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Mi occupo di didattica, ovvero di teorie, modelli, metodi e tecniche per l’insegnamento e l’apprendimento. Tra i miei interessi ci sono la progettazione e la realizzazione di interventi formativi attraverso le tecnologie. Mi sono occupato di lavagne interattive multimediali (LIM), di video digitali, di Web 2.0 e di “tecnologie mobili” per l’apprendimento.
Alcune parole chiave relative a tematicheche sto attualmente seguendo: instructional design, educational technology, evidence based education, e-learning, mobile learning, game based learning, problem based learning, digital video, video annotation
Ho collaborato con svariate organizzazioni, pubbliche e private, nel campo dei nuovi media e delle tecnologie per l’istruzione e l’apprendimento. faccio parte del consiglio direttivo della SIe-L (Società Italiana di e-Learning) e partecipo ai lavori di: SIRD (Società Italiana di Ricerca Educativa), SIREM (Società Italiana di Ricerca sull’Educazione Mediale), EDEN (European Distance Education Network), SIG-CHI Italy (Special Interest Group on Computer-Human Interaction based Italy).
Sono vicedirettore dell’open journal “Form@re” (edito dalla Erickson) e sono membro della Redazione di “JELKS – Journal of E-Learning and Knowledge Society”, la rivista ufficiale della SIe-L.
Tra gli ultimi lavori che ho scritto: Strumenti della rete e processo formativo. Uso degli ambienti tecnologici per facilitare la costruzione della conoscenza e le pratiche di apprendimento collaborative, Firenze, Firenze University Press, 2005; E-learning 2.0. Evoluzione dell’apprendimento in rete nell’incontro tra formale e informale (curatela), Erickson, Trento, 2006; Didattica attiva con la LIM. Metodologie, strumenti e materiali, Erickson, Trento, 2009; Didattica attiva con i video digitali. Metodi, tecnologie, strumenti per apprendere in classe e in rete, Erickson, Trento, 2010 oltre a vari saggi sul ruolo delle tecnologie nell’apprendimento e nella costruzione e condivisione di significati all’interno di comunità di pratiche.
Per un elenco completo delle pubblicazioni si consulti il sistema “anagrafe della ricerca” dell’Università di Cagliari facendo clic qui, oppure si consulti il seguente archivio:
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The main focus of my study is on educational technology, instructional design, and criteria of cognitive effectiveness of technologies in teaching and learning. I’m also interesting in evidence based education, e-learning, mobile learning, game based learning, problem based learning, digital video, video annotation, reflectivity in teacher education.
Currently I’m involved in some research on Interactive whiteboard, Web 2.0, video annotation tools and mobile technology for learning.
I’m vice-director of the Open Journal “Form@re” (published by Erickson) and I’m on the Executive Board of SIe-L (Italian e-Learning Association). Moreover I take part in the scientific board of the journal “JELKS” (Journal of E-Learning and Knowledge Society). I collaborate with many public and private organizations in the field of new media and educational technology. I’m member of a number of scientific associations, including EDEN (European Distance and E-Learning Network), SIRD (Italian Society for Educational Research), SIREM (Italian Society for Research on Educational Media), SIGCHI Italy (Special Interest Group on Computer-Human Interaction).
Recent publications include: Strumenti della rete e processo formativo, Firenze, Firenze University Press, 2005; E-learning 2.0 (editor), Erickson, Trento, 2006; Didattica attiva con la LIM, Erickson, Trento, 2009; Didattica attiva con i video digitali, Erickson, Trento, 2010.
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