Prodotti della ricerca

 
Titolo: Metafore e Critical Thinking. Testare le competenze pragmatiche e argomentative nella scuola superiore
Autori: 
Data di pubblicazione: 2016
Handle: http://hdl.handle.net/11584/187848
ISBN: 9788881074013
Tipologia:2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)

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