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Titolo: Riqualificare i processi inclusivi. Un’indagine sulla percezione degli insegnanti di sostegno in formazione
Autori: 
Data di pubblicazione: 2016
Handle: http://hdl.handle.net/11584/146395
ISBN: 9788859012078
Tipologia:2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)

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Capitolo in INT_Evolvere-il-sostegno_1207-8.pdf capitoloversione editorialeEmbargo: 23/05/2036   Richiedi una copia
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