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Corsi gratuiti per persone con disabilità visiva ed operatori ai sensi della Legge 379/93.

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Lug 252019
 

Ai  sensi della Legge 379/93 lo I.E.R.F.O.P. Onlus (Istituto Europeo per la Ricerca, la Formazione e l’Orientamento Professionale) ha implementato la propria offerta formativa offrendo nuovi corsi gratuiti rivolti a persone con disabilità visiva (ciechi ed ipovedenti) ed operatori (docenti di sostegno e non, operatori sociali, operatori socio-sanitari, ecc.).

 

locandina corsi L. 379_1993

Tutte le informazioni e la modulistica sono disponibili nel link che segue:

http://www.ierfop.org/corsi-e-seminari-gratuti-37993/

 Scritto da alle 09:37

Nuovi orari di apertura al pubblico Ufficio SIA

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Lug 112019
 
 Scritto da alle 16:56

“Weekend Paralimpico al Poetto”, Sabato 25 maggio dalle 10 alle 17 e domenica 26 dalle 10 alle 15

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Mag 152019
 

WINDSURFING CLUB CAGLIARI

Sabato 25 maggio 2019 (dalle 10.00 alle 17.00)
Domenica 26 maggio 2019 (dalle 10.00 alle 15.00)

Quarta edizione del “Weekend Paralimpico al Poetto”, Sabato 25 maggio dalle 10 alle 17 e domenica 26 dalle 10 alle 15, nella sede del Windsurfing Club Cagliari (WCC), in via Marina Piccola a Cagliari.

DISCIPLINE SPORTIVE:
Windsurf
Surf
Vela
Vela d’altura
Stand Up Paddle (S.U.P.)
Canoa
Nuoto
Nordic walking

Degli istruttori qualificati e operatori delle diverse disabilità saranno a supporto di tutti coloro che vorranno praticare gli sport in acqua e fare esperienze con la “vela”.
Sarà possibile partecipare a escursioni dietro la Sella del Diavolo e lungo il Poetto.

E’ gradita adesione entro martedì 21/05/’19 per permettere di programmare escursioni e attività sportive sulla base delle esigenze specifiche e dei desideri espressi.

 

WINDSURFING CLUB CAGLIARI
Via Marina Piccola, 09126 Cagliari
Tel. +39 070 372694
Cell. +39 333 5398327

 Scritto da alle 11:20

Campus estivo internazionale sulla comunicazione e l’informatica per giovani ciechi e ipovedenti – ICC 2019 (candidature preferibilmente entro il 10 aprile 2019)

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Mar 152019
 

Anche quest’anno l’Unione Italiana dei Ciechi e degli Ipovedenti partecipa al Campus Internazionale sulla Comunicazione e l’Informatica per giovani ciechi e ipovedenti, opportunità unica per apprendere circa le tecnologie dell’informazione e della comunicazione e le tecnologie assistive.

I ragazzi interessati al Campus possono candidarsi inviando i propri dati personali (nome, cognome, data di nascita, visus, recapito email e telefonico) e un testo in lingua inglese di almeno 200 parole con una propria presentazione.

Per inoltrare la candidatura inviare mail a Alessandro Bordini a info@alessandrobordini.com e in copia a Francesca Sbianchi, Coordinatrice del nostro Ufficio Relazioni Internazionali a inter@uiciechi.it al più presto e comunque preferibilmente entro il 10 aprile 2019.

(candidature preferibilmente entro il 10 aprile 2019)

Alleghiamo l’avviso in pdf: ICC – Informazioni generali

 Scritto da alle 14:27

A.I.D. Univers@lità: percorso e-learning per un’università inclusiva

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Mar 052019
 

È da oggi attivo Univers@litàpercorso formativo e informativo per un’università inclusiva, su piattaforma e-learning, gratuita ed accessibile a tutti.

Il progetto, che si rivolge in particolare agli studenti universitari con DSA, docenti, tutor, personale amministrativo dei servizi dedicati alla disabilità/DSA ha l’obiettivo di:

  • diffondere una corretta informazione e una cultura positiva sui disturbi specifici dell’apprendimento, anche in ambito accademico;
  • individuare le strategie che meglio possono supportare gli studenti;
  • promuovere metodologie di didattica inclusiva, anche attraverso la condivisione di best practice di atenei che stanno realizzando servizi e ambienti di apprendimento innovativi e accessibili.

La finalità ultima del progetto è incidere positivamente sul percorso accademico e di vita personale dei ragazzi e delle ragazze con DSA.

Perché un percorso formativo dedicato all’Università?

