Prodotti della ricerca

 
Titolo: L'epistemologia della ricerca pedagogica nell'ambito dei processi di inclusione: l'esperienza del Dottorato internazionale
Autori: 
MURA, ANTONELLO (Corresponding)
Data di pubblicazione: 2018
Serie: 
UNIVERSITY&RESEARCH  
Abstract: La Pedagogia Speciale si intreccia con diversi saperi per cogliere il significato e il valore dei processi di integrazione e di inclusione per tutti, creando contesti in cui la partecipazione e l’accessibilità possano essere garantite senza trascurare la singularité e la specificità della persona. Il libro ha lo scopo di evidenziare l’importanza della ricerca attraverso uno sguardo multiplo, mettendo a disposizione le esperienze di vari esperti e giovani ricercatori e contribuendo così a formare una comunità scientifica realmente internazionale. I temi dell’inclusione trattati nelle ricerche documentate nel volume cercano di cogliere i diversi problemi che incontrano le persone con disabilità, con fragilità e vulnerabilità, attraverso una nuova dimensione educativa e formativa. La collaborazione e l’intesa tra tutti gli attori che intervengono in tali processi, mettendo a disposizione ciascuno le proprie competenze ed esperienze, diventano i punti cardine dello scambio tra i saperi assunti e tracciati durante il Dottorato internazionale di ricerca «Culture, disabilità e inclusione: educazione e formazione».
Handle: http://hdl.handle.net/11584/252345
ISBN: 9788859017196
Tipologia:2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)

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FileDescrizioneTipologiaLicenza 
READER_Cap11_Inclusione-culture_590-1719-6.pdf saggioversione editorialeEmbargo: 17/10/2021   Richiedi una copia
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