Prodotti della ricerca

 

UNICA IRIS Institutional Research Information System

IRIS è il sistema di gestione integrata dei dati della ricerca (persone, progetti, pubblicazioni, attività) adottato dall'Università degli Studi di Cagliari dal mese di luglio 2015.

Mostra risultati da 1 a 20 di 80
successivo >
TitoloData di pubblicazioneAutoriTipoAbstract
Sintesi di ricerca in educazione. Basi teoriche e metodologiche.2018VIVANET, GIULIANO  3 Libro::3.1 Monografia o trattato scientifico
Nuovi orizzonti della ricerca scientifica in educazione. Raccordare ricerca e decisione didattica: il Manifesto S.Ap.I.E.2018TRINCHERO, ROBERTO  ; VIVANET, GIULIANO  1 Contributo su Rivista::1.1 Articolo in rivista-
Gli indici di effect size nella ricerca educativa. Analisi comparativa e significatività pratica.2018TRINCHERO, ROBERTO  ; VIVANET, GIULIANO  1 Contributo su Rivista::1.1 Articolo in rivista-
Using collaborative methods in education: an evidence-informed approach2017VIVANET, GIULIANO  2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)-
Per una didattica informata da evidenze2017VIVANET, GIULIANO  1 Contributo su Rivista::1.1 Articolo in rivista-
Le tecnologie educative. Criteri per una scelta basata su evidenze.2017BONAIUTI, GIOVANNI  ; VIVANET, GIULIANO  3 Libro::3.1 Monografia o trattato scientifico
Come rilevare la visione professionale degli insegnanti. Uno schema di codifica2017BONAIUTI, GIOVANNI  ; SANTAGATA, ROSSELLA  ; VIVANET, GIULIANO  1 Contributo su Rivista::1.1 Articolo in rivista
Come tradurre le evidenze della ricerca in pratiche didattiche quotidiane2017VIVANET, GIULIANO  1 Contributo su Rivista::1.1 Articolo in rivista
L’uso dei video nella formazione iniziale degli insegnanti. Esperienze pilota di video annotazione online2016BONAIUTI, GIOVANNI  ; VIVANET, GIULIANO  4 Contributo in Atti di Convegno (Proceeding)::4.1 Contributo in Atti di convegno-
Apprendimento visibile. Insegnamento efficace2016VIVANET, GIULIANO  7 Curatele::7.1 Curatela-
Tecnologie didattiche, tra evidenze di ricerca e criticità evidenti. Le questioni in gioco2016VIVANET, GIULIANO  2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Sulle evidenze in educazione: le fonti per un apprendimento visibile (Presentazione all'edizione italiana)2016VIVANET, GIULIANO  2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Le tecnologie per apprendere nella scuola. Oltre il fallimento2016VIVANET, GIULIANO  1 Contributo su Rivista::1.1 Articolo in rivista
L’uso della video osservazione nella formazione degli insegnanti: una indagine preliminare.2015VIVANET, GIULIANO  2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)-
Evidence based education. Per una cultura dell’efficacia didattica2015VIVANET, GIULIANO  3 Libro::3.1 Monografia o trattato scientifico-
Editoriale. La comunicazione visiva nella didattica2015VIVANET, GIULIANO  1 Contributo su Rivista::1.1 Articolo in rivista-
Tecnologie didattiche nella scuola. Che cosa funziona? Ma soprattutto… a quali condizioni?2015VIVANET, GIULIANO  2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)-
Un’analisi evidence-based sull’efficacia di metodi e tecnologie didattiche per l’autismo2015VIVANET, GIULIANO  2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)-
Tecnologie per apprendere: quale il ruolo dell’Evidence Based Education?2014VIVANET, GIULIANO  1 Contributo su Rivista::1.1 Articolo in rivista
Evidence Based Education: prospettive e dibattito critico2014VIVANET, GIULIANO  2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)-
   
credits unica.it | accessibilità Università degli Studi di Cagliari
C.F.: 80019600925 - P.I.: 00443370929
note legali | privacy

Nascondi la toolbar