In una società in continuo cambiamento, in cui ogni persona avrà la necessità di possedere un ampio spettro di abilità e competenze, l’Università deve essere in grado di realizzare una didattica aperta e inclusiva: un laboratorio permanente di ricerca, sperimentazione e innovazione didattica, di partecipazione e di educazione alla cittadinanza attiva, per garantire a tutti il diritto allo studio e le pari opportunità di successo formativo, attraverso percorsi che permettano a tutti gli studenti, anche a quelli con DSA, di riflettere sul proprio modo di apprendere e a comprendere le strategie più idonee ad affrontare le proprie difficoltà.

Le stesse “Linee guida per il diritto allo studio degli alunni e degli studenti con disturbi specifici di apprendimento” (link), affermano che gli Atenei devono “prevedere servizi specifici per gli studenti con DSA, che pongano in essere tutte le azioni necessarie a garantire l’accoglienza, il tutorato, la mediazione con l’organizzazione didattica e il monitoraggio dell’efficacia delle prassi adottate”.

Struttura e contenuti del percorso formativo

La piattaforma, gratuita ed accessibile a tutti, sarà attiva da oggi a luglio 2019. Il percorso formativo prevede 9 moduli così suddivisi:

  • Modulo 1: Cosa sono i DSA e la diagnosi in età adolescenziale/adulta.
  • Modulo 2: Studenti universitari con DSA: gli stili cognitivi.
  • Modulo 3: Metodo di studio
  • Modulo 4: Strumenti compensativi all’Università
  • Modulo 5: Disturbi di apprendimento-diritto allo studio
  • Modulo 6: Studiare all’università: i servizi a favore degli studenti con DSA
  • Modulo 7: Progetto DSA: linee guida per docenti, tutor e personale tecnico e amministrativo.
  • Modulo 8: Video-interviste: La parola ai Delegati dei Rettori
  • Modulo 9: La voce degli studenti universitari con DSA

Ogni modulo avrà una propria struttura tematica, con obiettivi specifici e sarà arricchita da contenuti multimediali quali:

  • relazioni
  • presentazioni
  • video interviste

Una parte significativa dei contenuti sarà dedicata agli stili di apprendimento e alle strategie di studio. Le neuroscienze ci hanno ormai dimostrato da anni che ogni allievo ha le proprie modalità di apprendimento, al di là delle difficoltà e delle potenzialità espresse: servono quindi anche per gli studenti con DSA, che fino a qualche anno fa non si erano quasi mai posti il problema dell’accesso all’università, strategie educative adeguate e non solo software compensativi per mappe concettuali e sintesi vocale.

Favorire l’inclusione degli studenti universitari e il loro successo formativo, però, presuppone non solo una diversa organizzazione, ma soprattutto un ripensamento delle modalità e delle strategie didattiche attuate all’interno degli Atenei.

È sempre più indispensabile una didattica che non sia legata solo a modelli tradizionali come la lezione frontale, uguale per tutti, ma che sia capace di sviluppare abilità trasversali come la capacità di risoluzione di problemi, il pensiero critico, la cooperazione, la creatività, il pensiero computazionale, l’autoregolamentazione.

Queste competenze chiave sono più importanti che mai nella nostra società in rapida evoluzione. Sono gli strumenti che consentono di sfruttare in tempo reale ciò che si è appreso, al fine di sviluppare nuove idee, nuove teorie, nuovi prodotti e nuove conoscenze.

Come accedere al percorso formativo

Per accedere al percorso formativo basta seguire alcuni semplici passaggi:

  • compilare il form di iscrizione al corso, disponibile a questo link.
    (N.B. nel caso in cui l’utente non appartenga a nessuna delle categorie indicate nel form, è pregato di specificare il proprio ruolo/professione nel campo note).
  • recuperare il codice seriale inviato via email, all’indirizzo con cui l’utente si è registrato
  • accedere alla piattaforma tramite questo link, inserendo il codice seriale ricevuto e il proprio codice fiscale, nella sezione “Corsi E-Learning ad accesso pubblico”.

Il percorso formativo, che può essere svolto in qualsiasi momento essendo in modalità e-learning, resterà attivo in piattaforma fino al 31 luglio 2019.

Per info e supporto: universalita@aiditalia.org

 

 

 Scritto da alle 18:00

Summer school “Discover Belarus: from education to culture”

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Mar 052019
 

Nell’ambito della collaborazione tra l’Università di Cagliari e l’Università di Minsk condividiamo con piacere il programma della Summer school 2019.

Belarusian State Pedagogical University organizza per il 5 anno la Summer school denominata “Discover Belarus: from education to culture” da 26 Giugno al 5 Luglio 2019 rivolta a giovani attivi, studenti universitari e laureati di età compresa tra i 18 e i 25 anni.

