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UNICA IRIS Institutional Research Information System

IRIS è il sistema di gestione integrata dei dati della ricerca (persone, progetti, pubblicazioni, attività) adottato dall'Università degli Studi di Cagliari dal mese di luglio 2015.

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TitoloData di pubblicazioneAutoriTipoAbstract
CADDIE and IWT: two different ontology-based approaches to Anytime, Anywhere and Anybody Learning [Approcci basati su ontologie per l’apprendimento per tutti, in qualunque momento e in ogni luogo: studio dei casi CADDIE e IWT]2010VIVANET, GIULIANO  1 Contributo su Rivista::1.1 Articolo in rivista
Digital Libraries and Educational Resources: the AquaRing Semantic Approach2010VIVANET, GIULIANO  1 Contributo su Rivista::1.1 Articolo in rivista
Studio per una definizione ontologica di learning object2010VIVANET, GIULIANO  2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)-
The ontological identity of learning objects: an analysis proposal2010VIVANET, GIULIANO  1 Contributo su Rivista::1.1 Articolo in rivista
L’identità ontologica degli oggetti per l’apprendimento: una proposta di analisi2010VIVANET, GIULIANO  1 Contributo su Rivista::1.1 Articolo in rivista-
About the nature and the identity of learning objects2010VIVANET, GIULIANO  2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)-
Issues on Intelligent Web-Based Education: Structuring the Subject Matter2009VIVANET, GIULIANO  2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)-
Training on line in Sanità: ECM, formazione aziendale e sperimentazioni2009VIVANET, GIULIANO  4 Contributo in Atti di Convegno (Proceeding)::4.1 Contributo in Atti di convegno-
A formal instructional model based on Concept Maps2009VIVANET, GIULIANO  1 Contributo su Rivista::1.1 Articolo in rivista
Progettazione logico-concettuale di percorsi e contenuti didattici: proposta di un modello2009VIVANET, GIULIANO  3 Libro::3.1 Monografia o trattato scientifico-
Uso di ontologie per l’annotazione e il recupero di contenuti educativi nel progetto AquaRing2009VIVANET, GIULIANO  1 Contributo su Rivista::1.1 Articolo in rivista
Implementazione di un modello basato su Topic Maps per la creazione di learning object2009VIVANET, GIULIANO  2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)-
Definizione di un modello per la progettazione logico-concettuale dei contenuti didattici2009VIVANET, GIULIANO  2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)-
Topic Maps per la progettazione e implementazione di un’ontologia pedagogica2009VIVANET, GIULIANO  4 Contributo in Atti di Convegno (Proceeding)::4.1 Contributo in Atti di convegno-
Reti concettuali per la micro e macro progettazione di unità didattiche2009VIVANET, GIULIANO  1 Contributo su Rivista::1.1 Articolo in rivista-
Use of ontologies to annotate and retrieve educational contents: the AquaRing approach2009VIVANET, GIULIANO  1 Contributo su Rivista::1.1 Articolo in rivista
Social Semantic Web & Folksontologie: prospettive didattiche2009VIVANET, GIULIANO  4 Contributo in Atti di Convegno (Proceeding)::4.1 Contributo in Atti di convegno-
Reti Concettuali Didattiche: un modello di rappresentazione di contenuti basato sulle Topic Maps2009VIVANET, GIULIANO  4 Contributo in Atti di Convegno (Proceeding)::4.1 Contributo in Atti di convegno-
Digital libraries e risorse educative: lezioni apprese nell’ambito del progetto AquaRing2009VIVANET, GIULIANO  4 Contributo in Atti di Convegno (Proceeding)::4.1 Contributo in Atti di convegno-
AquaRing, Accessible and Qualified Use of Available Digital Resources about Aquatic World In National Gatherings: a new semantic search engine for the web2008VIVANET, GIULIANO  ; 4 Contributo in Atti di Convegno (Proceeding)::4.1 Contributo in Atti di convegno-
Topic Maps for Learning Design2008VIVANET, GIULIANO  2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)-
An Ontological Model for Learning Content Design2008VIVANET, GIULIANO  2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)-
Semantic authoring of learning paths with Topic Maps2008VIVANET, GIULIANO  2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)-
Un modello semantico di progettazione di contenuti didattici in ambienti di e-learning2008VIVANET, GIULIANO  2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)-
Topic Maps e XTM per l'e-learning2007VIVANET, GIULIANO  1 Contributo su Rivista::1.1 Articolo in rivista
Topic Maps e XTM per la progettazione didattica2007VIVANET, GIULIANO  2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)-
La progettazione dei materiali didattici per l'e-learning: un approccio basato su XML e mappe concettuali2007VIVANET, GIULIANO  4 Contributo in Atti di Convegno (Proceeding)::4.1 Contributo in Atti di convegno-
Strumenti per la valutazione integrata nel portale EifFE-L: un approccio pedagogico2006VIVANET, GIULIANO  4 Contributo in Atti di Convegno (Proceeding)::4.1 Contributo in Atti di convegno-
Valutazione delle esperienze di e-learning all'Università degli Studi di Genova attraverso la piattaforma EifFE-L2006VIVANET, GIULIANO  1 Contributo su Rivista::1.1 Articolo in rivista
La valutazione del facilitatore nella formazione a distanza: un modello e i risultati di una sperimentazione2006VIVANET, GIULIANO  1 Contributo su Rivista::1.1 Articolo in rivista
   
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