convenzionale ​
Lingua Insegnamento
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Informazioni aggiuntive

CorsoPercorsoCFUDurata(h)
[20/42] ​ ​FILOLOGIE E LETTERATURE CLASSICHE E MODERNE [42/00 - Ord. 2008] ​ ​PERCORSO COMUNE630
Obiettivi

Capacità di investigare e di elaborare in forma orale e scritta le ragioni teoriche inerenti alla creazione letteraria nel contesto artistico e culturale di un'opera, di un autore, di un genere, di un movimento.

Prerequisiti

Padronanza dei codici costitutivi del linguaggio letterario (poetico-linguistico, retorico e metrico) e del sistema storico evolutivo della tradizione italiana.

Attitudine all'analisi del testo letterario poetico e prosastico.

Capacità di riferire la personale esperienza di lettura di un'opera letteraria alla diretta lettura e comprensione di un saggio critico che la riguarda.

Contenuti

Il viaggio come avventura infernale: testo, metafora, riscrittura, transcodificazione.

Metodi Didattici

Lezioni frontali: 20 ore

Seminario: 5 ore

Esercitazioni: 5 ore

Verifica dell'apprendimento

La partecipazione attiva alle lezioni, al seminario e alle esercitazioni punta in particolare a favorire l'individuazione da parte dello studente di un tema specifico di approfondimento del corso che sarà oggetto di un personale elaborato scritto da discutere all'esame.

Testi

Testi
Dante Alighieri, Inferno, con introduzione e commento di Natalino Sapegno, La Nuova Italia, Firenze 1985;
Roberto Saviano, Gomorra;
Melania Mazzucco, Limbo;

A TV Dante.L'Inferno. Canti I-VIII di Peter Greenway (55 mn-UK 1989);
Virginia Jewiss, Dante's Journey. An illustrated version of Dante's Inferno for children, Mandragora, Firenze 2008.

Studi
Roberto Mercuri, "Comedìa" di Dante Alighieri, in Letteratura italiana. Le Opere, vol. I, Dalle origini al Cinquecento, pp. 211-329;
Marco Santagata, Guida all'Inferno, Mondadori, Milano 2013.

Altre Informazioni

Gli studenti impossibilitati alla frequenza dovranno conferire con il docente in vista dell'esame.

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