Nell’ambito del progetto, i partecipanti conosceranno i luoghi della Bielorussia, l’organizzazione dell’istruzione Superiore della Repubblica di Belarus, svolgeranno 20 ore di lingua russa, prenderanno parte alle attività di volontariato degli studenti.

Il costo di partecipazione al progetto è di 225 euro e per le università partner di 200 euro.

Invitiamo i giovani studenti e laureati a partecipare a questa interessante iniziativa.

https://bspu.by/…/priglashaem-prinyat-uchastie-v-v-mezhduna…

It is possible to fill in the application for participation in the project having followed the link (https://docs.google.com/…/1FAIpQLSeAa8UgnC5liCp-rR…/viewform) in russian and (https://docs.google.com/…/1FAIpQLSdsvRQkVKddIwx2J_…/viewform) in english languages.

 Scritto da alle 17:41

«Dissemination Day»  Inclusione e Educazione – 12 febbraio 2019 – Aula 9 ore 15.00

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Feb 122019
 

Vi invitiamo al racconto in un’esperienza formativa internazionale di due dottoresse in psicologia, avvenuta questo inverno in Romania.

Oggi 12 febbraio alle ore 15.00 presso il Polo di Studi Umanistici (loc. Sa Duchessa, via Is Mirrionis n.1), in aula 9 Corpo centrale, la Dottoressa Simona Quaglia preseterà con noi e l’associazione Coda di Lupo, l’esperienza di Formazione per l’Educazione inclusiva all’interno del programma Erasmus+ vissuta insieme alla dott.ssa Francesca Atzori a dicembre 2018 in Romania.

 Scritto da alle 11:19

Orario di ricevimento Delegato del Rettore per la disabilità e i DSA

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Feb 112019
 

Si comunica che a partire dal 14 febbraio 2019, la prof.ssa Petretto Donatella, Delegato del Rettore per la disabilità e i DSA, riceverà tutti i giovedì dalle ore 11.00 alle 14.00 presso la sede del S.I.A. della Cittadella Universitaria (Centro Servizi-corte Blocco G, Complesso Universitario di Monserrato). E’ possibile prendere appuntamento mandando una e-mail all’indirizzo: drpetretto@unica.it oppure recandosi direttamente nella sede nell’orario indicato.

 

 Scritto da alle 14:35

S.I.A. Servizi per l’Inclusione e l’Apprendimento Ufficio Disabilità e D.S.A. 2018-12-10 14:51:19

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Dic 102018
 

6 dicembre 2018

ELSA Day, “Come muoverci in autonomia, la disabilità non è un limite”.

Importante occasione di approfondimento e confronto sulle tematiche relative al diritto allo studio, mobilità e autonomia.

 Scritto da alle 14:51

Master di II livello in Psicopatologia dell’apprendimento

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Ott 292018
 

Condividiamo con piacere il Bando relativo al Master di II livello in Psicopatologia dell’apprendimento, edizione 2017/2018.

Il master si propone di formare esperti nell’ambito della Psicopatologia dell’Apprendimento, mediante l’acquisizione delle abilità di diagnosi dei disturbi specifici di apprendimento e delle difficoltà scolastiche, nonché delle competenze specifiche necessarie per l’implementazione e l’attuazione di trattamenti riabilitativi individualizzati e di piani di intervento da attuare in contesto scolastico.

Il termine di scadenza per la presentazione online delle iscrizioni è il 23.11.2018, ore 12.00.

I candidati ai posti per uditori dovranno iscriversi utilizzando la procedura dedicata (Psicopatologia dell’apprendimento-UDITORI).

https://www.unica.it/unica/it/studenti_s01_ss06.page

 

 

 Scritto da alle 09:41

Chiusura estiva Sportelli S.I.A.

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Lug 242018
 

 

 

Si informano gli studenti che gli Sportelli del S.I.A. – Servizi per l’Inclusione e l’Apprendimento, osserveranno la seguente chiusura estiva per il mese di agosto 2019:

Polo Chiusura dal Riapertura dal
Sede centrale – Ex-Clinica Aresu, via San Giorgio 12 12-agosto 19-agosto
Studi Umanistici, via Is Mirrionis n.1* 12-agosto 19-agosto
Scienze Economiche Giuridiche e Politiche 05-agosto 02-settembre
Ingegneria e Architettura 01-agosto 03-settembre
Cittadella Universitaria di Monserrato

(Scienze, Medicina e Chiurgia, Biologia e Farmacia)

12-agosto 19-agosto

L’apertura è intesa in riferimento ai consueti orari di apertura degli sportelli.

Il telefono delle emergenze cell. 342 5388543 non sarà attivo nei giorni dal 12 al 23 Agosto 2019.

