La seconda fase del percorso del Laboratorio Didattico\u00a0si \u00e8 sviluppata tra settembre 2009 e marzo 2010, coinvolgendo 37 tra docenti, ricercatori e supervisori di tirocinio, impegnati\u00a0nella costruzione, attraverso una ricerca azione partecipativa, di\u00a0una prima ipotesi di indicatori di qualit\u00e0 della didattica universitaria, basata sulla ricerca, e centrata sull\u2019apprendimento degli studenti.<\/p>\n
I seminari introduttivi, organizzati dalla Cabina di Regia Nazionale, coordinata dal Prof. Paolo Orefice, si sono svolti presso la Cittadella Universitaria di Monserrato\u00a0il 24, il 25 e il 26\u00a0settembre.\u00a0L’esperienza \u00e8 proseguita nei mesi successivi sempre sotto il controllo\u00a0della Cabina di Regia coinvolgendo vari docenti esperti che forniranno ai discenti ulteriori strumenti docimologici. Il 9 ottobre presso l\u2019Aula Magna Boscolo della Facolt\u00e0 di Scienze MM.FF.NN. si \u00e8 svolto un incontro tra gli studenti coinvolti nella sperimentazione e la Cabina di Regia Nazionale.
\nScopo dell\u2019incontro \u00e8 stato quello di sensibilizzare e\u00a0presentare agli studenti, veri protagonisti\u00a0della sperimentazione, gli obiettivi del\u00a0progetto chiedendo loro la massima partecipazione.
\nSono intervenuti il Rettore Prof. Giovanni Melis, alla sua prima uscita pubblica, il Prof. Giorgio Piccaluga Prorettore Vicario, il Prof. Francesco Atzeni Prorettore Delegato per la Didattica, il Prof. Vincenzo Solinas, Responsabile del Progetto Qualit\u00e0 Campus-Unica, il Prof. Luca Fanfani Preside della Facolt\u00e0 di Scienze MM.FF.NN., il\u00a0 Prof. Paolo Orefice, Coordinatore Scientifico della Cabina di Regia Nazionale, e la Dott.ssa Giovanna Del Gobbo dell\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Firenze, le Prof.sse Maura Striano dell\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Napoli\u00a0Federico II e Maria Luisa Iavarone dell\u2019 Universit\u00e0 degli Studi di Napoli Parthenope.
\nDagli interventi degli studenti \u00e8 emerso l\u2019interesse all\u2019avvio di un progetto sperimentale finalizzato al miglioramento della qualit\u00e0 della didattica.
\nL\u2019attivit\u00e0 del Laboratorio \u00e8 proseguita nella giornata successiva\u00a0con l\u2019incontro tra la Cabina di Regia Nazionale e i docenti.<\/p>\n
L’esperienza del Laboratorio Didattico si \u00e8 conclusa il 17 aprile 2010 con il Convegno \u201cInsegnamento e apprendimento\u201d svoltosi nell\u2019Aula Magna del Rettorato alla presenza del Prorettore vicario Prof. Giorgio Piccaluga,\u00a0della Dott.ssa\u00a0Emanuela Stefani, Direttore della CRUI, del Prof.\u00a0Franco Bochicchio, Direttore del COINFO\u00a0e del Dott. Fabrizio Fabrini esponente di Confindustria. Presenti all\u2019incontro docenti, Presidi di Facolt\u00e0 e Presidenti di Corso di Laurea, l\u2019Assessore provinciale alla Pubblica Istruzione, Dott.ssa Valentina Savona, e la Presidente dell\u2019Ersu, Dott.ssa Daniela Noli.
\nL\u2019appuntamento \u00e8 servito per fare il punto sul modello cagliaritano, che ha tra i suoi principali obiettivi la verifica oggettiva dell\u2019apprendimento e della reale capacit\u00e0 di insegnamento. Durante il Convegno il Prof. Paolo Orefice, docente dell\u2019Universit\u00e0 di Firenze e coordinatore scientifico-didattico del Laboratorio ha illustrato l’esperienza compiuta dall’Ateneo cagliaritano in questi ultimi due anni che dovr\u00e0 condurre alla\u00a0sperimentazione di un modello che parta dal presupposto che qualit\u00e0 della didattica\u00a0e qualit\u00e0 della ricerca sono strettamente legate.<\/p>\n
L\u2019iniziativa sviluppata all\u2019interno del Progetto Qualit\u00e0 Campus-Unica e portata avanti dal Centro per la Qualit\u00e0, diretto dal Prof. Vincenzo Solinas, ha lo scopo di accompagnare e supportare, attraverso un\u2019azione specifica di durata triennale, i primi passi verso la qualit\u00e0 del servizio formativo della nostra Universit\u00e0.<\/p>\n
Cabina di regia LDC<\/strong><\/span><\/a><\/p>\n Seminari:<\/p>\n “La valutazione in ingresso”<\/a>–<\/strong>\u00a0Prof.ssa Loretta Fabbri –\u00a0<\/em>23-24 ottobre 2009<\/em><\/p>\n “La valutazione in uscita”<\/strong><\/a>\u00a0– Prof. Paolo Federighi – 29-30 gennaio 2010<\/em><\/p>\n “Public Speaking e Didattica: farsi ascoltare per farsi capire”<\/strong><\/a>–\u00a0<\/em>– Prof.ssa Elisabetta Gola –\u00a019 febbraio 2010<\/em><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Articoli correlati:<\/p>\n UNICA NEWS: Il Laboratorio Didattico Calaritano modello nazionale di qualit\u00e0<\/a><\/em><\/p>\n UNICA NEWS: L\u2019universit\u00e0 di Cagliari, prima in Italia, sperimenta la qualit\u00e0 nella didattica<\/a><\/em><\/p>\n L’UNIONE SARDA: Universit\u00e0. Prima sperimentazione in Italia seguita da docenti di diversi Atenei. Qualit\u00e0 nella didattica, progetto-pilota a Cagliari<\/a><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La seconda fase del percorso del Laboratorio Didattico\u00a0si \u00e8 sviluppata tra settembre 2009 e marzo 2010, coinvolgendo 37 tra docenti, ricercatori e supervisori di tirocinio, impegnati\u00a0nella costruzione, attraverso una ricerca azione partecipativa, di\u00a0una prima ipotesi di indicatori di qualit\u00e0 della didattica universitaria, basata sulla ricerca, e centrata sull\u2019apprendimento degli studenti. I seminari introduttivi, organizzati dalla Cabina di Regia Nazionale, coordinata dal Prof. Paolo Orefice, si sono svolti presso la Cittadella Universitaria di Monserrato\u00a0il 24, il 25 e il 26\u00a0settembre.\u00a0L’esperienza \u00e8 proseguita nei mesi successivi sempre sotto il controllo\u00a0della Cabina di Regia coinvolgendo vari docenti esperti che forniranno ai discenti ulteriori […]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":478,"featured_media":0,"parent":1368,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1377","page","type-page","status-publish","hentry","post-seq-1","post-parity-odd","meta-position-corners","fix"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/people.unica.it\/centroqualita\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1377","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/people.unica.it\/centroqualita\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/people.unica.it\/centroqualita\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/people.unica.it\/centroqualita\/wp-json\/wp\/v2\/users\/478"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/people.unica.it\/centroqualita\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1377"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/people.unica.it\/centroqualita\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1377\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1379,"href":"https:\/\/people.unica.it\/centroqualita\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1377\/revisions\/1379"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/people.unica.it\/centroqualita\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1368"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/people.unica.it\/centroqualita\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1377"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}