{"id":264,"date":"2010-10-11T09:54:54","date_gmt":"2010-10-11T09:54:54","guid":{"rendered":"http:\/\/people.unica.it\/disabilita\/"},"modified":"2024-07-03T07:37:43","modified_gmt":"2024-07-03T07:37:43","slug":"abbattimento-barriere-architettoniche","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/people.unica.it\/disabilita\/progetti\/abbattimento-barriere-architettoniche\/","title":{"rendered":"Monitoraggio delle barriere architettoniche"},"content":{"rendered":"<p>Nelle <a href=\"http:\/\/people.unica.it\/disabilita\/files\/2010\/10\/Politiche-per-il-supporto-agli-studenti-con-disabilit%C3%A0-2016-2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>Linee Strategiche 2016-2021<\/strong><\/a>, l\u2019Ateneo mette in atto delle politiche volte ad attenuare ogni genere di disparit\u00e0 e discriminazione e promuovere le pari opportunit\u00e0, l\u2019inclusione e l\u2019integrazione a tutti i livelli delle persone coinvolte nella vita universitaria.<\/p>\n<p>In particolare uno degli obiettivi previsti \u00e8 quello volto al <em>miglioramento dell\u2019accessibilit\u00e0 e della fruibilit\u00e0 degli ambienti per studenti con disabilit\u00e0, personale con disabilit\u00e0 ed altri utenti e visitatori con disabilit\u00e0, attraverso<\/em>:<\/p>\n<p>&#8211;<em>la realizzazione di un <strong>piano pluriennale<\/strong> di <strong>eliminazione delle barriere<\/strong> architettoniche e sensoriali;<\/em><\/p>\n<p><em>-la predisposizione di <strong>sistemi di segnalazione<\/strong> <strong>e comunicazione<\/strong>.<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>A tal fine il SIA con la collaborazione della Direzione Opere Pubbliche e Infrastrutture e delle singole Facolt\u00e0 e Dipartimenti, rileva e descrive l\u2019esistente in riferimento all\u2019accessibilit\u00e0 di aule, sale studio e biblioteche attraverso l\u2019elaborazione e condivisione di specifici elaborati e documenti.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Nel corso degli anni il SIA al fine di rimuovere le barriere architettoniche di maggiore criticit\u00e0 si \u00e8 attivato:<\/p>\n<ul>\n<li>attraverso la <strong>raccolta di segnalazioni<\/strong>, dalle persone con disabilit\u00e0 sensoriali e motorie;<\/li>\n<li>tramite numerosi <strong>sopralluoghi<\/strong> all\u2019interno dell\u2019Ateneo;<\/li>\n<li>individuando <strong>possibili soluzioni<\/strong> per il superamento della barriera o individuando ambienti accessibili ove svolgere le attivit\u00e0 prevista.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Per segnalare la presenza di una <em>barriera architettonica<\/em> ti invitiamo a scriverci all&#8217;indirizzo: <a href=\"mailto:tutor.sia@unica.it\"><strong>tutor.sia@unica.it<\/strong><\/a><\/p>\n<p>Indicando:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Facolt\u00e0;<\/strong><\/li>\n<li><strong>Edificio;<\/strong><\/li>\n<li><strong>Tipologia di barriera;<\/strong><\/li>\n<li><strong>Possibile intervento volto al superamento della <em>barriera<\/em>.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nelle Linee Strategiche 2016-2021, l\u2019Ateneo mette in atto delle politiche volte ad attenuare ogni genere di disparit\u00e0 e discriminazione e promuovere le pari opportunit\u00e0, l\u2019inclusione e l\u2019integrazione a tutti i livelli delle persone coinvolte nella vita universitaria. In particolare uno degli obiettivi previsti \u00e8 quello volto al miglioramento dell\u2019accessibilit\u00e0 e della fruibilit\u00e0 degli ambienti per studenti con disabilit\u00e0, personale con disabilit\u00e0 ed altri utenti e visitatori con disabilit\u00e0, attraverso: &#8211;la realizzazione di un piano pluriennale di eliminazione delle barriere architettoniche e sensoriali; -la predisposizione di sistemi di segnalazione e comunicazione. &nbsp; A tal fine il SIA con la collaborazione della <a href='https:\/\/people.unica.it\/disabilita\/progetti\/abbattimento-barriere-architettoniche\/' class='excerpt-more'>[&#8230;]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":361,"featured_media":0,"parent":21,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-264","page","type-page","status-publish","hentry","post-seq-1","post-parity-odd","meta-position-corners","fix"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/people.unica.it\/disabilita\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/264","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/people.unica.it\/disabilita\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/people.unica.it\/disabilita\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/people.unica.it\/disabilita\/wp-json\/wp\/v2\/users\/361"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/people.unica.it\/disabilita\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=264"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/people.unica.it\/disabilita\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/264\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2421,"href":"https:\/\/people.unica.it\/disabilita\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/264\/revisions\/2421"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/people.unica.it\/disabilita\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/people.unica.it\/disabilita\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=264"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}