 Scritto da alle 09:47

Bando premi di Laurea Fondo Memoriale Antonio e Luigi Goi

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Giu 262018
 

L’Università degli Studi di Brescia in collaborazione e con il sostegno finanziario della Fondazione della Comunità Bresciana bandisce N. 4 premi di laurea dell’importo di € 10.000,00 complessivi, destinati agli studenti con disabilità laureati (alle lauree vecchio ordinamento, specialistica 509/99 o magistrale 270/04 presso le università italiane nell’anno accademico 2016/2017).

I premi saranno così suddivisi:

  • Euro 4.000,00 al primo classificato.
  • Euro 3.000,00 al secondo classificato.
  • Euro 2.000,00 al terzo classificato.
  • Euro 1.000,00 al quarto classificato.

Scadenza partecipazione: 7 settembre 2018

Tutte le informazioni sono reperibili nel bando all’indirizzo: https://www.unibs.it/sites/default/files/organizzazione/borse/BANDO%20GOI%202018.pdf

 Scritto da alle 17:16

Prof. Cornoldi a Cagliari, Seminario: Aspetti metacognitivi e motivazionali dei D.S.A.

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Mag 022018
 

Con immenso piacere segnaliamo a tutti gli studenti, docenti e persone interessate che venerdì 11 Maggio, alle ore 11:00, presso l’aula 1B della Facoltà di Studi Umanistici si svolgerà il seminario di Prof. Cesare Cornoldi (è stato Professore ordinario di Psicologia dell’apprendimento e della memoria presso la Facoltà di Psicologia dell’Università degli Studi di Padova) con titolo: Aspetti metacognitivi e motivazionali dei DSA, organizzato dal Dipartimento di Pedagogia, Psicologia, Filosofia; introduce i lavori la Prof.ssa Maria Pietronilla Penna.

locandina dell'evento

Locandina dell’evento

 Scritto da alle 16:55

Seminario internazionale giovanile sulla mobilità degli studenti universitari con disabilità visiva, 15 – 19 agosto 2018, Francoforte sul Meno (Germania) – scadenza candidature 23 marzo 2018

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Feb 212018
 

L’Associazione Tedesca degli Studenti Universitari e la Federazione Tedesca dei Ciechi e degli Ipovedenti organizzano il seminario internazionale “Campus Visually Impaired – Studying in Europe without barriers”. Il seminario è rivolto a studenti universitari con disabilità visiva di diversi paesi europei e avrà luogo a Francoforte sul Meno (Germania) dal 15 al 19 agosto 2018.
L’obiettivo del seminario, i cui lavori si svolgeranno in lingua inglese, è quello di permettere agli studenti il reciproco scambio di informazioni sulla qualità dell’offerta formativa e sulle modalità e condizioni di studio nei rispettivi paesi. I partecipanti non vedenti potranno apprendere come prepararsi per passare un periodo di studio all’estero, potranno conoscere quali sono le tecnologie assistive che possono facilitare lo studio e in generale gli strumenti europei che offrono l’opportunità di studiare all’estero.

L’associazione UNIONE ITALIANA DEI CIECHI E DEGLI IPOVEDENTI ONLUS è stata invitata a partecipare e a selezionare un gruppo di quattro studenti universitari con disabilità visiva tra i 18 e i 29 anni (preferibilmente in corso di studi universitari, con o senza esperienza di studio all’estero) e un assistente vedente.

link all’avviso
link al modulo di adesione
link al programma

 Scritto da alle 15:13

Bando borsa di studio “Fulbright – Roberto Wirth” A.A. 2018/2019

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Gen 252018
 

Anche quest’anno c’è la possibilità di specializzarsi nelle aree della  sordità e sordocecità infantili, presso la prestigiosa Gallaudet University di Washington D.C., unico ateneo al mondo bilingue (American Sign Language – Inglese).
Si richiede, da parte del candidato, un’ottima conoscenza della Lingua dei Segni Italiana (LIS), della Lingua
dei Segni Americana (ASL) e dell’Inglese. Gli studenti che presentano la domanda, inoltre, devono essere
iscritti al secondo anno della Laurea Triennale, o anni successivi.
Dopo un periodo di 9 mesi, il borsista altamente specializzato rientrerà in Italia con gli strumenti e le
conoscenze necessarie per supportare i bambini sordi e sordociechi, nel raggiungimento dei traguardi nella
vita di tutti i giorni, a scuola, nel rapporto con i pari e in famiglia.
Maggiori informazioni, e i file necessari per l’invio della domanda, sono presenti sui siti internet del Centro

Assistenza per Bambini Sordi e Sordociechi Onlus (www.cabss.org) e della Commissione Fulbright

(www.fulbright.it).

 

Avviso PDF

 Scritto da alle 15:24
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