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Titolo: MoCAS: A Mobile Collaborative Tool for Learning Scope of Identifiers in Programming Courses
Autori: 
Data di pubblicazione: 2016
Rivista: 
INTERNATIONAL JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION  
Handle: http://hdl.handle.net/11584/255241
Tipologia:1.1 Articolo in rivista

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FileDescrizioneTipologiaLicenza 
2016-IJEE-MoCAS.pdf Articolo principaleversione editorialeAdministrator   Richiedi una copia
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